八上道法期末押题|五道材料题复习 第一题、友善的重要性; 咱们就答:地位上:友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。 第二题、社会生活讲道德的原因及要求; 咱们就答:原因:★道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础;要求:在社会生活中,我们要遵守社会公德,努力做社会主义道德的践行者,推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。 第三题、如何养成亲社会行为? 咱们就答:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师。我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。 第四题、为什么说“我们的成长是不断社会化的过程”? 咱们就答:父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。 第五题、面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年应该怎么做? 咱们就答:面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。第一题、友善的重要性; 咱们就答:地位上:友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。 #期末考试 #初中道德与法治 #初中政治 #父母必看系列 #家长收藏孩子受益
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八上道法易混易错知识点问答 社会政治活动的主要作用是满足人们的物质生活需求。(×) 物质生产活动满足衣食住用行等物质需求,社会政治活动是管理国家和社会事务、推动民主法治建设。 社会化只在青少年时期进行,成年后就不再需要社会化了。(×) 社会化伴随我们一生,知识更新、社会发展等都要求我们持续学习、不断社会化,并非仅在青少年时期。 网络是法外之地,无需对自己的网络言论负责。(×) 网络不是法外之地,每个人都要对自己的网络言论负责。 不遵守社会规则只会受到道德谴责。(×) 不遵守规则可能受到纪律处罚甚至法律制裁,并非仅受道德谴责。 当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应该毫不犹豫地选择诚信,说出真相。(×) 当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,而不是毫不犹豫地说出真相,要做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求。 法律红线不可逾越,但法律底线可以根据实际情况灵活调整。(×) 法律红线和底线都是不可触碰、不可逾越的,不存在“灵活调整”的情况,否则会破坏法律的权威性。 自由的价值仅体现在促进个人全面发展上,对社会进步没有实际意义。(×) 自由既能促进个人发展,也能推动社会繁荣进步。 #初中政治#初中道法#初中道德与法治#易错知识点总结#易混淆知识点
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初中道法提分|八年级道法期末押题复习 第一题、奉献社会的作用有时候也会问奉献社会的意义? 咱们就按照个人和国家社会分点作答;对个人:奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。对社会和国家:奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。 第二题、自由的含义;记住这段话:自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动、在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。 第三题、为什么要树立法治观念;答这道主观题要明白法律的重要性、法律权威的来源、以及现状和要求,分点作答,拒绝漏分。法律的重要性:人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。法律权威的来源:法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。现状必须记住我国是社会主义法治国家。要求:我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。 第四题、友善的重要性。咱们答:地位部分友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。 第五题、如何做文明有礼的人。咱们分成几点作答:在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。 做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。 做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。#初中道德与法治 #家长收藏孩子受益 #陪读妈妈#期末复习 #期末考试
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八上道法期末主观题押题 第一题如何做到友善待人 (1)总述:在学习和生活中,我们要与人为善、守望相助,让友善的行为在社会蔚然成风。 (2)具体如下:①宽容他人。 A.我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。 B.宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。 ②换位思考。 A.我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人; B.善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。 ③助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。 第二题社会生活讲道德的原因及要求。 (1)原因:★道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。 (2)要求:在社会生活中,我们要遵守社会公德,努力做社会主义道德的践行者,推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。 第三题为什么要守护正义(或者说正义的重要意义是什么?) (1)对人类——正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。 ①正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。 ②正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 (2)对个人——正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中,即使是弱势群体,也能获得基本的生存保障,得到社会的关爱,而不会被社会遗忘。 (3)对社会——正义营造风清气正的社会风尚 ①正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气。 ②要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏,积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭动力。 #初中道法 #初中政治 #道德与法治 #家长必读 #家长收藏孩子受益
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