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嵩山君什么意思
我曾自付于当年是啥意思
了解的词语有哪些
猎战狂徒怎么打拼音
殷殷牵挂什么意思
怎么念词有感情
江远诗词
9月前
对仗难不难?对仗中的宽对。#诗词格律
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韩老师趣味语文
5年前
词和词的构成之合成词(一)#教育 #语文老师 #学生 #教师 #一分钟小课堂
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诗叔晓阳(诗钟-诗联-雅艺)
1月前
结构对仗与“古不律今” #诗叔晓阳#诗钟课堂#诗钟#诗词 #对联
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数烽政策服务
5天前
词语辨析:构成、组成、建构、构建
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揽芳斋
6月前
诗词的对仗技巧借对#诗词#借对#知识#知识分享#诗词写作 #诗词写作
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赤峰刘成
1周前
秋暮苍茫月夜归:解读对联中的孤寂与温暖 本联以“霜天雁影”与“月夜归舟”构成时空对仗,上联苍茫,下联温润,动静相生。通过雁与舟、暮色与江声的意象对比,展现漂泊与归宿的主题。横批“天地归舟”提纲挈领,将个体命运置于天地之间,表达虽处寒秋暮景,仍怀归途之望。全联情景交融,意境深远,兼具画面美与哲思性,是一副工整而富有诗意的佳对。#邀请雅士对下联 #诚邀下联 #对联
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流云诗词
5月前
新零基础学诗22:字词的对仗。#传统文化 #国学文化 #零基础学诗词
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赤峰刘成
1周前
云悠翠岭与水映丹霞:大自然的诗意画卷 通过对“云悠翠岭岿,如寐”与“水映丹霞醉,若吟”的对仗,我们看到了一幅由静态的山脉和动态的水流构成的美丽画卷,二者相互呼应,形成了动静结合的艺术效果。横批“天地诗情”进一步深化了主题,将自然界的壮观与人类的情感相融合,突显出人们对自然美景的向往和追求,同时也反映了人与自然和谐共生的美好愿望。此对联不仅富有诗意,而且充满了哲理,值得细细品味。#诗意 #邀请雅士对下联 #诚邀下联 #对联
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钟新
3年前
对联知识《对联六要素》之结构对应 #传统文化 #中华传统文化 #对联 #弘扬国学经典文化
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荔子老师专业设计
2年前
这篇一等奖语文微课真的太精彩了👍👍 1.认识“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个字,会写“屋檐、构成”等14个词语。 2.边读边想象画面,了解课文内容,能和同学交流自己喜欢的一处景致。 3.能抓住关键语句,初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美。 4.积累课文中生动形象的句子。#微课制作 #课件制作 #教师 #动画制作 #微课
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崔不二
1月前
现代汉语 第四章 词汇1 本章系统梳理词汇的基本概念,包括语素、词、单纯词与合成词的分类及特点,重点讲解成词语素与不成词语素、双音节单纯词的类型、复合式合成词的五种结构,以及词义的构成(理性义与色彩义),并结合例句“小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”进行音节、语素和词的数量分析。 #汉语言文学 #现代汉语 #词汇 #语素 #合成词
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阅读吧☆少年
10月前
【词语表】《四年级语文下册》#第2到17课词语表#要考试了要复习复习#刘腾同学#
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赤峰刘成
1周前
天工写意:霞月山水间,自然与诗意的邂逅 此联以“霞染远山”与“月移幽涧”构成昼夜交替、色彩互补的山水长卷,上联绚烂如画,下联清幽似诗,对仗工整而意境相生。横批“天工写意”精准点题,揭示自然即最高艺术。全联未着一人,却处处流淌着观者的深情与哲思,展现中国传统美学“物我合一”“师法自然”的精髓,令人在霞光月影间,感悟天地大美与心灵宁静。#天工写意 #邀请雅士对下联 #诚邀下联 #对联
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教语文英语的Anna
11月前
连词成句到底应该怎么做?!一个视频讲清楚#课堂实录 #每天学习一点点 #英语语法 #教语文英语的Anna
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江远诗词
9月前
对仗难不难?对仗中的隔句对,也叫扇面对,或扇对。#诗词格律
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锦言诗词
