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朗诵|毛泽东的《清平乐.六盘山》 当少年叩响长城,时光便有了回声 这两天无意中刷到一个视频,十九岁的湖南女孩孤身奔赴千里,在长城垛口迎风落泪,与陌生人共诵《清平乐·六盘山》,爆火出圈。视频里的女孩,站在八达岭猎猎的风中,刚吐出“天高”二字,声音便哽住了。长城沉默的砖石映着她年轻的侧影,直到那句“不到长城非好汉”被身旁陌生的声音稳稳接住——“屈指行程二万”。看到这一幕,不知为何,此刻的我竟然被震撼到了,热泪盈眶。 作为一名语文老师,也是两个孩子的妈妈,我太懂得这哽咽里的千钧重量。那不是悲伤,是当课本上的方块字,突然撞进现实山河时,一个年轻灵魂剧烈的共振。是“屈指行程二万”的沧桑,与一个19岁少女1700公里独自奔赴的孤勇,在历史坐标系里的盛大相逢。 今天上午第二节课,我将女孩的视频带进课堂。播放完毕,教室里静得出奇,继而响起了自发而响亮的《清平乐·六盘山》诵读声,铿锵有力,震彻文泰教学楼的每一个角落。那一刻,我看到了中国人骨子里的精神文化被传递的模样。那个女孩的眼泪,是一场集体的“文化泪失禁”。我们被打动,是因为在她身上,我们照见了自己心中那份不曾磨灭的对山河的痴情、对诗意的敬畏、对“何以中国人”的深沉认同。 或许明天,我们依然要面对月考、进度、排名,但有些东西不一样了。我更加笃定,要在孩子们心中建一座无形的“长城”。它不阻挡什么,而是奠基。用诗词为砖,以历史为浆,塑成他们精神的脊梁。让他们在未来人生任何“猎猎长风”的时刻,都能在内心中听到一句应和,找到一种共鸣,生出一份“今日长缨在手”的底气。 那个女孩在长城上完成的,不仅是一次朗诵,更是一场庄严的仪式:一个年轻的生命,用热泪与嗓音,向古老的文明宣誓——“我来了,我懂了,我会接续这份辉煌。”而这,正是所有教育者与父母,心底最深沉的渴望: 愿每一个出发的灵魂,都能在浩瀚文脉中找到归途; 愿每一次真诚的叩问,都能收到跨越千年的、温暖回响。 这,便是中文的力量,无声,但震耳欲聋;这,便是教育的使命,平凡,但光芒万丈。 教育之路漫漫,走在这条路上,我想我们应该甘之如饴,步履坚定。因为诗与山河都在见证:每一个被文化照亮的孩子,终将成为照亮时代的光。#课堂日常 #课堂瞬间 #朗诵#爱国
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