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《伟爸讲故事》1388《数学小侦探的一天》 一年级三班的数学课开始了,李老师笑眯眯地说:“今天我们来当数学小侦探,找找藏在生活中的数学秘密!” 第一站是校医室。同学们排队体检,小明看到丽丽排第3,他的好朋友琳琳排第9。“她们中间有几个人呢?”小明歪着头想。忽然,他想起李老师教的口诀:“你第几,我第几,两数相减再减1。”小明掰着手指算:9-3=6,6-1=5!“我知道了,她们之间有5个人!”小明兴奋地举起手。校医阿姨笑着点点头。 算式:9-3-1=5(人) 第二站是操场。同学们排队做操,乐乐前面有2人,后面有5人。体育老师问:“这一排一共有多少人?”乐乐想了想,小声说:“2+5=7?”旁边的小明提醒他:“口诀是‘前有几,后有几,两数相加加自己’!”乐乐恍然大悟:“2+5+1=8!一共8个人!” 算式:2+5+1=8(人) 下午班会时,班长宣布:“运动会原定11号举行,但因为天气原因要推迟5天。”有同学问:“那推迟后是几号呢?”小明立刻回答:“推迟几天就加几!11+5=16,是16号!”李老师竖起大拇指:“完全正确!” 算式:11+5=16(号) 放学后,小明去图书馆借书。遇到同学小力正认真读书。“小力,你今天读了多少页呀?”小明问。小力说:“我从第4页读到第10页。”小明默默算起来:“读书一共读几页,两数相减再加1。10-4=6,6+1=7。你今天读了7页!”小力惊讶地说:“你真厉害!” 算式:10-4+1=7(页) 一帆一鸣,晚上,小明在日记本上写道:“只要记住小口诀,生活中的好多问题都能解决。数学真有用!”李老师批改日记时,写道:“数学不是枯燥的数字,它是解开生活谜题的金钥匙。细心观察,大胆应用,每个孩子都能成为数学小侦探!”学习数学就像探索宝藏,那些看似复杂的问题,其实都有简单巧妙的方法。记住小口诀,多观察生活,你会发现数学无处不在,而且非常有趣!#每天讲一个故事
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