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秋水伊人歇后语的下一句是什么
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他们说我地图画错了是什么意思
张瑞瑞吖
6天前
未婚未育到底是什么意思 #女生必看 #情感共鸣 #未婚 #单身 #聊天对话 灵感来源:喵呜逛地球
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曾国藩名言翻译
3天前
曾国藩说: 兄尝观《易》之道,察盈虚消长之理,而知人不可无缺陷也。 日中则昃,月盈则亏,天有孤虚,地阙东南,未有常全而不缺者。 这句话的意思是: 我曾经探究《易经》的道理,观察万物盈满与虚空、消减与生长的规律,从而明白人生在世不可能完美无缺,必然存在不足之处。太阳升到正午最高点后就会开始西斜,月亮圆满到极致后就会逐渐缺损;就连天地本身也并非十全十美,天空会有孤虚之象,大地在东南方也存在塌陷。世间从来没有永远圆满而毫无缺陷的事物。 阅读理解: 通过对《周易》盈虚消长规律的体悟,曾国藩形成了独特的“求阙”思想,即主动接受缺陷、追求不完美的人生境界。这种思想不仅影响了曾国藩本人的处世哲学与人生实践,更为当代社会提供了应对复杂环境的智慧启示。“求阙”作为一种主动的生存策略,超越了被动接受缺陷的消极态度,体现了对自然规律的深刻理解与灵活运用。 曾国藩的“求阙”思想源自《周易》的阴阳消长哲学。《周易》揭示了宇宙运行的内在规律,即“一阴一阳之谓道” 。周易“盈虚消长”的哲学体系,揭示了万物不可能永远处于完美状态,而是在动态平衡中不断转化。 曾国藩对《周易》的理解尤为精到。他认识到,阴阳的消长不是简单的此消彼长,而是一种动态平衡的自然法则。阳气至盛时,必然 要退而生阴;阴气至盛时,又会进而生阳。这种“损益之道”使他领悟到,人不可能完美无缺,正如太阳运行到正午必然西斜,月亮圆满后必然亏缺。他将这一哲理升华为“求阙”的人生智慧,认为接受缺陷是顺应天道的必然选择。 曾国藩将《周易》中的自然规律应用于人事,形成了“求阙”的人生智慧,认为这是智者的选择,而愚人则追求完美。 “求阙”思想包含三个核心内涵:不追求完美、注意自律、防范贪欲。曾国藩认为,完美是虚幻的目标,追求完美反而会带来灾祸。 他主张在人生中保持适度的缺陷,既是对自然规律的顺应,也是对人性弱点的警惕。 曾国藩的“求阙”思想,源于对《周易》盈虚消长规律的深刻理解,是智者对自然规律的顺应与运用。他认识到,“未有常全而不缺者”,万物皆在动态平衡中不断转化。这种思想超越了简单的处世哲学,而是一种主动的生存策略,通过接受缺陷来增强系统的韧性。#曾国藩 #古文翻译 #名言警句 #传统文化 #儒家
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曾国藩名言翻译
1周前
曾国藩说:凡遇之丰啬顺舛,有数存焉,虽圣人不能自为主张。天可使吾今日处丰亨之境,即可使吾明日处楚善、宽五之境。 这句话的意思是:人一生境遇的丰裕与匮乏、顺遂与坎坷,都有天命定数在其中,即便是圣人也无法完全自主掌控。上天可以让我今天身处富足顺遂的境地,也就可以让我明天陷入像楚善叔叔、宽五弟弟那样的困顿逆境 阅读理解: 一、天命的存在与不可违:曾国藩深知人的一生中,许多事情并非个人完全可控。他承认凡富贵功名,皆有命定,认为个人的荣辱得失在一定程度上由天命决定。这与中国传统观念中的命定论相契合,即人生的基本轨迹有定数,个人的努力只能在这一框架内发挥作用。曾国藩甚至引用《易经》中的卦象,来说明天命无常、日中则昃,月盈则亏,世间万物盛极必衰,没有长盛不衰的道理。因此,他告诫家人要心存敬畏,天意可以让人从巅峰跌入谷底,也可以让人从逆境迎来转机。这种对天命的敬畏,使曾国藩在顺境时不敢骄傲,在逆境时也不轻易绝望,因为他深知一切皆有天意安排。 二、人的主观能动性与尽人事:尽管曾国藩笃信天命,但他从未因此陷入宿命论的消极等待。相反,他更强调尽人事的重要性。曾国藩提出半由人力,半由天事的观点,认为一个人的富贵功名有一半取决于自身努力,另一半则受天命左右。这种观点既承认了天命的存在,又肯定了人的主观能动性。曾国藩特别指出,在道德修养和学问事业方面,人完全可以全由自己做主,不与天命相干涉。