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辣辣姐来了10月前
终于明白语文老师说的有感情是怎么回事了 #朗读 #小孩姐 #阅读 #语文 #好词好句
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下饭补给站10月前
怪不得老师老是说我们的朗读没有感情，原来这才是真正的有感情的朗读😭😭#喜欢的点个赞 #这就是语文老师要的那种感情吧 #朗诵 #被天使吻过的嗓子 #配音
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你不明了2月前
像被老师要求“有感情的朗读课文”的小学生
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二年级语文田心老师3月前
老教师不会告诉你怎么教孩子读出喜爱之情！ 有感情朗读对孩子来说很难，今天介绍三种朗读方式，老师们可以试试#课堂实录 #小学语文#朗读#语文老师#教师备课
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文子4天前
有感情的朗读
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乔乔的怪知识6月前
好有感情的朗读配音！ #冷知识 #万万没想到 #配音
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艺凝教朗诵10月前
0基础必看！让朗读秒变有感情的实用妙招 #朗诵技巧和发声方法 #朗诵经典作品 #朗读 #朗诵教学
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王多米3天前
从小，老师就交代我们，要有感情的朗读课文。
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陈声屿10月前
原来这就是语文老师要求的有感情的朗读啊 #配音 #非专业 #岳阳楼记 #文言文诵读 #古诗词的魅力 @抖音小助手 @DOU+小助手
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二年级语文田心老师2月前
老教师不会告诉你怎样有感情的朗读（2） 孩子们读书有很大的进步了，但是读出感情，孩子们还是难以做到，慢慢来，引导学生体会课文情感，想想开心的事情，笑一笑再来读。试试有没有进步吧#语文老师 #课堂 #朗读#二年级语文#读书
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人生就是一场体验1月前
朗诵一段 很久没朗诵了，有些粗糙。但选了最喜欢的《少年的告白》，左小祺 #好书推荐 #左小祺#最好的陪伴 #告白 #朗读
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小然老师11月前
课文很美，但是课是真难上#三年级下册语文
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梨音朗诵课堂8月前
老师邀您朗诵《最好的相遇》。#诵读 #朗诵 #朗读 #现代诗
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讲语文的美晶老师1年前
三上｜文言文《司马光》试讲示范 试讲要求：1、指导学生有感情地朗读课文2、疏通文意，体会文言文的语言特点 #教资面试试讲 #小学语文试讲 #试讲 #语文 #教师资格证
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讲语文的美晶老师1年前
一上｜古诗《画》试讲示范 试讲要求： 1、有感情地朗读课文并背诵 2、找一找诗中几对反义词，并联系生活实际学习它们的用法。 #教资面试试讲 #小学语文试讲 #教师资格证 #语文 #试讲
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教资五月老师（小学语文、道法）1年前
小学语文教资面试真题：古诗《小池》试讲，试讲要求：1.体会诗歌思想感情2.指导学生朗读。电子课在左下角橱窗，课程永久有效，拍课联系老师进学习群#教资 #教师资格证 #教资面试 #教师 #语文
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《威尼斯的小艇》试讲 要求 版本1 正确流利有感情的朗读课文。创设情境感受威尼斯的小艇的特点。 版本2正确流利有感情的朗读课文。学习比喻拟人修辞手法，感受动态美和静态美。 拍摄角度问题不是翻白眼 请大家批评指正 #无生试讲 #教资面试试讲
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传承艺术培训学校9月前
🎉🎉今天，传承艺术培训学校的郭老师为大家示范朗读适合10-14岁同学们朗诵的诗歌《再别康桥》。希望能帮助同学们更好的掌握文章，有感情的朗读。#口才#艺术培训#少儿艺术培训#朗诵主持
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《为中华之崛起而读书📚》试讲 要求 1有感情朗读课文。 2理清课文内容，体会人物情感。 拍摄角度问题不是翻白眼 请大家批评指正 #无生试讲#教资面试试讲
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逸卓贸易31月前
为什么老师要求我们大声朗读，因为大声朗读会有奇效#亲子教育 #晨读 #普通话 #教育
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讲语文的美晶老师3月前
试讲如何出彩❓你的试讲要求要落地❗️ #语文 #教资面试 #教师资格证面试 #语文试讲 #面试技巧
