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晴风8月前
这个普通的视频,却吸引了陆老师一番思考: ①李小龙,天性刚烈,但不莽撞,有目标,有追求,坚定自己想要的,放在当今,如果是一个学生,可能80%的老师视为“弃物”。 ②父亲李海泉,虽然平时批评儿子好动打架,为了好的教育让儿子读了洋人学校,儿子受洋人不公待遇,哪怕父亲反对儿子打架,内心从来都是选择相信儿子有可取的地方,千方百计为儿子寻求出路,所以,宁愿卑躬屈膝也要把儿子送给叶问大师,也不会再相信洋人的“富贵人权”,这是父亲的爱,也是他看清儿子的前途所在,喜好所在,梦想所在,这是一个伟大的父亲。 ③叶问大师,看似高高在上,但他最惜才,最渴望李小龙,珍惜李小龙,越爱的徒儿越严苛,他知道他教出来的徒弟必须品行端正,武德为上为基础,但意志力和坚定信心才是习武之人的必备条件,这才是叶问的初衷。 ④市场与需求,公校就不用说了,基本的私立学校能够立足,还得靠有叶问这样的“老师”去支撑,以他的“魅力”去服人,有人格魅力,思维思想观念以及教学实力为前提,这些至此至终都是一个学校一个机构生存和发展必备之基础条件。 因此,因为叶问本身的“才得武修”,所以李小龙最后那个“微笑”,既是他自身追求的希望,也是他被叶问认可的喜悦。
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