也就是说,通过自身的努力,人完全可以成为圣贤,这是天命无法干涉的领域。曾国藩的人生哲学可以概括为八个字:尽人事以听天。意思是:凡事都要竭尽人力去争取和奋斗,但结果如何则坦然接受天意安排。他常说小心安命,埋头任事,强调在敬畏天命的同时,更要埋头做好自己的事。这种态度使曾国藩能够顺其自然地应对人生起伏:既不因天命不可违而消极懈怠,也不因境遇变化而怨天尤人,而是始终专注于自己能够把握的部分。 三、不要怨天尤人:曾国藩深信天命的权威,因此对抱怨命运和责怪他人的行为极为反对。他告诫子弟:无故而怨天,则天必不许;无故而尤人,则人必不服。意思是:没有正当理由地埋怨上天,上天必不会允许;没有缘由地责怪别人,别人也绝不会心服。曾国藩明白,天命既然存在,人的许多遭遇就非自己所能左右,与其怨天尤人,不如反求诸己,检视自己的不足并加以改进。他认为不怨天,不尤人是君子修身的第一步#曾国藩#曾国藩名言#传统文化#儒家
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常家河讲堂
2年前
“而不与焉”是什么意思?
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王一德-蹒跚书院
4天前
《孟子》5句选之第三句 同学们: 现在说《孟子》5句选之第三句。 梁惠王章句上 孟子见梁襄王。出语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎定?’吾对曰:‘定于一。’‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也;如有不嗜杀人者,则天下之民,皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?’” 孟子见梁襄王(梁惠王之子),出宮后向人说,进宫望去,他坐无坐相;走近了,觉得他毫无教养,不尊敬人。他见了我,开口就问:“天下乱糟糟,咋办?”我回答:“天下一统,就不乱了。”他又问:“谁能一统天下?”我回答:“不好杀人的,能一统天下。”他又问:“不杀人,谁听他的?”我回答:“全天下人民都听。” 《孟子》这段话,三问三答,大大有名。 天下恶乎定?定于一。 孰能一之?不嗜杀人者能一之。 孰能与之?天下莫不与也。 从古迄今,耳熟能详。重点是“不嗜杀人”。 何谓“不嗜杀人”?不组织军队?不发动战争?也不保卫自己?绝对不是。 孟子所谓“不嗜杀人”的意思是“不抛弃人民”。孟子认为,金字塔上层不安排好金字塔下层最广大人民之生产,就是抛弃人民,就是嗜杀人,就是鲁迅《狂人日记》写的“人吃人”。反之,安排好最广大人民之生产,不吃人,不抛弃人,不杀人,就能一统天下。 以上说明,我因此,选出《孟子》5句选之第三句。 #传统文化国学经典《孟子》精选解析 #蹒跚书院 #王一德
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道壹
3周前
老祖宗的“地球观”,藏着庄子的大境界 【汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其脩者,其名为鲲。】#庄子 #国学文化 #传统文化 #人生智慧
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止化
3月前
喜怒哀乐之未发,谓之中。发而皆中节,未之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉………#读书分享 #自我成长 #爱学习爱生活
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韩院长谈养老
1周前
喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。#韩院长谈养老 #养老机构运营 @恒康养老服务中心
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传统国学经典
1月前
#曾仕强教授 #论语 的生活智慧 述天篇7.7、子曰:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉!”
