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聊城博雅明德高中考试结束让孝试增质五个核心环节 五个核心环节:核对答案、分析反思、正确归因、整理错题、调整心态。 1、核对答案:考完后要认真核对答案,分析自己的答案与参考答案之间的差距,且在平时多练习和模仿,让自己的答案更接近参考答案。 吃透答案的三个工具:答案结构、得分点、知识点及学科术语。 答案结构是答案的骨架,是把整个答案串起来的结构,比如总分式结构、并列式结构、分论点结构或对照式结构。只有弄明白了答案结构,才能知道自己如何组织答案,写出来的答案才能逻辑清楚,论述严谨,才能避免在考场上信马由缰、想到哪里写到哪里的尴尬境地。 得分点,评卷老师基本上是结合得分点给分的,得分点通常是一些关键词、关键步骤、关键论点竽。一点要琢磨答案中哪些地方是得分点,结合得分点才不会漏答。分析清楚得分点,总结好答题模板,考试才不会漏答。 知识点与学科术语,最后还要问自己,这道题考查的知识点是什么?是不是自己复习范围内的考点,对应书上什么部分,有没有考到相关的知识点?注意学科术语运用,让答案很专业,这求要求在平时学习过程中注意积累一些关键词,理解记忆并平时做题时使用。若能大白话与专业术语对照会更好。 四个步骤:答、比、修、答 答:自己思考,写出答案。 比:认真比对,找出区别。 修:修改答案,记住要点。 答:收起答案,再次作答。 2、分析反思:找出薄弱学科,填写考后反思清单。 3、正确归因一一六种不同类型马虎的本质和解决方案 类型1:信息知识型马虎 本质:信息识别能力弱。 对策:便看、边指、便默读多次识别校对。 类型2:知识缺漏型马虎 本质:基础知识掌握不牢固、知识点有漏洞。 对策:多用回忆输出和思维导图去整体复习;多翻阅整理的错题本。 类型3:能力不足型马虎 本质:处理复杂问题能力偏弱。 对策:有条理地一次只处理一类信息,采取审题一调用公式一一计算的分步流程答题。 类型4:习惯不良型马虎 本质:随手打草稿或根本不打草稿。 对策:用好草稿纸,增加虚拟内存。计算时要做到一看二想三算四查。 类型5:压力过大型马虎 本质:心理状态失常 对策:学会心态调整。 类型6:态度不重视型马虎 本质:对学习考试满不在乎,不愿改变,通俗说不用功。 对策:当头棒喝,改变学习态度。 4、整理错题一一用活页纸+剪辑题目形式建立错题本,分析错因,吃透答案。总结模板,反复复习消化。 5、调整心态,完成考试的闭环。
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