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阿呆儿童故事汇4周前
成语故事《脍炙人口》@DOU+小助手 @抖音小助手 @DOU+上热门 #成语 #故事
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小馬杰克4周前
《子路曾皙冉有公西华侍坐》一句一读 #山东专升本#中国古代文化常识#专升本#抖音合集升级计划
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Haommm讲故事3周前
（中文）讲故事-《中国成语97～脍炙人口》
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涛哥 跑马+国学经典1年前
14.36 食炙不食枣，讳名不讳姓 曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣。 公孙丑问曰：“脍炙与羊枣孰美？” 孟子曰：“脍炙哉！” 公孙丑曰：“然则曾子何为食脍炙而不食羊枣？” 曰：“脍炙所同也，羊枣所独也。讳名不讳姓，姓所同也，名所独也。” #四书五经#传统文化#亲子教育#孟子#孔孟之乡礼仪之邦
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金戈观影10月前
文学典故《脍炙人口》 “脍炙人口”出自《孟子》。因曾参对父亲爱吃的羊枣不吃，而脍炙是大家都爱的食物，后引申为诗文等被人赞美。#文学
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向阳暖葵男1年前
成语“脍炙人口”的故事起源于春秋时期，与孔子的弟子曾皙和他的儿子曾参有关。曾皙特别爱吃羊枣，而他的儿子曾参是个孝子，在曾皙去世后，曾参因怀念父亲而不忍再吃羊枣。这个故事在当时被儒家弟子传颂，称赞曾参为孝子典范。 到了战国时期，孟子的弟子公孙丑对这件事感到不解，于是向孟子请教。公孙丑问孟子：“脍炙（脍，细切的肉；炙，烤肉）和羊枣，哪一样更好吃？”孟子回答说：“当然是脍炙好吃，世上没有不爱吃脍炙的人。”公孙丑又问：“既然脍炙好吃，那么曾参和他的父亲肯定也都爱吃，为什么曾参不戒吃脍炙，而只戒吃羊枣呢？”孟子解释说：“脍炙是大家都爱吃的食物，而羊枣虽不如脍炙好吃，却是曾皙特别爱吃的东西。所以曾参只戒吃羊枣，以免引起对父亲的思念之情。这就像对长辈只忌讳叫名字，不忌讳称姓一样，因为姓氏可能有相同的，但名字却是自己所独有的。”公孙丑听完孟子的解释后，终于明白了曾参的孝心。 后来，人们从孟子所说的“脍炙，所同也”引申出了成语“脍炙人口”，原意是指人人都爱吃的美食，后来人们常用它来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文。
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4210832天前
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 我也不知道为啥，以前总感觉孔子是一个严肃刻板的人，后来发现有刻板印象的可能是我记几😑。 然后孔子另一个很打动我的点在于，他周游列国无果，我猜测以孔子的聪明才智他应该不可能不知道他的政治主张在当时没有太大的市场，但他还是一直没有改变自己，也许他也会有那么一点点失望，但也有那么一点点傲娇，我就不改，溯洄从之，道阻且长。（我也是这些年工作跳来跳去不如意时，有那么一瞬间忽然有点get到了孔子，孔子这几年应该是我的两大支柱之一，但毕竟他是孔子，我是帆帆帆，每个人都有自己的路）#高中语文#孔子 #子路曾皙冉有公西华侍坐
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众优个性化教育(许昌分校)3周前
📚 高考语文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》逐句对译 同学们，高考语文中的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》逐句对译来啦！📖 老师带你逐句分析，从情境赏析到结构梳理，让你对文言文的理解更上一层楼！📈 #高考语文 #文言文对译#孔子#论语#文言文
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清瑶阅读📖3周前
脍炙人口的成语故事你知道吗？#成语 #成语积累 #中华传统文化 #涨知识 #涨知识啦
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千泽和思柔1周前
孟子#浩然正气
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众优个性化教育(许昌分校)3周前
📖 高考语文必读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》精讲·上篇 同学们，高考语文经典篇目《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》你读懂了吗？🤔 老师带你深入解析，从原文诵读到字词正音，再到语言现象拆解，让你轻松掌握高考考点！🎯 #高考语文 #经典解析#孔子#文言文#学习干货
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私塾网馆3周前
《孟子》离娄章句上·第十九节(点右侧红色“+”可查看更多) 《孟子》是儒家的经典著作，战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著，书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。《孟子》被南宋朱熹列为“四书”之一（另外三本为《大学》《中庸》《论语》）。《汉书·艺文志》著录《孟子》十一篇，现存七篇十四卷。总字数三万五千余字，260章。
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百姓传说2天前
讲述国学故事传承历史文化二十四孝 （第五期）啮指心痛
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近梓1年前