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牡丹(儒家文化苑)
7月前
孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,吾见亦罕矣。吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉,何哉?今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”#金牌导游带您游读济宁#相约名城走进儒家#儒家文化苑#旅游攻略#我为家乡代言
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含章在读书
6月前
#庄子#盗跖#学经典#做幸福人
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地势坤宁静
2周前
#古人的智慧 #传统文化 #国学文化 #历史#成长
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恒有叁宝慈检弗先
3天前
和大怨,必有余怨,焉可以为善 是以聖人右介而不以则于人 故有德司介,无德司彻。 夫天道无亲,恒舆善人。
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吉道人
2周前
报恩猫 《道德经》云:“万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃。”报恩猫看似报偿,实是天道自然的循环映照。它未执于恩债之念,只是顺应本性而动,如溪流归海般自然。人能效之,便是放下计较之心,让善行如猫步无声,来去不留痕迹,方合“上德不德”之妙。#道家文化#超级萌娃 #国学文化 #智慧人生 #猫咪
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中和实修
2天前
太上,下知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。悠兮其贵言。功成事遂,百姓皆谓我自然。#人生哲学 #认知提升 #国学智慧 #道德经解读 #团队管理
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杨骑嘉up后花园
1月前
庄子第五篇德充符第16小段。#庄子 #国学文化
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长安一片月
2月前
1.忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉#每日分享 带着我的十八级美颜又来啦,今天我们聊聊#边界感 ,你有没有边界感#论语 #抖音正能量
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青海云尚艺术 何老师
3月前
蘧(qú)伯玉使人于孔子。孔子与之坐而问焉,曰:“夫子何为?”对曰:“夫子欲寡其过而未能也。”使者出,子曰:“使乎!使乎!”#论语 #人生
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如是我闻
2月前
《论语》微子篇的第二章:柳下惠为士师,三黜。人曰:“子未可以去乎?”曰:“直道而事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦?”#论语#论语解读#国学经典#每天学习一点点
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孤独与酒
1周前
上六龙战于野,其血玄黄。 《象》曰:上六"龙战于野",其道穷也》。 《文言》曰:阴疑于阳必战",为其嫌于无阳也,故称"龙"焉",犹未离其类也 ,故称"血"焉。夫"玄黄"者,天地之杂也,天玄而地黄
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墨捺有艺见
2周前
【墨捺书法书论语录】用笔之势,特须藏锋,锋若不藏,字则有病,病且未去,能何有焉。——唐·徐浩《论书》2025.12.28 农历十一月初九 星期日 天气:🌞#墨捺书法日签 #笔墨当随时代 #国艺正当潮 #每天学点儿书论 #见字如面
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SAILSTAR航星
1周前
四十载风雨兼程, 与有荣焉,幸甚至哉 是里程碑,更是新起点!初心不改,匠心未变! 四十而励,基业长青 下一篇章,即刻开启! #我与公司共成长 #四十周年正青春 #我们是奋斗者
