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学校明明可以一天考完 结果后面
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学习出来有什么出路
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件零食可以在学校分给同学的
无纸化考试头饰
花花师界
2月前
拿下2025年高中生创新能力大赛全国一等奖和二等奖,他们靠什么脱颖而出?一起来看看棠湖中学“别人家的孩子”养成秘籍!#棠湖中学 #高中生创新能力大赛
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高中生创新能力大赛
2月前
985、211知名高校教授评高中生创新能力大赛 北师大心理学副教授徐建平:高中生创新能力大赛让学生相互之间以赛促学,发现长处和优势#高中生创新能力大赛 #985院校 #211大学 #专家 #竞赛
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大师兄茶话
2月前
指向乡村青少年科技创新能力培养的科技教育4p教学摸式探索与实践《即“问题(Problem)-项目(Project)-实践(Practice)-人格(Personality)”四维融合》#科技教育
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高中生创新能力大赛
2月前
高中生创新能力大赛:一项结合智商和情商的综合性测试 #高中生创新能力大赛 #985院校 #211大学 #专家 #竞赛
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智慧新教育!
2周前
#语文教学创新技术:培养学生智慧学习必备素质,自我旁征博引能力。
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高中生创新能力大赛
5月前
赛前采访2:你认为自我最大优势是什么? #高中生创新能力大赛
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阿张聊公考(日更版)
2周前
请用你的申论能力描述该画面!【创意之光照亮科学星空】#申论 #国考 #省考 #生活处处有申论
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新学道 杜俊武
2月前
孩子们的原始创新思维如何产生是一个非常深刻的话题,三言两语说不清,争取写一篇文章讨论一下。#校长#教育话题#原始创新思维#学习力
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张琪老师聊升学
6月前
综评专题——创新精神与实践能力板块如何出彩?#家长必看 #教育规划 #上海中考 #上海高中
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未来学习社
1周前
赋能孩子成为AI时代创新人才 ✨木质工程+智能硬件+AI图形化编程 ✅动手实践与工程思维 ✅逻辑编程与算法设计 ✅跨学科创新解决问题的能力 📚课程覆盖12大主题: 从旋转木马到智能风扇 从炫彩灯带到拆弹游戏 每节课融合科学、技术、工程、艺术、数学五大维度! #科技创新 #人工智能 #知识科普 #ai #被认可是件非常幸福的事情
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生活处处是申论
3周前
请用你的申论能力描述下列场景! 结合下面文章学习效果更佳~ “科技之光,闪耀舞台,创新之魂,舞动未来。 智能与人类,同台竞技,机械与舞者,共谱华章。 每一次动作,都是科技与艺术的融合, 每一步舞姿,都是创新与传统的对话。 这不仅是舞蹈的表演,更是时代的宣言。 科技赋能,让不可能成为可能, 智能驱动,让未来触手可及。 从机械化到智能化,从跟随到引领, 我们见证了科技改变生活的奇迹。正如这舞台上的每一次旋转,都是对极限的挑战。这不仅是舞蹈的盛宴,更是思想的碰撞。正如这舞台上的每一次旋转,都是对未知的挑战。智能时代,人类将以更加开放的姿态, 迎接每一个未知的挑战。 ”#申论#申论干货#公考#国考#生活处处是申论
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群兴教育杨培芳
3周前
唯一性与创新性孩子是怎样解决问题的?#情商训练#新科幼儿园#群兴幼儿园#青春期核心素养启迪#ai托管
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阿正
2周前
AI环境下的教育迭代 教育目标从单纯的知识传递转向全人发展,AI 承接重复性知识记忆任务,为学生创新能力、实践能力和社会情感的培养腾出更多空间#AI #人工智能 #教育 #抖音热点记忆2025 #这也能开播
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陶老师每日申论
2周前
请用你的申论,描述此场景 #申论 #考公 #结构化面试 #水火箭 #教育创新
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伽蓝说说
1年前
有网友说我们缺的不是大学生,缺的是有创新能力,有能力的大学生 #一本正经胡说八道 #灵魂拷问 #上大学目的是什么 #伽蓝说说
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AstraX
1周前
“创新不是无中生有的顿悟,而是厚积薄发的涌现”, 不用报昂贵兴趣班,不用买复杂器材, 纸箱、积木、 易拉罐都能当 “创新工具”, 重要的是孩子的原创想法! AstraX1月智能场景挑战赛火热进行中 让孩子的奇思妙想,成为改变生活的力量!