2年前
王维五言绝句《画》:春去花还在,人来鸟不惊 #唐诗宋词 #王维诗词 #诗词鉴赏 #画
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月上柳梢头
3周前
#古诗词#六悔铭 #宋#寇准#"六悔铭"诗人寇准创作的铭文劝世名篇,成文于其晚年贬谪期间。全文以六组对仗短句构成,分述为官、治家、求学、处事、言行、养生六大人生境遇中的悔恨根源,规诫世人须及时自省。
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揽芳斋
7月前
赋的用韵方法#赋 #知识分享 #诗词歌赋 #押韵 #诗词
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金鹏教育优选(小刘老师威武)
2年前
分享实用好课
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赤峰刘成
1周前
孤月与群星:对联中的时节交替意象 通过对“云悠翠岭岿,如寐”与“水映丹霞醉,若吟”的对仗,我们看到了一幅由静态的山脉和动态的水流构成的美丽画卷,二者相互呼应,形成了动静结合的艺术效果。横批“天地诗情”进一步深化了主题,将自然界的壮观与人类的情感相融合,突显出人们对自然美景的向往和追求,同时也反映了人与自然和谐共生的美好愿望。此对联不仅富有诗意,而且充满了哲理,值得细细品味。#时节交替 #邀请雅士对下联 #诚邀下联 #对联
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流云诗词
4月前
新零基础学诗24:诗句的工对 #传统文化 #国学文化 #对仗#零基础学诗词
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华贤电器
4天前
国家昌盛山河秀,华夏繁荣天地新。#家国情怀 #新春佳联 #对仗工整 #时代颂歌。 这副七言对联对仗工整、意境宏阔,以家国兴盛为核心,融传统文脉与时代气象于笔端。上联“国家昌盛山河秀”以“国家”立旨,“昌盛”喻国力稳固、基业长青,“山河秀”将国运昌隆具象为山河灵秀,既绘自然盛景,亦彰生态与发展共生的理念。下联“华夏繁荣天地新”以“华夏”呼应民族根脉,“繁荣”显民生富庶、百业兴旺,“天地新”拓升意境,写尽时代变革、万象更新的壮阔图景。 联中“国家”对“华夏”,地域与民族相融;“昌盛”对“繁荣”,词义相契且意蕴递进;“山河”对“天地”,空间从疆域拓至寰宇;“秀”对“新”,静景与生机相映,严守格律又气韵生动。其延续了中华“家国同构”的文化内核,将国泰民安的千年期许与新时代民族复兴的愿景相融,既是新春的美好祈愿,更是对家国发展的深情赞颂,字里行间满含民族自信与时代担当。
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涑岸耕夫
4月前
传艺授徒弟学对联,有意者请联系我。
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揽芳斋
6月前
调动五官写对仗句#对仗#五官#诗词创作#知识#知识分享
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涑岸耕夫
6天前
传授对联知识,弘扬国粹文化
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诗词吾爱
4年前
徐老师《楹联规则谈》(三) 结构对应 #知识分享 #对联 #国学 #传统文化 #对仗
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路上读书
10月前
古诗词中的“神仙对仗”,让你秒懂什么是真正的文字之美! “海内存知己,天涯若比邻”“大漠孤烟直,长河落日圆”,那些古诗词中对仗工整的经典佳句,韵律美和结构美#古诗词 #金句 #诗词 #最美古诗词 @趣说历史
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厚风
1月前
我的原创#写作干货
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董腾老师讲语文
1年前
暑期预习:不了解王维,看不懂《使至塞上》!#暑期预习 #语文 #古诗词 #王湾 #董腾 @抖音小助手 @DOU+小助手
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可乐语文
1年前
语文阅读理解高分技巧:分析对偶句的构成,赏析对偶句的作用~#干货分享 #知识点总结 #语文知识分享 #关注我持续更新小学知识 #学霸秘籍
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泔霖文创
1月前
清明杏雨,酒旗与纸鸢,在细雨中构成祭扫与游春的微妙对仗。 #龙王宫#湫水山#春联#道家春联#门神
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私塾网馆
7月前
《笠翁对韵》上卷·十二文 点击右下角“关注”可看更多 《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为上卷和下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。
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文之慧