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乐萱读书
8月前
@乐萱读书#道德经 #信不足焉,有不信焉
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南风知意
2月前
十六、蘧 (qú)伯玉使人于孔子,孔子与之坐而问焉。曰:“夫子何为?”对曰:“夫子欲寡® 其过而未能也。” 使者出。子曰:“使乎!使乎!” 今译 蘧伯玉派遣一位使者拜访孔子。孔子和他一起坐,问:“蘧先生近来做些什么?”使者回答:“蘧先生想减少自己的过失,但还没能做到。” 使者告辞退出。孔子说:“好一个使者啊!好一个使者啊!” 引述 孔子非常重视沟通的艺术,蘧伯玉的使者,简单几句话,就博得孔子这么高的评价,可见说得很好,令人听了,对蘧伯玉肃然起敬,却又不致怀疑他的使者有意吹捧或猛打广告。孔子的连声赞美,确实很恰当。 作为一个使者,传达正确的讯息、建立合适的关系、达成预期的任务,应该是缺一不可的。蘧伯玉的使者,传达了蘧伯玉勤于自省、力求改善的讯息,建立了良好的形象,使孔子获得很好的观感,终于完成了他来见孔子的任务。孔子的赞美,给他很高的分数,十分圆满。 生活智慧 (一)孔子最讨厌巧言令色的小人,却对口才良好并且表现得恰到好处的人,甚为赞赏。可见口才良好,还要表达恰当,才受人欢迎。 (二)既然是使者,就应该心理上有准备。人家一见面便会问:“你家老爷近况如何?”预先做好功课,比较容易令人满意。 (三)会说话的人,大多不会多说。简要得体,大家都喜欢。用词适当,情意深远,又不浪费大家的时间,当然是高度的艺术。
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如是我闻
1月前
《论语》子张篇的第廿二章:卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道焉,夫子焉不学?而亦何常师之有?”#论语#国学经典每天学习一点点
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一念文化
3月前
不知能不能听得懂? #中庸#儒家思想 #传统文化#国学#致中和
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阳明悟行学宫
5天前
【王阳明心学语录解读】幽明之理 壶天山人诠释:幽明之理,就像孔子讲的一样——“未知生,焉知死?”“一阴一阳之谓道。”其实,阴阳之道之间也有一些相应的地方;而在“幽冥之理”的过程中间,佛道下的功夫就更深一些。佛法中讲的“十八地狱”“三十三天”,道家的“五等仙”等,其实都在对幽冥之理进行认知,但核心还是“未知生,焉知死”。其实,你明白了人生:因为人生每天都有白天和黑夜,而儒门也有专门“养夜气”的功夫。这些东西在后面都彰显着幽冥之理,所以我们要用心揣摩的核心还是《易经》上讲的“一阴一阳之谓道”。#每天跟我涨知识 #王阳明 #哲学 #原创
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wangcaifeng
3周前
学习《格言联璧》-持躬类(82) #
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初中语文全解析
2天前
初中语文全解析8 #教育#学习#学霸秘籍#必考考点#备考
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原野~东乌旗
2周前
歌曲正能量且意味深长 这个歌名《㣻罖》的两个字不多见,也很少用。“㣻”读yì,主要意思是处在艰难的处境。“罖”读wǎng。《㣻罖》大概表达的意思是因在乎而失望,因无法释怀而遗憾的意思。 或许解释的不完整,请朋友们说出最好的诠释。
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初中语文全解析
2天前
初中语文全解析7 #教育#学习#学霸秘籍#必考考点#备考
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小琦墨学国学
4天前
《论语》跟读版-【微子第十八】(1)|读经典 长智慧 ①微子去之,箕子为之奴,比干谏而死。孔子曰:“殷有三仁焉!” ②柳下惠为士师,三黜。人曰:“子未可以去乎?”曰:“直道而事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦?” #国学启蒙 #中华传统文化 #论语跟读 #国学经典 #童蒙养正