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米粒人生❤
2天前
上台就是勇气,开口就是进步。大学是让长大了的孩子自己学自动学地方,如果你的孩子没有做到这点,那他可能就是“白上”了🤣#大学 #大学生 #老师日常#课堂随拍 #学习力
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课题评审老陈
1周前
牛🐮我愿称之为“人工智能”课题天花板! 宝子们,今天挖到一个超厉害的教育课题 ——《以人工智能赋能课堂培养学生创新能力的实践研究》,忍不住来和大家分享一下!在这个科技飞速发展的时代,创新能力的重要性不言而喻。传统教育模式有点跟不上节奏啦,而人工智能在教育领域的应用潜力简直巨大!想象一下,个性化学习、智能辅导、教学资源推荐…… 这些都能让学生的学习体验丰富多样,还能激发他们的学习兴趣和创造力呢。课题的研究对象是中小学课堂,通过多种方法深入分析人工智能赋能课堂对学生创新能力培养的影响。它的目标也很明确,构建理论框架、探索实践路径、验证培养效果,还总结实践经验。研究内容涵盖了人工智能在课堂中的应用现状、实践路径、培养效果评估等方面,超全面的。这个课题的创新之处更是亮点满满。学术思想上,把人工智能赋能课堂培养学生创新能力的实践研究引入中小学教育领域,这可是首次哦;应用实践方面,充分考虑中小学教育特点和学生发展需求,特别接地气;研究方法上,综合运用多种方法,科学又全面。 #教育创新 #人工智能 #课堂赋能 #创新能力
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生活处处是申论
5月前
请用你的申论能力描述下面画面! 结合下面文章学习效果更佳~ “智能浪潮,势不可挡;创新引领,未来可期。 不畏挑战,是因为技术赋能;不惧变革,是因为信念坚定。 在智能制造的征途中,我们突破了技术瓶颈、跨越了产业鸿沟、守住了质量红线。 事实证明,新时代的浪潮中,唯有在困境中迎难而上,在变革中锐意创新, 方能乘风破浪,在智能时代的洪流中抵达梦想彼岸。”#申论#申论干货#人工智能 #国考#生活处处是申论
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陈不才伴读
1周前
这届少年,已不用玩具定义梦想。他们用代码和发动机,重新诠释“后浪”。#少年强则国强 #科创 #创新 #涡喷
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生活处处是申论
4周前
请用你的申论能力描述下列场景! 结合下面文章学习效果更佳~ “文化传承离不开创新,大众娱乐需要内涵支撑。从国潮兴起、非遗趣味传播到此次水上创意表演,新时代的文化繁荣始终以创新为核、以趣味为桥。唯有坚守文化根脉、勇于推陈出新,让传统文化以新颖形式融入日常生活,才能推动其创造性转化与创新性发展,要坚持文化为魂,运动为体,两者相辅相成,合则生趣,融则共荣。必将能推动文体产业的繁荣发展,开创“一水兴,百业旺”的良好局面。”#申论#申论干货#公考#国考#生活处处是申论
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莘县小天才机器人教育—张老师
2天前
#乐高机器人编程 #创作者中心 #创作灵感#家庭教育 #莘县小天才机器人教育 国家需要创新人才,你的孩子准备好了吗? 在莘县小天才,我们让孩子: 动手搭建,把想象变成现实 趣味编程,掌握未来“超能力” 现在播种科技思维,未来收获无限可能! 快带孩子来体验,抢先布局!