3周前
解释成语 作品由A1制作生成#财富规划 #知识点总结 #传统文化国学 #关注我
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苏音图书专营店
5月前
声律启蒙笠翁对韵三字经儿童版注音版正版国学经典一年级读物阅读 #声律启蒙 #笠翁对韵 #三字经 #国学文化 #注音版
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金陵有为
7月前
#成语 #成语故事 #东晋 #成语积累 #成语学习
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邢台任哥
5天前
#我要上热门 邢台非遗系列报道(13)——清风楼步行街的春联 春联源于上古“桃符”,五代定型,明代定名普及,清代繁荣构成书法艺术与文学创作相融合,以红纸对仗联语承载驱邪、祈福与审美,是春节核心民俗与非遗符号 。 先秦—汉:最早称为桃符,桃符驱邪 古人悬刻有“神荼、郁垒”的桃木板于门侧,用以御凶魅 。东汉《风俗通义》已明确记载此俗。 - 五代:文联结体 964年,后蜀主孟昶题“新年纳余庆,嘉节号长春”,为公认最早文字春联 。而这位春联皇帝孟昶的故乡就是咱们邢台市沙河市的孟石岗村,也就是说世界上第一副对联就产生在我们邢台。 - 宋:桃符转文 王安石《元日》“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,可见桃符题吉祥语成风;纸张普及,文人参与创作 。 - 明:定名普及 朱元璋令“公卿士庶家门口须贴春联一副”,红纸书写、“春联”定名并走向民间 。 清至今:繁荣定型 规制成熟,融入书法与时代内容,成全民年俗,2006年列入首批国家级非遗名录 。 春联核心寓意:驱邪纳吉 红象征吉祥,联语寄望平安、丰收、兴旺,兼具辞旧迎新与家风教化 。 艺术特征:对仗与书法 上下联字数等、词性对、平仄协、内容关;配横批,融合书法之美,是汉字艺术的微型诗 。 他的社会功能是文化的纽带, 凝聚家族情感,记录时代变迁,是民俗、文学、书法的文化综合体 。 张贴 仄起平收(上联尾字仄声居左,下联平声居右);横批贴门楣,讲究“总把新桃换旧符”的更新仪式 。他 是全民性的诗意表达,承载集体记忆与文化认同 。融合民俗、文学、书法,是中华文明的活态载体 。随春节走向世界,成为文化交流的温暖符号 。我们在邢台市襄都区清风楼步行街上,遇到一位书写了30年的老书法家孟先生,每年到了腊月后就开始书写对联,尤其是那些企业和单位的人都愿意找孟先生书写对联,因为他书写的大字对联气势磅礴,书法流畅,苍劲有力,寓意美好好,成为当地有名的民间书法家。#非物质文化遗产手工制作 #书法艺术 @邢台文旅
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贝子英语
1月前
快速了解词语“骈文”的读音、释义等知识点
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蹭歌*
8月前
#文化传承诗词,自学练笔#Ai释义:这首七言绝句通过描绘乡村景物,含蓄地表达了诗人对故乡变迁的感慨。我们可以从以下几个层面进行解读: 意象分析: 前两句"绿竹支篱护院鸡,朱阳红荷出淤泥"构成工整对仗,选取竹篱、家鸡、红荷等典型田园意象,用"绿""朱""红"等明艳色彩勾勒出生机勃勃的乡村图景。 "苍榕繁郁如华盖"以比喻手法突出榕树的葱茏茂密,暗示时光积淀。 情感转折: 前三句的景物描写为最后的情感抒发铺垫,从"护院鸡"的生活气息到"出淤泥"的高洁意象,最终落在"谁聚栖"的怅惘追问上。 "梓里"(故乡)与"今时"的时间对比,暗示物是人非的变迁。 深层含义: "出淤泥"既可实指荷花,也可能暗喻离乡奋斗的游子 "华盖"既描摹树冠形态,又暗含古代车驾的富贵意象,与末句的冷清形成反差 "谁聚栖"的设问,既可能是对空巢乡村的感叹,也可能包含对自身漂泊的反思 艺术特色: 全诗严守平水韵八齐韵部,第三句"郁"字仄声巧妙破开前两句的平稳节奏 空间布局由近及远(篱院→荷塘→榕树),最后以时间维度收束 这首诗通过今昔对比,展现了现代社会中传统乡村生活方式的消逝,以及由此产生的文化乡愁。诗人没有直抒胸臆,而是借助意象的并置与反差,让读者自行体会其中蕴含的复杂情感。
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不加添加剂
4月前
一字一句皆画卷,一诗一景见人间。跟随着白居易的律动,在平仄交替、对仗工整的诗行间,感受汉语的节奏与意境。——诗词讲解《钱塘湖春行》省经典诵读大赛获奖作品#大学生网络文化节 @校园好网民 #钱塘湖春行 #经典诵读大赛
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国际汉语教师
5年前
中国文化之传统节日 楹联内容相关,字数相等。结构对仗工整,平仄相对
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鞍山市育英学校
1周前
“育英在线”公益活动 语文:汉语短语类型 #鞍山育英学校 #公益课堂
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spring
2周前
英语语法,六种句子成分的构成——主语#英语 #学习
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韩老师趣味语文
5年前
“词和词的构成之合成词(二)”#小学语文#一分钟课堂#教师
