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小班社会《我敢说》PPT课件+教案 活动目标: 1、愿意大胆地说出自己的需求。 2、学习如何表达自己的需求。 3、能清楚地表达自己的需求。 活动准备: PPT课件 活动重难点: 重点:幼儿懂得在幼儿园里有困难找老师。 难点:能主动并清楚地表达自己的需求。 活动过程: 一、导入活动 教师设置情景,导入本次活动。 教师:如果小宝不告诉老师他想上厕所,会发生什么事情呢?生什么事情呢?(请幼儿大胆发言)所以小朋友们如果想上厕所,就应该大声告诉老师,上完厕所再继续做别的事情。 二、播放课件,请幼儿一起看看图片中的小朋友怎么了,他们应该怎么做? 引导幼儿观察图一:图中的小男孩捂着衣角 小男孩很着急的样子,很想上厕所,可是他不知道怎么表达自己的需求,谁能帮他说说呢? (鼓励幼儿大声说出:老师我要上厕所) 引导幼儿观察图二:图中的小女孩儿玩球,这时她感觉渴了,她很想喝水,可是她不知道怎么表达自己的需求,谁能帮她说说呢? (引导幼儿大声说出:老师,我想喝水;) 引导幼儿观察图三:图中的小男孩在吃饭,碗中的饭菜都吃完了,但是他还没吃饱,他应该怎么和老师说呢?:(引导幼儿大声说出:老师,我还想吃。) 引导幼儿观察图四:图中的小女孩双手摸肚子,闭着眼睛,感觉很难受的样子,她应该怎么和老师说呢?(引导幼儿大声说出:老师,我肚子疼。) 三、出示其它幼儿常见的需求图片,鼓励幼儿大胆地告诉老师,清楚地表达自己的需求。 教师小结,每个小朋友都会遇到困难,当你遇到困难时,自己解不了的时候,一定要记得向身边的大人求助。在家可以告诉爸爸妈妈,在幼儿园可以告诉老师。 四、教师评价并总结。 教师念儿歌《我敢说》,进行总结。 幼儿园里朋友多,有事要和老师说。 口渴了,我敢说,没吃饱,我敢说。 尿床了,我敢说,冷了热了我敢说。 大便小便我敢说,哪儿不舒服我敢说。 老师夸我真勇敢,样样事情都敢说。 幼儿通过活动,知道有困难时应该大声向老师说出自己的需求。#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
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