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阿奴平湖宁
3周前
【朋友之义甚重正焉】啊哈正焉听故事这句话体现了儒家对“五伦”的重视,强调朋友关系是个人修养和社会稳定的基础。洪迈通过对比汉唐典范与宋代现实,呼吁回归以信义为核心的交友传统。
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含玉
1周前
《道德经》第十七章原文为:“太上,下知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。悠兮其贵言。功成事遂,百姓皆谓:‘我自然’。” 此章主要探讨了理想的统治者与民众的关系。至高明的统治者治理有道,百姓仅仅知道有其存在,对其并无过多情感或行为上的刻意反应,这是因为统治者顺应自然,不随意干预百姓生活。次一等的统治者,以仁爱、善政获百姓亲近与赞誉,靠德行让民众信服。更次的统治者,靠严苛刑罚让百姓畏惧,以强制手段维持秩序。最下等的统治者,因自身失信、无道,遭百姓轻蔑侮辱。 当统治者诚信不足,百姓就不会信任他。高明的统治者不轻易发号施令,悠然自在。当事情成功,百姓会觉得一切都是自己自然发展的结果,并未意识到是统治者的作用。此章体现了老子无为而治的政治理想,强调统治者应减少干预,让百姓自然发展。#中华优秀传统文化#国学智慧 #
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至页广寒
2天前
早上好,《荀子》王制篇第29段,闵王毁于五国,桓公劫于鲁庄,无它故焉,非其道而虑之以王也。#早安 #经典语录 #荀子
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微研思语
1周前
第二十章:唯与呵,其相去几何?美与恶,其相去何若?人之所畏,亦不可以不畏人。望呵,其未央才!众人熙熙,若乡于大牢,而春登台。我博焉未垗,若婴儿未咳。累呵,似无所归。众人皆有余,我愚人之心也,湷湷呵。鬻人昭昭,我独若昏呵。鬻人察察,我独闽闽呵。沕呵,其若海。望呵,若无所止。众人皆有以,我独顽以鄙。吾欲独异于人,而贵食母 #道德经 #道德经叩问 #道心为根 #抱朴存真 #原创
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守中
1月前
孟子:从来没有讲求仁爱而遗弃自己父母的人,也没有讲求道义而怠慢自己国君的人。所以,大王只要讲求仁义就行了,为何一定要讲利呢。#孟子#孔孟之道#国学智慧#论语#每天学习一点点
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@静悟人生
2月前
玉可碎而不可改其白 竹可焚而不可改其节#忠义千秋关二爷 #走麦城#三国演义剪辑片段
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☘️宁安
3周前
《论语》子张第十九.22 卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文、武之道,未坠于地,在人。 贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文、武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?” 今译 卫国大夫公孙朝请问子贡说:“仲尼的学问从哪里学来的?”子贡说:“文王、武王的道统并没有在世间消失,现在还有人能记得。贤能的人记得重大的,不贤的人记得细小的,没有一个人没有文王、武王的道统。我的老师到处都可以学,又哪有固定的师承呢?” 引述 大家对孔子怎么学,学什么,有很大的兴趣。依据子贡的了解,孔子无所不学,也没有固定的老师。他认为文武之道,代表人性向善的道理。只要世间有人类存在,这种向善的人性,便永远不会消失。所不同的是,有人传大的,有人传小的,有人记得大的,也有人记得小的。孔子什么人都可以学,所以没有一定的老师。 生活智慧 (一)《述天篇》记载:“择其善者而从之,其不善者而改之。”从善的方面学到善的行为,也将不善的行为翻转为善。善与不善,贤与不贤,都可以当作借镜,都能学。 (二)同样的道理,贤人记得大的,不贤的人记得小的。我们向贤人学大的,向不贤的人学小的,主导的人,仍然是我们自己。 (三)《为政篇》指出:孔子能够在七十岁时,达到“从心所欲,不逾矩”的地步,主要在于一开始便志于学, 也就是立定坚毅的意志,以追求人性的大道。 #论语遍地开花
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如是我闻