民间故事 成语故事 脍炙人口 (kuài zhì rén kǒu) 这个成语来源于《孟子.尽心下》，曾哲嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣。公孙丑问曰：“脍炙与羊枣孰美？”孟子曰：“脍炙哉！”公孙丑曰：“然则曾子何为食脍炙而不食羊枣？”曰：“脍炙所同也，羊枣所独也。讳名不讳姓，姓所同也，名所独也。” 春秋时，有父子两人，他们同是孔子的弟子。父亲曾哲爱吃羊枣（一种野生果子，俗名叫牛奶柿）；儿子曾参是个孝子，父亲死后，竟不忍心吃羊枣。这件事情在当时曾被儒家子弟大为传颂。到了战国时，孟子的弟子公孙丑对这件事不能理解，于是就去向老师孟子请教。公孙丑问：“老师，脍炙和羊枣，哪一样好吃？” “当然是脍炙好吃，没有哪个不爱吃脍炙的！”公孙丑又问：“既然脍炙好吃，那么曾参和他父亲也都爱吃脍炙的了？那为什么曾参不戒吃脍炙，只戒吃羊枣呢？”孟子回答说：“烩炙，是大家都爱吃的；羊枣的滋味虽比不上烩炙，但却是曾哲特别爱吃的东西。所以曾参只戒吃羊枣。好比对长辈只忌讳叫名字，不忌讳称姓一样，姓有相同的，名字却是自己所独有的。”孟子的一席话，使公孙丑明白了其中的道理。这句成语用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文。 脍炙人口的意思是：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。#民间故事 #成语故事 #我的打卡足迹 #汽水音乐派对 #抖音知识年终大赏
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学固2年前
一起读国学经典《孟子-尽心第七》第八十二章，原文如下：曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣。公孙丑问曰：“脍炙与羊枣孰美？”孟子曰：“脍炙哉！”#孟子的管理解析 #一起读国学经典 #抖音小助手上热门
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如是我闻7月前
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐，子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰‘不吾知也’如或知尔，则何以哉?”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如?”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如?”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎?亦各言其志也。”曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如?”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也?”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十、如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”#论语#论语解读#国学文化#每天学习一点点
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小狮子读书5月前
#上热门 #读书分享 #国学文化 #正能量 #孔子弟子三千 你还知道曾点的哪些故事呢？欢迎点赞评论转发
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中小学优质课4月前
11.高中语文大单元教学优质课必修下册一单元第1课时 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 （有完整视频教案）名师优质课公开课#名师优质课公开课示范课
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彭岳解读中外经典3月前
速懂高中文言文：《论语·侍坐问答》 #语文 #高中语文 #高考语文 #文言文 #高中文言文
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德孝点滴2周前
#孟子#传统文化 #国学智慧#山西#运城
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拒马河人3周前
#孔子因人施教#孔子文化 #知人善任扬长避短 #上热搜
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上善若水O1月前
论语 先进第十一篇 24.子路使子羔为费宰。子曰:“贼夫人之子！”子路曰:“有民人焉，有社稷焉，何必读书，然后为学？”子曰:“是故恶夫佞者。” 25. 子路，曾皙，冉有，公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰，不吾知也！如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰:“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。 “求！尔何如？” 求对曰:“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民，如其礼乐，以俟君子。” “赤！尔何如？” 赤对曰:“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰:“异乎三子者之撰。？ 子曰:“何伤乎？亦各言其志也。” 曰:“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也！” 三子者出，曾皙后。 曾皙曰:“夫三子者之言何如？” 子曰:“亦各言其志也已矣！” 曰:“夫子何哂由也？” 曰:“为国以礼，其言不让，是故哂之。” 唯求则非邦也与？” “安见方六七十如五六十，而非邦也者？” “唯赤则非邦也与？” “宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”#每日分享 #理想 #读书 #论语 #论语遍地开花
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邓子看世界5月前
生命是什么样子的？一边浓烈，一边愉悦，任何一面，都不是生命的全部。#邓子看世界#孔子#咏而归#浓烈#愉悦
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肖辉教育3周前
