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关于这一届学生,以ZBX为例🍓 2024年9月宣讲,初见ZBX,这孩子大声直白问一些乱七八糟的问题,我心里简直直犯嘀咕:这小孩儿也太敢说了,肯定难管,千万别分到我班😅 偏偏缘分撞满怀,一周后分班,在教室中后排看到了这个熟悉的面孔,我开始带着戒备心观察她,怕真是个“刺头”。后来相处下来发现,咋咋呼呼从不是叛逆,是藏不住的热情活力。慢慢的,她反而成了我最默契的学生,一个眼神一个动作就懂我心意,虽咋咋呼呼但有分寸感。 在她身上看见我们上学时的影子(跟我一个闺蜜很像啦😂),贪玩儿但又不服输,永远大大方方,上课句句有回应,让我打心底疼爱。 同时24届,是我带得最久的一届。这届孩子心思细腻得让人动容,总让我不自觉想多为他们付出些。可能是日常谈心拉近了距离,也可能是教学里默契协作相互配合,哪怕有小插曲,看着调皮的同学被教导后慢慢变好,满是成就感。 (这里必须表白我的工作搭子——也就是她们现任班主任,我深知我的教育方式未必所有同事都理解支持,可不管生活还是教学,我总爱发大段消息跟她聊哪个学生有小问题、谁又认真背书了、又有哪个孩子懂事得戳心。常怕自己一个科任老师越界越权,她却永远全力支持,这份包容与并肩,让我觉得当老师格外幸运🌷) 刚入冬那会儿我常嗓子疼、腰疼,每次上课,桌上总有卫生纸裹着的剥好的柚子,温温的接好的热水,甚至有学生主动来给我捶腰。那一刻我都笑称自己成“老佛爷”了,嘴上想着得保持师生距离,心里早乐开了花,常忍不住自嘲又偷偷开心。有大大咧咧直白表达的,也有心思细腻偷偷对我好的,这份纯粹的惦记,在当下的教育环境里太难得。 (2025年看过太多让老师寒心的新闻,难免陷进负面情绪里,可每次都是一上课,这届学生悄悄把我从片面的难过中拉出来,让我意识到我是幸运的🍀) 2025.12.30元旦晚会和BX合唱,身边是整个班的温暖,是师生缘分,更是岁月里最珍贵的礼物🎤 #师生日常 #校园生活 #教师
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