2月前
《论语》子张篇的第二章:子张曰:“执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?”#论语#论语#国学经典#每天学习一点点
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神木王
6天前
#热门 凤饥不啄粟,所食唯琅玕。 焉能与群鸡,刺蹙争一餐。 朝鸣昆丘树,夕饮砥柱湍。 归飞海路远,独宿天霜寒。 幸遇王子晋,结交青云端。 怀恩未得报,感别空长叹。 #每天学习一点点 读太白此诗,如见孤凤凌云。不与群鸡争食,只向云端栖身,这份傲骨与清愁,千载之下仍动人心弦。
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山青
2天前
阴阳观照《道德经》第二章· 1. 核心阴阳理:美恶、善不善、有无、难易等,皆是对立共生的阴阳两极,无阴则无阳,相互依存转化。 2. 圣人处世道:以阴柔之性行“无为不言”,不妄为、不标榜,顺应阴阳自然运化。 3. 平衡智慧诀:生而不有、为而不恃、功成弗居,不偏阳刚张扬,守阴阳平衡,方得功业长存。 #道德经 #弘扬国学经典文化 #阴阳
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如是我闻
3月前
《论语》季氏篇的第十一章:齐景公有马千驷,死之日,民无德而称焉;伯夷、叔齐饿于首阳之下,民到于今称之。其斯之谓与?”#论语#论语解读#国学经典#每天学习一点点
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妍君☘️
1周前
《论语》子张第十九第22章 卫公孙朝问于子贡曰:"仲尼焉 学?"子贡曰:"文,武之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文,武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?" 今译: 卫国大夫公孙朝请问子贡说:"仲尼的学问从哪里学来的?"子贡说:"文王,武王的道统并没有在世间消失,现在还有人能记得。贤能的人记得重大的,不贤的人记得细小的,没有一个人没有文王,武王的道统。我的老师到处都可以学,又哪有固定的师承呢?" 主旨: 子贡说明圣人并没有固定的老师。 引述: 大家对孔子怎么学,学什么,有很大的兴趣。依据子贡的了解,孔子无所不学,也没有固定的老师。他认为文武之道,代表人性向善的道理。只要世间有人类存在,这种向善的人性,便永远不会消失。所不同的是,有人传大的,有人传小的,有人记得大的,也有人记得小的。孔子什么人都可以学,所以没有一定的老师。 生活智慧: (一)《述天篇》记载:"择其善者而从之,其不善者而改之。"从善的方面学到善的行为,也将不善的行为翻转为善。善与不善,贤与不贤,都可以当作借镜,都能学。 (二)同样的道理,贤人记得大的,不贤的人记得小的。我们向贤人学大的,向不贤的人学小的,主导的人,仍然是我们自己。 (三)《为政篇》指出:孔子能够在七十岁时,达到"从心所欲,不逾矩"的地步,主要在于一开始便志于学,也就是立定坚毅的意志,以追求人性的大道。 建议: 任何人都无法代人立志,一定要自己立自己的,也贯彻自己的意志。#论语 #觉醒开悟 #知行合一致良知 #正心正念正行
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妍君☘️
1周前
《论语》子张第十九第22章 卫公孙朝问于子贡曰:"仲尼焉 学?"子贡曰:"文,武之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文,武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?" 今译: 卫国大夫公孙朝请问子贡说:"仲尼的学问从哪里学来的?"子贡说:"文王,武王的道统并没有在世间消失,现在还有人能记得。贤能的人记得重大的,不贤的人记得细小的,没有一个人没有文王,武王的道统。我的老师到处都可以学,又哪有固定的师承呢?" 主旨: 子贡说明圣人并没有固定的老师。 引述: 大家对孔子怎么学,学什么,有很大的兴趣。依据子贡的了解,孔子无所不学,也没有固定的老师。他认为文武之道,代表人性向善的道理。只要世间有人类存在,这种向善的人性,便永远不会消失。所不同的是,有人传大的,有人传小的,有人记得大的,也有人记得小的。孔子什么人都可以学,所以没有一定的老师。 生活智慧: (一)《述天篇》记载:"择其善者而从之,其不善者而改之。"从善的方面学到善的行为,也将不善的行为翻转为善。善与不善,贤与不贤,都可以当作借镜,都能学。 (二)同样的道理,贤人记得大的,不贤的人记得小的。我们向贤人学大的,向不贤的人学小的,主导的人,仍然是我们自己。 (三)《为政篇》指出:孔子能够在七十岁时,达到"从心所欲,不逾矩"的地步,主要在于一开始便志于学,也就是立定坚毅的意志,以追求人性的大道。 建议: 任何人都无法代人立志,一定要自己立自己的,也贯彻自己的意志。 #论语 #修身养性 #国学智慧 #正心正念正行