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笑天教赛PPT
1周前
创新点的有效表达:1个公式让评委秒懂 #架构图 #教学实施报告 #教学创新大赛 #全国青年教师教学竞赛 #教学能力大赛 模板B01
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阿张聊公考(日更版)
1月前
请用你的申论能力描述该画面!【文化为帆,环保入心:古风巡街的创新启示】#申论 #国考#省考#生活处处有申论#正达教育
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阿张聊公考(日更版)
4周前
请用你的申论能力描述该画面!【融合创新,让治理更具温度】#申论 #国考 #省考 #生活处处有申论
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物理主义
6月前
#高中生创新能力大赛 #全面发展#素质教育
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鼎超说教育
2天前
#教育孩子的感悟与经验 #创作者中心 #创作灵感#智慧人生#原创作品 诺奖获得必备素质 创新能力之五 要敢于面对失败,勇于面对失败 要敢于面对失败,勇于面对失败,是需要有一颗强大的毅力、心力,方能支撑一个人,在一次次的失败中寻找到成功的道路,这才是创新能力
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高中生创新能力大赛
10月前
对话中学|衡水中学实验学校:以赛促学,实践思考中提升能力 #高中生创新能力大赛 #访谈#衡水中学实验学校
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河源日报
3天前
昨天(1月12日),以“技能创新 点亮未来”为主题的首届河源市技工院校科技发明与创新比赛在河源技师学院举行。赛事启动后,全市技工院校积极响应,共征集43件优质作品,涵盖科技创新、技术进步、文化创意三大类别。经现场问辩与专家评审等环节,《工学一体化机械传动综合实训教具》等7件作品获一等奖。#河源技师学院#技能比赛#技能#河源人社#科技创新#河源学生 (记者:林梓楷 拍摄/剪辑:孙红 美编:熊秋萍 通讯员:程子跞 邓木生 二审:田清秀 三审:范建国)
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乔一老师探校
1月前
人民日报点赞的孩子造火箭,其实是未来中考方向! 科创教育,培养新时代科技人才,鼓励孩子敢试、敢创新。这样长大的孩子,还怕适应不了未来吗?#中考 #深圳中考 #自主招生 #科创 #乔一升学规划
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海洋
3天前
松鼠日报:✨ 中小学人工智能教育太香啦!培养逻辑思维 + 创新能力💡 提前接轨前沿科技,提升问题解决力为升学、职业发展筑牢科技素养根基👍
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白名单赛事规划师专业指导
2天前
青少年科技创新大赛旨在激发青少年的科学兴趣、培养创新思维和实践能力💡。 其活动形式和内容主要包括以下方面👇: 参赛作品分为A、B两类🎯: A类作品指选题专业性较强,且需具备较为深厚的专业基础,并在专业实验室或专业机构完成的作品🔬; B类作品指选题源于日常生活,能够为经济社会发展或社会生活带来便利的小发明、小制作等✨ 原则上只能申报B类作品,如申报A类作品,将按评审标准参赛📝。 1⃣ 青少年科技创新成果 2⃣ 科技辅导员科技教育创新成果 3. 写作要点📌 创新性 科学性 实用性 💥划重点:B类作品更容易上手,适合初次参赛的同学们!A类作品则需要更多专业支持,适合有实验室资源的小伙伴~ 🎉家长老师们赶紧带学生们冲奖吧!🏆
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一群菠萝蜜
4天前
高效能学习者的精力密码 我们正处在一个从“知识本位”向“素养本位”深刻转型的教育时代。新的教育评价体系不再单纯考查知识的机械记忆和重复训练,而是更加注重考查学生的核心素养——包括批判性思维、创新能力、解决问题的能力以及自主发展能力。在这样的大环境下,单纯依靠“时间堆积”的低效勤奋,已经彻底失去了竞争力。我们必须向生理规律要效率,向科学方法要成绩。
