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婴儿心里发展特点 婴儿发展的连续性是指婴儿心理发展是一个不可中断的过程,而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴儿心理发展的全过程中,不同的年龄阶段表现出一些不同的特点,每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征,以区别于其他阶段。 (二)婴儿心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性 婴儿每一年龄阶段的心理发展特点,都具有相对的稳定性。由于所处的时代不同,社会和教育条件不同,身心成熟状态不同,心理发展的变化也表现出一定的可塑性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚,但阶段不能跳跃,顺序是一致的,在每一阶段,各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异,但差异是在量的水平上,而不是在质的水平上。 (三)婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段 婴儿心理发展的好坏对其以后的发展有重要作用。 婴儿阶段心理发展速度最快。例如,婴儿出生时还不会说话,到3岁左右,已经可以说出和理解1000多个词汇,新生儿的脑重只有350~400克,3岁时已达1000克左右,是出生时脑重的2.5倍左右;新生儿主要靠感官(眼、耳、口、手、鼻、体肤)认识周围世界,3岁时不仅有了相当的观察、记忆、思维能力,而且情绪和情感也大大丰富了。它的发展为儿童成熟期的心理发展奠定了基础,人的基本语言能力、人的典型动作和行为方式、人的各种心理能力、人的基本情绪和情感获得等都是在这一阶段初步形成的。 二、婴儿心理发展要点 0~3岁婴儿心理发展包含许多方面,其中感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往关系、自我意识水平、情绪和情感特点、意志特征、气质特征等都是非常重要的。与上述诸多方面密切相关的语言发展状况、动作能力发展状况对婴儿心理的发展有重要作用。
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第二章育婴基础知识#北京育儿嫂公司哪家口碑好 发展的连续性是指婴儿心理发展是一个不可中断的过程,而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴儿心理发展的全过程中,不同的年龄阶段表现出一些不同的特点,每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征,以区别于其他阶段。 (二)婴儿心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性 婴儿每一年龄阶段的心理发展特点,都具有相对的稳定性。由于所处的时代不同,社会和教育条件不同,身心成熟状态不同,心理发展的变化也表现出一定的可塑性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚,但阶段不能跳跃,顺序是一致的,在每一阶段,各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异,但差异是在量的水平上,而不是在质的水平上。 (三)婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段 婴儿心理发展的好坏对其以后的发展有重要作用。 婴儿阶段心理发展速度最快。例如,婴儿出生时还不会说话,到3岁左右,已经可以说出和理解1000多个词汇,新生儿的脑重只有350~400克,3岁时已达1000克左右,是出生时脑重的2.5倍左右:新生儿主要靠感官(眼、耳、口、手、鼻、体肤)认识周围世界,3岁时不仅有了相当的观察、记忆、思维能力,而且情绪和情感也大大丰富了。它的发展为儿童成熟期的心理发展奠定了基础,人的基本语言能力、人的典型动作和行为方式、人的各种心理能力、人的基本情绪和情感获得等都是在这一阶段初步形成的。 二、婴儿心理发展要点 0~3岁婴儿心理发展包含许多方面,其中感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往关系、自我意识水平、情绪和情感特点、意志特征、气质特征等都是非常重要的。与上述诸多方面密切相关的语言发展状况、动作能力发展状况对婴儿心理的发展有重要作用。 (一)感知觉能力的发展 感觉能力和知觉能力是两种不同的能力,但又密切相关。感觉反映当前客观事物个别属性的认识过程,如物体的声、色、冷、热、软、硬等。
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