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第74集|成长感悟:一个百思不得其解的问题:为什么那么多人觉得读书没用?   直播间小伙伴说: 想读点书,想改变自己, 但家里人不让看, 觉得买书浪费钱。   昨天早上, 刷到刘润老师采访樊登老师的视频。 樊登老师说: 读书对他的改变,他能说出至少10个。 评论区炸了: 他是靠这个吃饭的,他能说读书没用吗?   我越来越觉得, 很多人觉得读书没用, 并不是真没用, 而是习惯用短期收益,衡量一件长期才起作用的事。 甚至,是一切。   我真正开始读点什么, 是在一段很低谷的时间。 去年5月-8月,摆了3个月。 那段时间啥事都没做,就干了一件事:读书。   当时读书动机是这样的: 为什么我容易焦虑、易怒、自卑、内耗? 如果知道原因,是不是能找到办法慢慢调整? 我也想让自己每逢大事有静气。   所以我先从心理类书开始读, 后来慢慢扩展到认知和成长类的内容。   虽没拿到大家更想了解的变现的结果, 也没有突然变厉害, 但我的认知结构发生了变化: 1、读书,第一次体会到乐趣,解决问题本身会带来正反馈。 以前读书是很痛苦的, 同事朋友读,我就跟着读了。 后来发现,书里的东西能解释我的状态, 甚至能帮我减少情绪内耗。 后来我才知道,不是我自律变强了, 而是大脑开始觉得这件事“有用”。   2、做具体的事,焦虑减少80%。 因为我知道:我知道自己要去哪,我不再原地打转。 哪怕进展不大,情绪会稳很多。   3、对行动力的重新认知:先完成、再完美。 以前总是想多做少,后来发现: 实践遇到的问题,跟想象中完全不同。 口播拍的? 不重要,先拍才能知道哪里烂。 直播废话多? 不重要,播了才知道废话多。 写作没结构? 不重要,写了才知道没结构。   读书真正改变我的,其实是这事: 它不是让我马上赚到钱, 而是帮我慢慢建立起一套属于自己的判断系统: - 我要去哪里, - 我的情绪从哪来, - 怎么发现问题,怎么拆、怎么解决。   再回到最开始的问题: 为什么那么多人觉得读书没用? 答案是: 太急着看到结果, 忽略了有些本来只能慢慢改变。 只用“有没有马上变现”来衡量读书, 那它当然显得没那么划算。   视角拉长一点: 读书是普通人, 开阔视野,获取认知资源, 性价比最高的方式, 没有之一。 花点时间,读点什么。 不一定每天都读,但要持续读。 #个人成长 #读书#阅读#认知思维 #复利
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@薛老师3月前
《洛神赋》这段通过人神分离的情节,展现了曹植对理想爱情的渴望与无奈。描写了洛神忽而纵情欢愉、忽而飘然离去的姿态,以及诗人爱而不得的苦闷之情。曹植虚构与洛神的相遇、相恋,却因“人神道殊”无法相守,只能眼睁睁看着她“凌波微步,罗袜生尘”渐行渐远,内心充满无奈与哀伤。 展现了理想与现实的冲突:洛神象征着诗人对完美爱情的向往,而“声哀厉而弥长”则暗含对现实政治环境,如兄弟夺嫡、自身被贬的隐喻,反映出理想难以实现的苦闷。 译文: 洛神忽然间飘然轻举,且行且戏,左面倚着彩旄,右面有桂旗庇荫,在河滩上伸出素手,采撷水流边的黑色芝草。我钟情于她的淑美,不觉心旌摇曳而不安。因为没有合适的媒人去说情,只能借助微波来传递话语。但愿自己真诚的心意能先于别人陈达,我解下玉佩向她发出邀请。可叹佳人实在美好,既明礼义又善言辞,她举着琼玉向我作出回答,并指着深深的水流以为期待。我怀着眷眷之诚,又恐受这位神女的欺骗。因有感于郑交甫曾遇神女背弃诺言之事,心中不觉惆怅、犹豫和迟疑,于是敛容定神,以礼义自持。这时洛神深受感动,低回徘徊,神光时离时合,忽明忽暗。她像鹤立般地耸起轻盈的躯体,如将飞而未翔;又踏着充满花椒浓香的小道,走过杜蘅草丛而使芳气流动。忽又怅然长吟以表示深沉的思慕,声音哀惋而悠长。
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