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张震聊科创
1月前
作为导师发现:学生技术很出色,但这两大短板,可能决定他们在AI时代能达到的高度。#AI教育 #创新教育 #创业精神 #机会识别 #资源整合
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白名单赛事规划师专业指导
3天前
青少年科技创新大赛旨在激发青少年的科学兴趣、培养创新思维和实践能力💡。 其活动形式和内容主要包括以下方面👇: 参赛作品分为A、B两类🎯: A类作品指选题专业性较强,且需具备较为深厚的专业基础,并在专业实验室或专业机构完成的作品🔬; B类作品指选题源于日常生活,能够为经济社会发展或社会生活带来便利的小发明、小制作等✨ 原则上只能申报B类作品,如申报A类作品,将按评审标准参赛📝。 1⃣ 青少年科技创新成果 2⃣ 科技辅导员科技教育创新成果 3. 写作要点📌 创新性 科学性 实用性 💥划重点:B类作品更容易上手,适合初次参赛的同学们!A类作品则需要更多专业支持,适合有实验室资源的小伙伴~ 🎉家长老师们赶紧带学生们冲奖吧!🏆
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深圳道法何丽老师
1月前
“空中交警”高频考点|请用你的道法能力描述该画面 九上道法第一二单元 创新 科技赋能高效治理 #道法 #中考道法 #道德与法治 #初三#初三道法
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小Z同学
2天前
原来科普可以这么有趣!培养孩子的创新能力 #科普 #好书分享 #科学#涨知识 #科普漫画
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阳西融媒体
2周前
趣味科普激发青少年科创潜能! 阳西县实验小学举行第二届科技节活动
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生活处处是申论
2周前
请用你的申论能力描述下列场景! 结合下面文章学习效果更佳~ “技术迭代,智能彰显实力;工厂升级,创新铸就辉煌。时代进步需要新动力,产业发展依赖高科技。会创新,才能在技术变革中引领潮流;肯攻坚,才能在制造一线中突破瓶颈;敢变革,才能在工业革命中占据先机。智能工厂不是一蹴而就,而是在创新中突破瓶颈,在攻坚中提升效率,在变革中勇立潮头。从人工焊接、安装、质检、运输,到全自动焊接、安装、检测,智能化的变革不仅改变了生产方式,更提升了国家的竞争力。唯有以科技为引领,以智能为驱动,方能托举制造业的腾飞,书写现代化建设的华章。 ”#申论#申论干货#公考#国考#生活处处是申论
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赵老师聊升学Official
4周前
推行实效课堂这种新型上课模式后,带给同学们哪些改变呢?来听听同学们的反馈和评价吧!#鸿鹄高中实效课堂
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遇见英才
2天前
遇见英才·遇见你! 衡水英才学校小学部组织开展了学科思维导图手抄报制作活动。本次活动旨在提升学生的逻辑思维、归纳整理及创新表达能力,是助力学生成长的一次重要实践!#衡水英才学校南校区 #衡水英才学校小学部 #记录真实生活 #校园生活
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小雯老师(原创写作)
6天前
全国青少年科技创新大赛🔥 活动核心目标 1. 激发青少年对科学探究、技术创新、工程实践的兴趣,培养观察能力、动手能力与创新思维。 2. 引导学生从生活实际出发,用科学方法解决真实问题,提升科学素养与团队协作能力。 3. 搭建创新成果展示平台 二、活动参与对象 小学3-6年级、初中1-3年级学生(按学段分为小学组、初中组,设置差异化评价标准),支持个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)。 三、作品类别与主题方向 (一)作品类别 1. 发明创造类:针对生活、学习中的痛点,设计具有实用性、创新性的实物发明(如改良文具、环保工具、智能小装置等),需提交实物或模型、设计图纸及说明。 2. 科学探究类:围绕自然科学、社会科学等领域开展的小实验、小调查(如“不同土壤对植物生长的影响”“校园垃圾分类现状调查与建议”),需提交完整的探究报告(含目的、方法、过程、数据、结论)。 