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经常有家长说孩子上完音标课,48个音标全学完了,结果还没过多久就又不认识了? 很多家长第一反应就是孩子记性不好,或者是觉得音标这东西太难了。错!我教了十多年音标课,从新东方的线下课到现在的线上训练营,见过太多太多这样的孩子。问题根本不是孩子记忆力差,音标其实也一点都不难,可以说音标是英语里面最容易解决的一个问题了。 真正的问题就一个——练习不够 你想啊,孩子上10节课把48个音标学完了,然后呢?没下文了。老师讲完了不代表孩子脑子会了,更不代表嘴巴会了,这是完全不一样的两回事。 我见过的情况太典型了:课上的时候孩子跟着老师念得挺好,48个音标一个一个学下来也都会。结果放到单词里一起出现,谁也认不出来了,更别说正确拼读出来了。 为什么会这样?就是因为缺了最关键的一个环节——每天练习、每天纠音。 我给大家说一下正确的音标学习路径,一共就两步,但是很多机构第二步都没做到位。 第一步,快速学完。注意啊,我说的是快速,不是慢悠悠一周学三个,战线拉一学期那种。就得大火猛攻,最快速度把48个音标和相关的语音知识全部学完。 第二步,这才是重点。大量拼读练习,而且必须得有老师给反馈、纠音。孩子自己在家练,练错了都不知道,越练越偏。必须有人告诉他哪里对了、哪里错了,这样才能真正强化已经学到的知识。 我的音标训练营就是按这个思路设计的。从17年前在新东方主讲音标课开始,到现在的线上训练营,我已经帮助几百个孩子用这个方法直线搞定音标了。 很多家长跟我说,孩子学完之后看到单词就能拼出来,再也不用死记硬背单词了,这就是音标真正学会的表现。 我整理了一份《一个月音标搞定攻略》,就算不上我的课,按照这份攻略走,孩子在家也能拿下音标。需要的家长评论区找我领取。
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安娜2天前
你是不是也纠结过:孩子(或自己)学英语,到底该从音标开始,还是直接学自然拼读? 我是安娜老师,一名喜欢总结英语干货的老师。今天就用一个视频,带你彻底理清这两者的关系与学习路径。 🌟 核心一句话: 音标是“汉语拼音”,自然拼读是“偏旁部首”。 🔍 视频里你会弄明白: 1️⃣本质区别(用一张对比图清晰展示) · 音标:一套独立的发音符号系统,标注单词“绝对读音” · 自然拼读:字母/字母组合与声音之间的对应规则,帮助“预测读音” 2️⃣ 适用场景与阶段 · 音标 → 任何陌生词的“标准答案”,适合系统打基础、自查发音 · 自然拼读 → 见词能读、听音能写的“辅助工具”,适合启蒙或积累拼读规律 3️⃣ 我个人的教学建议路线图 · 启蒙阶段(儿童):以自然拼读为主,建立兴趣与语感 · 系统学习(青少/成人):音标为基石,自然拼读作为高效扩充词汇的利器 · 两者并非对立,而是互补的“组合拳”! 4️⃣ 一个常见误区提醒 · 自然拼读并非“万能”,英语中只有约70%-80%的单词完全符合规则 · 音标才是那把能打开所有单词发音的“精准钥匙” 📌 最后送上我整理的“学习路径建议图”: 零基础→ 先接触自然拼读(建立兴趣) → 系统学习音标(夯实基础) → 在积累词汇中反复运用两者 → 形成自己的发音体系 记得看到最后,有我用同一单词分别用两种方法演示的读法对比,非常直观! 所有内容均为我个人教学多年的总结和原创,希望能帮你少走弯路。如果你觉得有用,欢迎分享给需要的人。 #热门 #热门话题 #热门小助手 #英语 #英语学习
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