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行测佬麦克斯
2年前
公考行测言语易混淆词语辨析【建构vs构建】#公考 #公务员 #考公 #省考 #国考
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亮亮妈妈
6年前
叠词是:词和词常常可以连起来用.叠词构成的成语有四种形式#一年级
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春姨讲故事
3周前
#舌尖上的味道 #拒绝废话#科普#冷知识#省流 #中华文化知识讲解 #有趣的知识又增长了#涨知识#科普#省流 #历史
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秦老师古诗文
1周前
《滕王阁序》(六)|为什么是千古第一骈文? #创作者中心 #创作灵感 #滕王阁序 #阅读 #文学
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洛阳华图教育
1年前
第一步,分析语境。横线前后用逗号连接,故填入横线处的词语当构成并列关系。 根据题干“无色无味,无香无影”可知,填入横线处的两个词语都应当表达让人无法察觉之 意。A 项“司空见惯”指某事常见,不足为奇。“感人肺腑”指使人内心深受感动,二者不 能构成语义的并列,排除。B 项“少见多怪”指见识少,遇到不常见的事便觉奇怪。“心潮 澎湃”形容心情十分激动,不能平静。不符合语境,排除。C 项“习以为常”意思是指常做 某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得很平常了。“无动于衷”意思是心里一点儿也 没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。符合语境,而且能构成语义并 列,保留。D 项“闻所不闻”意思是听到从未听到过的,形容事物非常希罕。“麻木不仁” 指肢体麻痹,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。均不符合语境,排除。答 案锁定 C 选项。 第二步,验证第二空。习以为常和无动于衷均符合语境,当选。 因此,选择 C 选项。 #事业单位考试 #事业单位招聘 #事业单位联考 #河南事业单位联考
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小刘讲小语
3月前
#语文教学 初中短语结构学不明白,快来看看吧!#短语结构 #语文语法
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素心育儿 🌹小课堂🌹
2周前
《笠翁对韵》解读(第十讲)#国学启蒙经典
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闲游山人
1年前
格律快餐(8) ——对仗分类举例 #古诗文 #文学常识 #词语积累 #高中语文
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Sara英阅记
1月前
发音好听的单词意思并不美 #英语 #英语阅读 #知识分享 #生活 命运是汉语词语,指事物由定数与变数构成的运行模式,其中命为先天定数,运为时空转化的变数,也比喻发展变化的趋向 。在命理学中,命与运结合形成特定对象的生命历程,命论终生而运分阶段,八字论命法中以大运划分人生十年为一期的不同境遇。儒家认为生死富贵受天命制约,孔子提出“不知命无以为君子”,孟子强调“莫之致而至者命也”。作家梁晓声则通过文学作品探索人性与时代命运的关系。
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军哥讲解成语
2年前
桀骜不驯这个成语的讲解#解读
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宇文老师
1月前
现代汉语语法—并列式短语。#并列式短语 #短语 #初中语文 #汉语语法
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私塾网馆
7月前
启蒙读物《笠翁对韵》下卷·四豪 点击右下角“关注”可看更多 《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为上卷和下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。
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笑滿星辰
1周前
对联如何平衡格律与意境(笫二集)
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暖暖伴你学
2周前
四年级下册词语表听写第三课。熟悉的味道,熟悉的配方,新学期一起加油吧
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武洪-清
3周前
笠翁对韵注音版小学生国学经典低年级阅读#笠翁对韵 #课外阅读#好书推荐 #书单#阅读是一种习惯
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最新发布时间:2026-02-12 06:22
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