3. 科技创意类:未形成实物的创新想法或概念设计(如未来交通工具、智能校园方案),需通过文字、绘画、PPT等形式清晰阐述创意理念、实现思路及应用价值。 (二)主题方向(可自主拓展,鼓励结合热点) • 生活改善类:如“方便老年人使用的智能药盒设计”“节水型洗手装置的发明”。 • 环保节能类:如“废旧塑料的简易回收再利用方法探究”“家庭低碳生活方式的实践研究”。 • 科技应用类:如“基于编程的校园安全提醒装置”“利用AI识别植物的小工具设计”。 • 社会观察类:如“青少年近视率与电子产品使用时长的关系调查”“社区公共设施便利性的优化建议”。 四、作品要求 1. 科学性 2. 创新性 ◦ 发明创造类:提交实物/模型1件+《发明说明书》(含作品名称、设计背景、结构原理、使用方法、创新点)+ 设计图纸(手绘或电子版均可)。 ◦ 科学探究类:提交探究报告1份(字数:小学组500-800字,初中组800-1200字),可附实验照片、数据表格、图表等辅助材料。 ◦ 科技创意类:提交创意方案1份(含创意名称、创意来源、详细设计、应用前景),可搭配绘画、PPT、短视频(时长≤3分钟)等形式展示。 5. 原创要求:作品须为参赛学生独立或团队合作完成,严禁抄袭、盗用他人成果; #青少年科技创新大赛 #青少年科技创新大赛指导 #青少年科技创新大赛作品 #青少年科技创新大赛小论文 #青少年科技创新大赛获奖作品
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阿张聊公考(日更版)
6天前
请用你的申论能力描述该画面!【科技赋能:冰雪极境中的“小黄人”智慧】#申论 #国考 #省考 #生活处处有申论
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生活处处是申论
1周前
请用你的申论能力描述下列场景! 结合下面文章学习效果更佳~ “文化只在传承之中,创新只在坚守之内,中华文化源远流长,但绝不止步于传统。从一针一线的精心缝制,到谁说壮锦不高级的自信张扬,中国非遗在创新中焕发新生。然而传统的辉煌不能磨灭。当手工技艺在工业化浪潮中渐行渐远,当非遗文化在现代生活中几近失传,当传统工艺人孤独坚守却难以为继。每一次文化的失落与消逝都在提醒我们,传承需要创新,创新必须坚守。 ”#申论#申论干货#公考#国考#生活处处是申论内容来源:@阿扬叔
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生活处处是申论
1周前
请用你的申论能力描述下列场景! 结合下面文章学习效果更佳~ 以冰为令,闻冰而动。该事件不仅体现了基础设施维护的高效与智能,更折射出科技创新在保障民生中的重要作用。社会发展需要新技术,时代进步看重新动力。科技创新如同一股强劲的春风,吹拂着基础设施建设的每一个角落,从人工除冰的艰难摸索,到智能化除冰机器人的广泛应用,中国在保障电力基础设施高质量发展的道路上,走出了一条自立自强的创新之路。 #申论#申论干货#公考#国考#生活处处是申论
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禾口-智己创新教育
5月前
为什么创新型国际本科会成为今年高考生家庭的热门选择?一条视频讲清它的优势😎#创新教育 #高考 #深圳大学 #高考志愿填报 #中外合办
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漳州大海聊教育
6月前
聊一聊家长和同学关切的漳州三中:拔尖生选拔(科创班、创新班)#同城教育 #漳州教育 #漳州三中#漳州拔尖创新人才#创新班
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南方科技大学科创MBA
1周前
罗飞致南科大科创MBA:科技创新+商业运营缺一不可 在创投实战中,对科技创新的理解和商业运营的把控缺一不可。南科大科创 MBA 项目依托学校强大的理工科背景,将科技与管理深度融合。这里所培养的学生既能理解前沿技术的商业价值,又具备战略管理思维,这与创投行业寻找的 【技术 + 商业】复合型人才是高度契合的。#南方科技大学#科创MBA #MBA #松禾资本 #罗飞
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天津体育学院墨盾书院
2月前
天津体育学院墨盾书院2022级保研学生神思路,成长与蜕变、创新与影响、目标与追求。大学之道,在明明德、在亲民、在止于至善。加油、加油、加油!!!