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葱花馒头小摊贩
3天前
德充符诵读4 鲁哀公问于仲尼曰:“卫有恶人焉,曰哀骀它。丈夫与之处者,思儿不能去也;妇人见之,请于父母曰:“与为人妻,宁为夫子妾”者,十树而未止也。未尝有闻其唱者叶,常和人而已矣。无君人之位以济乎人之死,无聚禄以望人之腹,又以恶骇天下,和而不唱,知不出乎四域,且而雌雄合乎前。是必有异乎人者也。寡人召而观之,果以恶骇天下。与寡人处,不至于以月数,而寡人有意乎其为人也去;不至于乎期年,而寡人信之。国无宰,寡人传国焉。闷然而后应,泛若而辞。寡人丑乎,卒授之国。无几何也,去寡人而行。寡人恤焉若有亡也,若无与乐是国也。是何人者也?”仲尼曰:“丘也尝使于楚矣,适见豚子食于其死母者,少焉眴若,皆弃之而走。不见己焉尔,不得类焉尔。所爱其母者,飞爱其形也,爱使其形者也。战而死者,其人葬也不以翣资;刖者之屦,无为爱之。皆无其本矣。为天子之诸御:不爪翦、不穿耳;取妾者止于外,洋得复使。形全犹足以为尔,而况全德之人乎!今哀骀它未言而信,无功而亲,使人授己国,唯恐其不受也,是必才全而德不形者也。”哀公曰:“何谓才全?”仲尼曰:“死生、存亡、穷达、贫富、贤与不肖、毁誉、饥渴、寒暑,是事之变命之行也,日夜相代乎前,而知不能规乎其始者也,故不足以滑和,不可入于灵府。使之和豫,通而不失于兑。使日夜无郤,而与物为春。是接而生时于心者也。是之谓才全。”“何谓德不形?”曰:“平者,水停之盛也。其可以为法也,内保之而外不荡也。德者,成合之修也。德不形者,物不能离也。”#庄子
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江疑
2天前
《山海经·东山经》 又南三百里,曰耿山,无草木,多水碧,多大蛇。有兽焉,其状如狐而鱼翼,其名曰朱獳,其鸣自詨,见则其国有恐。#山海经 #故事#每日分享
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如是我闻
2月前
《论语》子张篇的第四章:子夏曰:“虽小道必有可观者焉,致远恐泥,是以君子不为也。”#论语#论语解读#国学经典#每天学习一点点
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江疑
3天前
《山海经·东山经》 又南三百里,曰耿山,无草木,多水碧,多大蛇。有兽焉,其状如狐而鱼翼,其名曰朱獳,其鸣自詨,见则其国有恐。#山海经#故事##### #山海
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槿一诗画
2周前
曹刿论战 [先秦] 左丘明 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
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历史の真心话
2天前
士蔿篇:血色奠基的暗面之手#历史 #历史人物 #晋国 #历史故事 #粉丝一千万
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江疑
1周前
“天山有神焉,其状如黄囊,赤如丹火,六足四翼,浑敦无面目,是识歌舞,实为帝江也”及《庄子·应帝王》“南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌……日凿一窍,七日而浑沌死#山海经#故事#分享
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吐个泡泡
1周前
每天学点读心术 每天学点读心术 透过眼睛读懂人性的秘密,孔子曰:观其眊子,人嫣瘦哉!
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未有与焉的意思
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最新发布时间:2026-01-10 05:41
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