何其有幸，生于华夏，何其有幸，长于盛世 #正能量《论语·先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求，尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤，尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点，尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也！” #弘扬优秀传统文化 #正能量 #古人的智慧 #知识分享
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大道至簡3周前
#论语遍地开花
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徐国静-国学静说10月前
孔子让弟子谈志向，为什么只给曾皙点赞👍？曾皙的志向，在今天的学校里,会不会引来哄堂大笑？会不会让老师听了不满，让家长听了生气😠？如果你对此话题有兴趣，请在评论区留言。#国学#中国文化 #遇见孔子#论语
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i读书3年前
高中古诗文必修下17首 #弘扬国学经典文化 #语文 #古诗词
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田源老师教语文（拆语文进行中）10月前
#高考提分技巧 #必考考点 #高效学习 #高中 #高中语文 高中必修下课内论语子路曾皙冉有公西华侍坐③
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云中漫步@2周前
学《论语》第294集：孔子师徒各言其志。先进篇第26章：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐……#论语#国学文化
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书影青言3年前
成语羊枣昌歜，曾晳嗜羊枣，楚文王嗜昌歜，后以比喻人之癖好。
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旧巷故人♪2年前
#热点 #传统文化 #国学文化
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石来运转+7月前
每个人都会有自己的方式去表达情感，由心而发的即是真诚的！
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田源老师教语文（拆语文进行中）10月前
#高中 #高中语文 #语文学习 #高考提分技巧 #必考考点 高中必修下文言文精讲论语子路曾皙冉有公西华侍坐④
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用户6260064011月前
子路、曾皙、冉有、公西华是孔子的四大弟子，这天陪孔子聊天闲谈，孔子突然问他们，来吧，谈谈志向。 子路很高兴，率先发言，谈了自己的军事理想，我一定打造出一支勇敢“且知方也”的军队，孔子只是呵呵（夫子哂之）。 冉求接着说，我一定让人民富裕起来，接着再让君子来施行礼乐教化，孔子毫无反应。 公西华很谦虚，我啥也做不了，但我好学，就做做礼乐祭祀方面的主持人吧（小相）。孔子还是毫无反应，把目光投向了曾皙，你来说说吧！ 曾皙也很谦虚，哎呀，老师，我不敢说。孔子很好奇，你还是说说吧，‘亦各言其志也’，随便说。那就说吧，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，暮春时节，穿上春服，五六好友结伴，再带六七个晚辈，沂河边洗洗澡，舞雩台上吹吹风，唱着歌来唱着歌去，这是我的理想。 孔子对此很满意。 对美好安乐生活的追求与向往，是孔子的理想。与其说是对曾皙的点赞，不如说是对自己心目中“诗与远方”的点赞。
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教高中语文的胡蝶老师会双语10月前
人教版高中语文必修二课文 #课文#热点#论语 #孔子 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
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Vicky221月前
#论语 先进篇 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾知也。如或知尔，则何以哉？ 子路率尔而对曰：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。 夫子哂之。 求尔何如？ 对曰：方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。 赤尔何如？ 对曰：非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 点，尔何如？ 鼓瑟兮，铿尔，舍瑟而作，对曰：异乎三子者之撰。 子曰：何伤乎？亦各言其志也。 曰：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 夫子喟然叹曰：吾与点也。 三子者出，曾皙后。曾皙曰：夫三子者之言何如？ 子曰：亦各言其志也已矣。 曰：夫子何哂由也？ 曰：为国以礼，其言不让，是故哂之。 唯求则非邦也与？ 安见方六七十如五六十而非邦也者？ 唯赤则非邦也与？ 宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？
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☀️🌊☀️10月前
#校园生活 #独属于学生时代的魅力 #语文#文言文表演
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田源老师教语文（拆语文进行中）10月前
#高考提分技巧 #高中语文 #高中 #语文 #必考考点 高中必修下论语子路曾皙冉有公西华侍坐②
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yanfengxiaozhan3年前
人教版高中语文 必修下册 古诗词诵读 #每天学习一点点 #语文 #每天进步一点 #古诗词
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田源老师教语文（拆语文进行中）9月前