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明志未来·帮你选对大学
1周前
南方科技大学育人重创新,导师制伴成长,通识与专业融合,让学生眼里有光、心中有梦、脚下有力。#创作灵感#高考倒计时#山西高考志愿填报#高中生活#陪读妈妈#选大学#选专业#升学规划#2026高考
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学姐来了
1月前
40人顶尖班型!83中春笋计划创新实验班:如何用高校资源培养未来科学家?#学姐来了#探访西安100所高中特色班#西安市第八十三中学#春笋计划创新实验班#西安高中特色班
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大脸陈全科自学
2月前
教育创新越多,学生的基础远不如从前… #教育#自学#陈老师学习之道
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科特学院
2天前
在科特学院,越会玩的孩子,越会创造 #深圳 #深圳湾 #科技 #ai #升学规划
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阿辉AI智能体
1周前
告别零散记录与模糊印象,Coze学生成长档案助手智能体 它能智能解析您的文字描述,自动识别并归类学生表现——无论是“创新思维”的闪现,还是“积极合作”的瞬间,皆可精准捕获。相关信息将实时同步至飞书多维表格,自动生成标准化明细表与动态仪表盘。 这不仅解放了教师,更重塑了评价方式。个体成长轨迹一目了然,群体发展态势尽在掌握。从模糊感觉到精准画像,让每一次鼓励都有据可依,让每一份成长都被完整看见。 #coze #AI #教学 #教育#数字化教育
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小雅说表达
8月前
底层逻辑|培养孩子独立思考➕创新能力只需狠练这四种能力! #口才老师 #少儿口才 #教育培训 #小雅说表达 #独立思考
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生活处处是申论
2周前
请用你的申论能力描述下列场景! 结合下面文章学习效果更佳~ “以赛为媒,闻声而动。该活动不仅展现了乡村农旅融合的活力与魅力,更折射出乡村振兴战略在基层实践中的创新落地。将农耕文化与现代娱乐相结合的抽象理念化作田间地头的具体实践。此类乡村赛事的成功不仅依赖于村民的积极参与,更源于乡村产业多元化发展的有力支撑。乡村“抓猪比赛”的热闹场景充分证明,农村经济活力的有效激发,这不仅为村民带来了欢乐,也为乡村振兴注入了新的动力,展现了农村发展的无限潜力与活力。”#申论#申论干货#公考#国考#生活处处是申论
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北京景山学校香河分校
1周前
#丰富多样的课程 科技创想:编程、无人机与科学实验的碰撞 #北京景山学校香河分校 #学生时代
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博闻文章写作
1周前
小学语文教学论文 小学语文随文练笔教学的实践创新研究:在小学语文教学中,随文练笔的根本目标是培养学生的文字使用和语言掌握能力,以此提升学生的知识综合应用能力。而语文教材中,每篇文章都是作者精心谋划布局形成的,能够对学生的“写”提供针对性指导。所以在开展语文阅读教学时,教师可以结合文本结构,抓住其关键内容,有效开展创新性随文练笔习作活动,充分提高学生的习作水平,进而促进学生语盲组织能力的提升。#教师 #语文教师 #语文教学论文 #教学论文 #教育研究
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AI沸羊羊
3周前
深度学习缝了别的模型该如何描述论文创新点 知乎上有这样一个话题:请问深度学习直接缝了别的模型,在论文中这种创新点应该如何描述呢?关键在于充分利用现有即插即用的模块进行组合与优化,并结合自身研究的核心贡献,如此既能够高效推进工作,也能确保论文具有扎实的创新性。 为此,我们准备了以下实用资源: 首先,分享150个深度学习通用模块,涵盖经典结构及2025年最新设计,包括注意力机制、卷积模块、特征融合等核心主题,均可直接使用,显著提升模型构建效率。 其次,已系统整理CVPR 2025可复现论文合集,收录多个热门领域的优质论文,涉及多模态大语言模型、目标检测、自动驾驶、视频生成等49个前沿方向,每篇均附原文与代码演示,助你快速把握技术细节与方法演进。 此外,若在论文写作中常遇困难,推荐使用这套SCI论文写作完整指南,内容涵盖写作教程、答辩模板、科研实用工具、查重与润色方案,并包含审稿意见回复模板,可满足绝大部分学术写作需求。 #深度学习 #模型 #论文 #SCI #代码
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海教融媒
4周前
12月17日-18日,北京市玉渊潭中学举办“人工智能赋能教学评一体化创新实践研究”暨第十一届“新星杯”课堂教学展示活动。#海淀教育
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深圳道法何丽老师
1月前
“中华文化”高频考点|请用你的道法能力描述该画面 九上道法第一三单元 中华文化、创新多元消费场景,刺激消费 #道法 #中考道法 #道德与法治 #初三#初三道法
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西安考拉教育
1周前
请用你的申论能力描述此景! #国考省考 #考公考编 #考公热点 #西安考拉教育 #申论素材积累
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最新发布时间:2026-01-14 05:23
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