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牛津树4级-31《The Stars》 《星星》 【适合年龄】 适合6-9岁阅读,可用于小学中低年级英语进阶学习、天文启蒙认知,尤其适合对星空、星座感兴趣的孩子。 【内容概述】 故事围绕孩子们和Gran的观星经历展开:周末孩子们和Gran相聚,Chip提议去看星星,Gran见夜晚晴朗无月便欣然同意;Gran误把“观星躺椅”说成“日光浴躺椅”,被Biff纠正后,众人带着躺椅和星图上山;Gran教孩子们识别北斗七星、双子星、狮子座和小犬座,过程中Floppy捣乱挡住Biff的视线,最后孩子们成功认出星座,Biff打趣看到了“大狗”(指Floppy)。情节充满童趣,通过观星的场景让孩子接触基础天文词汇,感受自然科学的趣味。 【语言输入】 ♢ 家长领读时可配合指星、翻星图的动作,重点重复核心句型“…said…(……说……)”“Can we…(我们能……吗)”“I can see…(我能看见……)”,以及关键词汇,如“stars(星星)”“star map(星图)”“hill(小山)”“constellation(星座)”。讲解星座名称时,放慢语速让孩子跟读,熟悉专有名词发音。 ♢ 结合夜晚看星星的实际场景,让孩子用英语说出“I can see the stars”“That’s the Big Dipper”等句子,把绘本语言和现实观察结合起来。 【互动引导】 ♢ 引导孩子观察画面中星空的样子、人物的动作,鼓励孩子用英语描述,如“Look! Gran is pointing at the stars. Let's say it together!”。 ♢ 读完绘本后,用星座图或星空投影玩具,和孩子一起寻找北斗七星、狮子座等星座,让孩子用英语说出对应的名称,强化词汇与星空的关联。 【阅读习惯】 ♢ 固定亲子观星+阅读的时段,若带孩子观察真实星空,可随时回顾故事里的星座名称,让孩子更直观理解天文词汇的含义。 ♢ 首次阅读前,提问孩子“你知道夜空中有哪些星星或星座吗?”,让孩子先分享认知,再读故事补充新知识,提升阅读的探索欲。 #牛津树 #星星 #英语启蒙 #绘本 #亲子
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亲子阅读|Jump科普分级精读1考拉 大家想看Alec带读科普绘本,这不就来了吗? 这条视频只是给大家看看我们最近在做的事情,如果你对我们正在做的阅读营(牛津树、RAZ、Jump科普)感兴趣,也喜欢,也想和Alec一起看书,那欢迎你加入我们主页的群。如果我们得到的正向反馈比较多,说不定我们制作的脚步👣也会加快!💪 针对Jump科普分级,每本书我们会有4种阅读模式:通读、跟读、泛读、精读。 本条视频内容实属“泛读”,2岁多或者想直接听故事、读绘本内容的朋友可以看这个版本。 “精读”在“泛读”内容的基础上,前后分别加上了重点词汇介绍和书本内容回顾,哪怕是10岁的小朋友也可以介入进来学习。 “通读”即Alec通读全文,可供大家熏听磨耳朵,没有多余翻页音效或其他的干扰。 “跟读”:小朋友可以跟着Alec一起朗读,Alec一句,小朋友跟读一句,实时模仿。 这条视频选用的是@文脉书局 的Jump科普分级绘本,蝌蚪级别文字内容很少,高清图片为主,2岁左右的小朋友就可以开始看了,也可以配合他们家的点读笔点读,看个人需求。 后期牛津树和RAZ的阅读视频如有制作出来的也会和大家分享。 如果你有什么好的建议也欢迎评论区告诉我们❤️,谢谢 2026年,大家对我们的账号有什么期许,也欢迎大家评论区留言 #亲子英语 #英语启蒙 #英语口语 #日常英语 #生活英语
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