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糖果~3月前
四年级上册语文《古诗三首》的重点考点如下: - 字词理解:如《暮江吟》中“可怜”意思是可爱,“真珠”指珍珠;《题西林壁》中“题”是书写、题写的意思,“缘”是因为;《雪梅》中“降”读作“xiáng”,意为服输,“逊”是不及、比不上的意思。 - 诗句默写:要求准确背诵并默写三首古诗,尤其是容易写错的字,如“吟”“峰”“庐”“缘”“输”等。 - 诗意理解:《暮江吟》中“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”描绘了残阳照射下江面光色变化的景象;《题西林壁》中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说明观察角度不同,结论不同,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”揭示了“当局者迷,旁观者清”的道理;《雪梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”借雪梅争春,告诫人们要全面看待事物,看到各自优缺点。 - 主旨把握:《暮江吟》表达了诗人对大自然美丽景色的热爱之情;《题西林壁》告诉我们认识事物要客观全面,不能主观片面;《雪梅》则启示我们人各有所长,也各有所短,要取人之长,补己之短。 - 文学常识:《暮江吟》作者是唐代诗人白居易,号香山居士,有“诗魔”之称;《题西林壁》作者是宋代诗人苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之一,与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”;《雪梅》作者是宋代诗人卢钺。#四年级 #四年级上册语文 #四年级上册语文知识归纳 #四上 #古诗三首
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感仙草3天前
### 📜 先读懂“反者道之动”的字面意思 这句话出自《道德经》第四十章,原文是:“反者道之动,弱者道之用。天下万物生于有,有生于无。” “反者道之动”可以从两个层面理解: 1. “反”通“返”:指道的运动规律是循环往复的,万物都会向相反的方向发展,然后再回归本源。比如四季轮回、昼夜交替,都是这种规律的体现。 2. “反”为“相反”:指道的运动是向相反方向转化的,事物发展到极端就会向相反的方向转化。比如“物极必反”“盛极而衰”,都是这个道理。 --- ### 🔍 用“反者道之动”看生活中的现象 其实我们生活中的很多事情都符合这个规律: 1. 人际关系:有时候你越是想讨好别人,反而会被别人看不起;而当你专注于做好自己,反而会吸引到志同道合的人。 2. 事业发展:急于求成的人往往容易失败,而稳扎稳打的人反而能走得更远。当你遇到挫折时,不要气馁,这可能是你触底反弹的开始。 3. 情绪管理:当你越是压抑自己的情绪,情绪反而会越强烈;而当你学会接纳自己的情绪,情绪反而会慢慢平复。 --- ### 💡 从“反者道之动”中获得的启示 明白了这个道理,我们可以用它来指导我们的生活: 1. 保持平常心:不要因为一时的成功而沾沾自喜,也不要因为一时的失败而一蹶不振,要知道事物都是循环往复的,成功和失败都是暂时的。 2. 学会逆向思维:当你遇到问题时,不妨从相反的角度去思考,可能会找到更好的解决办法。比如当大家都在追求热门行业时,你可以关注一些冷门但有潜力的行业。 3. 把握好度:做任何事情都不要过度,要懂得适可而止,否则就会走向反面。比如赚钱是好事,但如果为了赚钱而不择手段,就会失去更多。
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