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教语文的邵邵老师（每晚七点半见）2年前
《乡下人家》试讲要求大概是1、有感情地朗读课文2、明白作者如何描写景物3、体会乡下人家的景物独特#教师 #教师资格证 #教资 #教资面试 #小学语文
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子葳书语阁8月前
你是不是读古诗词,总是干巴巴没感觉？#古诗词 #朗诵 #声音技巧 #文学 #情感表达
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传统文化鉴赏1年前
精灵老师邀您诵读《最深的感情》 ，这就是灵魂伴侣才能达到这种纯纯的真情，是发自内心深处的相互牵绊，那怕两人相隔千山万水，但心灵深处紧紧相连！#朗诵 #朗读 #诗歌 #最深的感情 #普通话
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讲语文的美晶老师9月前
🔥教资面试|古诗词怎么讲❓模板性超强～ 试讲要求： 1、指导学生读准“径、斜”的字音，学会书写“斜、霜” 2、指导学生有感情地朗读诗歌 3、理解诗意，能用自己的话说出诗歌中描写的景色 #教资面试试讲 #教师资格证面试 #小学语文 #教资面试真题 #面试技巧
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芳芳老师讲教资教招2周前
如何在课堂中引导学生有感情的朗读？ 试讲出彩，高分要看哈，#试讲中一定要这样做，才不空！#教师面试 #小学语文 #招教面试
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大可奇啊、3周前
中学生励志檄文。要求学生朗读这，他们能相信自己吗#真实生活分享计划 #校园vlog #老师日常 #万粉扶持计划 #玩法合伙人计划
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少年儿童出版社图书专营店7月前
这个一年级小女孩的表演让评委老师潸然泪下，感情真挚，情绪饱满！真是太厉害了！#朗读
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讲语文的美晶老师9月前
教资面试|《对韵歌》试讲示范，模板性超强~ 试讲要求： 1、能正确流利有感情地朗读课文 2、运用加一加、组词等识字法识字 3、设计合适的板书 #教资面试真题 #教师资格证面试 #识字课 #语文试讲 #面试技巧
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小小赵2月前
《石灰吟》 试讲要求 1.正确流利有感情朗读古诗 2.能理解诗句的大致意思，体会作者托物言志的写作手法传递诗人品质的追求 3.指导学生背诵古诗
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瞭望东方周刊10月前
初三女生朗读《病隙碎笔》，网友：原来这就是老师说的有感情地朗读。
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小小赵2月前
文言文《司马光》 试讲要求 1.指导学生有感情的朗读课文 2.疏通文章大意，体会文言文语言的特点
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《走月亮🌙》试讲 要求 1.正确流利有感情的朗读课文概括文章的主要内容。 2.带领学生体会月光下的动人场景，感受爱和温暖。(积累优美词句想象画面） 拍摄角度问题不是翻白眼🙄 请大家批评指正 #无生试讲#教资面试试讲
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玥读阅好2周前
《等待》 共和国的脊梁邓稼先 。2025年在陈老师引导下的第一遍朗读。没有技巧，全是感情。隐忍的心痛与不舍，只在声音中体现
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小小赵2月前
《荷叶圆圆》试讲要求 1.初步感知文章内容，有感情朗读课文 2.会认晶，摇，珠等字，会写亮，台等字和身字旁
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五感~C5月前
鹿野在线破防 悲伤朗读忐忑 宠粉日主播和小耳朵的对抗路日常#鹿野先声传媒 #闲云野鹤cp #鹤叔先声传媒 #先声传媒
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雨韵诵苇渡8月前
宋雨老师邀您朗诵《懂得珍惜 才配拥有》，感情要的是不离不弃；誓言再美，也比不上一颗融入生命的心。 #朗诵 #朗读 #懂得珍惜 #现代诗 #普通话
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叶凡老师讲语文3月前
作者表达情感是不是主旨？ #中考#语文#阅读
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宋雨声音美化课堂1年前
宋雨老师邀您朗诵《懂得珍惜 才配拥有》，感情要的是不离不弃；誓言再美，也比不上一颗融入生命的心。#朗诵 #朗读 #懂得珍惜 #现代诗 #普通话
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雨韵诵苇渡7月前
宋雨老师邀您朗诵《爱上不能在一起的人》，缘分天注定，见与不见，你都在我心里。#朗诵 #朗读 #爱上不能在一起的人 #情感 #普通话
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《三衢道中》试讲 要求 1.指导学生有感情朗读并背诵。 2.根据注释带领学生边读边想象画面，理解古诗含义及作者表达情感。 拍摄角度问题不是翻白眼 请大家批评指正 #无生试讲#教资面试试讲