#必考考点 #高考提分技巧 #高中 #中高考提分 #高中语文 高中课内古文精讲必修下论语子路曾皙冉有公西华侍坐⑥完结
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众优个性化教育(许昌分校)3周前
📚 高考语文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》艺术手法解析 同学们，高考语文中的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》艺术手法解析来啦！🎨 老师带你解析对话艺术，从写作手法到主旨升华，让你对文言文的欣赏更上一层楼！📈 #高考语文 #文言文艺术#孔子#论语#文言文
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冰水3周前
《子路、曾皙、冉有，公西华侍坐》高中文言文诵读
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田源老师教语文（拆语文进行中）9月前
#中高考提分 #语文知识分享 #家长必读 #论语 #高考提分技巧 高中课内古文精讲必修下论语子路曾皙冉有公西华侍坐⑤
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成呵7月前
#弘扬国学经典文化
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之之为智智5天前
普通话+沂水方言版课文真实演绎 学习完《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》后来运用这种形式加深同学们的记忆和理解#日常vlog #表演我是认真的 #语文
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天岑资料库7月前
【部编版】(2019审定)高中 语文 必修 下册 向广大师生与家长推荐新版普通高中教科书语文必修下册电子课本！它依据课程标准编写，以立德树人为核心，全方位提升学生语文素养。 课本内容丰富多元。第一单元涵盖《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》等先秦诸子散文，还有《烛之武退秦师》等史传文，让同学们领略古人智慧，提升文言文阅读能力。第二单元有《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》等中外戏剧经典，感受良知与悲悯。第三单元包含《青蒿素：人类征服疾病的一小步》等文章，引导探索科学。第四单元聚焦信息时代语文生活，教大家正确运用媒介。第五单元展现使命与抱负，第六单元的《祝福》《林教头风雪山神庙》等经典小说尽显文学魅力，第七单元深入研读《红楼梦》。 电子课本便捷实用，借助 “学习提示” 启发思考，利用 “单元学习任务” 强化知识运用，随时随地助力语文学习。 特此声明，本账号仅作为该电子课本的载体，课本版权归原作者及相关出版单位所有。若存在侵权问题，请立刻联系，我们将马上删除相关内容。#高中 #高中语文 #高中语文书
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欣馨3月前
《论语》先进第十一（11-26,1） 度曲·徐健顺 学吟·欣馨 　　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐，子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰‘不吾知也’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” #原创视频 #国学文化 #论语#普通话吟诵
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沐沐爱悦读5月前
各有其志，各有所往。#南怀瑾先生 #传统文化传承 #学习使我快乐 #读书点亮人生
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老程说4年前
脍炙人口#涨知识 #国学 #传统文化 #传承文化 #典故 #成语典故 @抖音小助手
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风平浪静1月前
#创作者中心 #创作灵感 #脍炙人口（成语典故第154集）：一枚羊枣里的孝心与经典#原创视频 #每天跟我涨知识
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社元好物1月前
#短视频创业 #成语故事#
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张小手❣️10月前
#封丘一中 课本剧 #学生舞台剧再现名场面 #学生时代的回忆
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聪明勇敢有力气11月前
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 快开学了，同学们别急 老师已经在学了🏃🏼‍♀️ 一开学就五篇文言文，谁懂啊🥹#开学季 #文言文教学视频 #高中语文 #新手老师 #语文课文
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353号的故事3周前
有趣的你们～#高中回忆 #高中生#子路曾皙冉有公西华侍坐 #塘栖职高 #塘栖职业高级中学
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诗词搜录者1年前
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 #论语 #国学文化 #孔子 #语文 #高中必背文言文
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经典传颂（王金梅）6月前
仁者的KTV：这盛世正如曾皙所愿 #国学 #故事 #文化
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寥寥月2月前
《脍炙人口》 小朋友们快来学习新成语吧！ #脍炙人口 #成语故事 #四字成语 #睡前故事
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