为什么成年人身体成熟了心理还很幼稚?在心理学中,心理成熟被定义为是心理健康的。而心理不成熟,幼稚化被定义为是心理不健康的。 那成年人心理幼稚化的大概表现有以下几个方面。 一、情绪化,感情用事,不理性。做人做事做人做事以自认为或情绪为导向,需要及时满足,不按照现实的规则。 二、缺乏独立性,依赖性强,离开了让他觉得有安全感的人,就会心慌难受。主要表现在情感不独立,生活不独立,思想不独立。喜欢道听途说,用外在的标准来要求自己或他人,没有自己独立的思考与见解。 三、没有自己固定的自我定位,随着外界的需要而变幻着自我的角色。像一个演员,随着剧本的需要而自我定位。 四、没有理想、追求,随波逐流。又很在意他人的表扬和批评。 五、兴趣爱好低龄化,幼稚化,喜欢玩偶,看动画片、打游戏等等。 六。好高骛远,眼高手低,对自己的能力和位置没有清醒的认识,想得多,做得少,没有反省功能。 七、注重外表,以貌取人,看重表面的虚荣,不重视自我成长,不看重内在的丰富和完整性。 八、好抱怨、喜冲动,把自己的情绪、错误归罪于他人,希望别人为他负责任。 以上是成年人心理幼稚化的、不成熟的一些表现,(不包含青春期的孩子)
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你认为孩子是先成才重要,还是先成人重要? 成人和成才的区别,会追求更多的是孩子能够成才,能够有他更好的未来。所以在成绩上面花了大量的时间,内心的力量感没建立起来的时候,那他是很容易出问题的 比如说有的孩子他学起来就很被动,我也没有学过怎么当父母,走过了些弯路,才觉得家庭教育有非常关键的步骤。为什么有的家长培养很好呢?是因为他们分得清先后顺序。 就我做教培的过程当中,有很多家长他们的孩子都是非常优秀的。孩子在小的时候,你花了大量的时间。孩子大的时候越来越容易放手,先把生活交给孩子。 做好了以后呢,第二个阶段渐渐的放手,能把学习当成自己的事情来做的时候,其实自我管理能力已经很强了。 最后把人生交给孩子,他能够把自己在学习这个阶段的事情做好了,在生活上能够学会自理起码,他的自我管理能力,独立思考能力。那体现在就是他能够自己把学习学好,其他的都不用父母去操心。 我们没有学习过这个阶段的步骤,比如我就是在不断的试错过程当中,我跟我儿子的关系前期小时候是非常好的,那随着我的注意力没有放在他身上, 就是他这个阶段的没有完全独立的时候,我还没有培养好就把注意力拿走了。那我更看中成绩的时候,他又做不到,就变成我们俩之间的冲突很大, 直到后面他抑郁,我才知道问题严重性,要引起重视了,慢慢的站在他的角度,理解他,我们的关系也慢慢的恢复了。那个时候我也没有想过以后会怎样。但是当下出现问题,就希望能够把这个关系先变好。#亲子#亲子教育
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运动蚂蚁潮玩运动馆儿童与成人分区运营:安全与体验的双向升级 运动蚂蚁潮玩运动馆儿童与成人分区运营:安全与体验的双向升级 传统潮玩运动馆常因儿童与成人混场面临双重痛点:孩子活动空间受限、安全风险暗藏,成人运动节奏被打断、体验感打折扣。运动蚂蚁以“分区运营”破局,通过科学规划空间与服务,让不同客群各得其所,实现家庭运动场景的精准适配。 儿童区聚焦“安全+趣味”双核心。采用全软包防护设计,配备迷你攀岩墙、趣味蹦床、互动投篮机等专属设备,高度与力度均按儿童身体发育特点定制;设置专业看护团队,结合主题化场景(如“丛林探险”“太空漫游”),让孩子在玩乐中提升协调力,家长可实时通过监控系统查看动态,安心放手。 成人区主打“专业+社交”新体验。规划自由搏击区、高空拓展架、智能健身舱等硬核项目,满足力量训练、极限挑战等多元需求;定期举办3v3篮球赛、飞盘对抗赛等社群活动,搭配轻食补给站与休憩区,打造运动社交新据点。 分区运营不仅解决了安全与体验的矛盾,更构建起“家庭共享运动时光”的新场景——家长在成人区挥洒汗水时,孩子在儿童区快乐成长,结束后还能在共享休息区交流互动,让运动成为连接家庭情感的纽带。这一模式既提升了单客消费频次,更强化了运动蚂蚁“全家潮玩目的地”的品牌定位。 #运动蚂蚁分区运营 #儿童潮玩安全守护 #成人运动新体验 #家庭运动好去处 #潮玩运动馆设计
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