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雪花小胖6月前
小学语文说课示范《海上日出》 #小学语文面试 #说课 #教师招聘面试
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《日月潭》试讲 要求 版本1有感情的朗读课文。带领学生体会日月潭的风光秀丽。 版本2带领同学体会隐隐约约，清晰，朦胧三个词语。朗读3-4段，体会日月潭的风光秀丽。 拍摄角度问题不是翻白眼 请大家批评指正 #教资面试 #教资面试试讲
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一米八1月前
小教语文课文面试《咏柳》，试讲要求：品味比喻的修辞手法、示范朗读#教资 #面试 #古诗 #教资面试试讲 #语文
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小小赵2月前
《赠刘景文》 试讲要求 1.会认生字赠，刘，残，傲会写残，菊 2.体会诗人感情 3.引导学生想象画面有感情朗读古诗
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《司马光》试讲要求 1引导学生有感情朗读课文。 2疏通文意，体会文言文语言特点。 拍摄角度问题不是翻白眼 请大家批评指正 #无生试讲#教资面试试讲
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梨花朗诵库5月前
宋雨老师邀您朗诵《懂得珍惜 才配拥有》，感情要的是不离不弃；誓言再美，也比不上一颗融入生命的心。 #朗诵 #朗读 #懂得珍惜 #现代诗 #普通话
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黔西为一学校老师8月前
语文朗读这样做#教育创新 #用心用爱做教育 #教育成长计划 #同城教育
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小小赵2月前
文言文《囊萤夜读》 试讲要求 1.有感情地朗读课文 2.引导学生说说主人公身上的精神，并联系实际生活说说感受 3.理解每句的意思
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《揠苗助长》试讲 要求 1.找出种田人揠苗前后的心情词句，说出揠苗助长的意思。 2.指导学生有感情的朗读课文读出种田人的心情变化。 拍摄角度问题不是翻白眼 请大家批评指正 #无生试讲#教资面试试讲
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弋阳发布5年前
最走心的朗读！情感真挚！孩子，你太棒了！
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摇太阳1月前
懂得珍惜，才配拥有#朗读#朗诵#传统文化
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梨花朗诵好声音10月前
懂得珍惜，才配拥有 老师邀您朗诵《懂得珍惜 才配拥有》，感情，要的是不离不弃；誓言再美，也比不上一颗融入生命的心；承诺再多，也比不上一个心疼你的人。#朗诵 #朗读 #懂得珍惜 #现代诗 #普通话
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雨韵诵苇渡7月前
宋雨老师邀您朗诵《懂得珍惜 才配拥有》，感情要的是不离不弃；誓言再美，也比不上一颗融入生命的心。#朗诵 #朗读 #懂得珍惜 #现代诗 #普通话
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讲语文的口才老师1周前
教资面试古诗词怎么讲？ 试讲要求： 1、指导学生读准“径、斜”的字音，学会书写“斜、霜” 2、指导学生有感情地朗读诗歌 3、理解诗意，能用自己的话说出诗歌中描写的景色#教资面试试讲#教师资格证面试#小学语文#教资面试真题#面试技巧
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《蟋蟀🦗的住宅🏠》试讲 要求 1会认会读生字，有感情朗读课文。 2引导学生了解蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀是如何建造住宅的。 拍摄角度问题不是翻白眼 请大家批评指正 #无生试讲#教资面试试讲
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玥玥在奋斗耶耶耶1年前
《小壁虎🦎借尾巴》试讲 要求 版本1 讲解一至五自然段了解每个小动物尾巴的作用。分角色朗读试着读出角色的特点。 版本2有感情的朗读课文。引导学生理解三种动物尾巴的作用。 #无生试讲 #教资面试试讲
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舒灵至锦1周前
这是朗读课上的实录，虽然，每次被老师叫起来的时候，心跳还是会加快，发音和情感抒发按老师的要求相差甚远，某个字音仍不够标准，可那又怎样？皱纹里藏着的不该只有岁月，还应有不怕出丑的勇气。 当人生的章节翻到这一页，我发现最珍贵的光，是每次起身时，眼中始终亮着的对未来的那份期待。我们仍在成长，以另一种从容的姿态。#记录真实生活#课堂随拍
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二年级语文田心老师3月前
课堂实录｜二上登鹳雀楼 古诗怎么上可复制 老教师不会告诉你古诗怎么上，低年级学生讲古诗主要就是读，在读中领悟感情，朗读注意层次，首先要求学生读流利，其次读出节奏最后要求读出感情。#小学语文 #课堂实录 #知识分享 #登鹳雀楼#教师备课
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