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敖丙古诗词4月前
《饮湖上初晴后雨》是北宋文学家苏轼创作的一首赞美西湖美景的七言绝句。诗人用新奇的比喻描绘#出一幅美丽的西湖风光图，表达出诗人对西湖的热爱和向往。诗的前两句写西湖不同天气的湖光山色；后两句巧妙地把西湖比作西施，更是神来之笔。#饮湖上初晴后雨 #苏轼 #三年级语文 #古诗词
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小学语文马老师（现教六年级）3月前
18 . 古诗词三首丨《浪淘沙》（唐）刘禹锡丨情境中学习古诗丨 #学霸秘籍 #考点 #小学语文 #六年级语文上册 #浪淘沙
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秋叶书房3月前
雪是诗词中永恒的意象，或壮阔苍茫，或清雅灵动，承载着古人的情感与哲思。以下精选不同风格的经典咏雪诗词，兼具意境与韵味： 千古绝唱·壮阔之雪 - 忽如一夜春风来，千树万树梨花开——岑参《白雪歌送武判官归京》：以春景喻冬雪，将塞外雪景写得瑰丽浪漫，气势磅礴。- 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台——李白《北风行》：夸张手法凸显雪花的雄浑壮阔，尽显盛唐豪迈气象。- 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷——高适《别董大二首》：勾勒出边塞黄昏飞雪的苍茫图景，藏着豪迈的送别之情。 清雅意境·孤寂之雪 - 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪——柳宗元《江雪》：极简笔墨绘出天地苍茫中的孤高身影，意境空灵，尽显隐逸情怀。- 柴门闻犬吠，风雪夜归人——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》：以动衬静，在风雪夜色中勾勒出温暖的归人图景，余味悠长。- 夜深知雪重，时闻折竹声——白居易《夜雪》：借“折竹声”侧面写雪厚，极简文字暗藏细腻观察力。 情韵流转·寄怀之雪 - 晚来天欲雪，能饮一杯无——白居易《问刘十九》：寒冬暮色中的邀约，质朴语言里满是真挚的友情与暖意。- 渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去——元好问《摸鱼儿·雁丘词》：以千山暮雪的苍茫，寄托深切的孤寂与深情。- 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香——卢梅坡《雪梅·其一》：以梅雪争春喻物之优劣，暗含辩证哲思，趣味盎然。 四季交织·灵动之雪 - 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花——韩愈《春雪》：赋予雪花灵动性情，将早春飞雪写得娇俏可爱，打破冬雪的萧瑟感。- 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船——杜甫《绝句》：将远山积雪与江上航船纳入一窗，绘出四季交融的开阔景致。- 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人——卢梅坡《雪梅·其二》：点出梅、雪、诗的共生之美，尽显文人雅趣。 #秋叶书房#秋叶读书#2025年的第二场雪#围炉煮茶#雪中诗#诗中雪
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小群子1年前
古诗诗句运用#背诵古诗#劝学诗句#爱国诗句 #思乡诗句 #四季的诗句
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神都诗客7月前
洛邑古城街头对诗第17集 和来自巴蜀之地的才女连续对诗近一个半小时，上来就直接要上难度，太牛了，还是诗词大会的选手，最后对词穷了，对穿肠了！！#诗词 #国风古韵 #洛邑古城 #神都诗客 #传统文化 @洛邑古城 @洛阳文旅 @上热门🔥🔥🔥 @正能量 @CCTV中国诗词大会
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揽芳斋4月前
旅游诗移步换景法#旅游诗#移步换景#国庆#国庆居家#知识分享
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岂有此李4月前
🌙《月光下的中国》朗诵对孩子的又一次锻炼！在不同场景里，感受祖国的宁静壮美、历史底蕴与蓬勃兴盛，满是对这片土地的热爱#大好河山 #亲子游 与眷恋~ #诗歌朗诵 #月光下的中国 #家国情怀
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作文基本功课堂1月前
苏轼的这两首诗中，藏了一个写景小妙招——不同视角#作文基本功 #写景
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唐诗三百首2周前
《风》是唐代诗人李峤通过描绘风对自然万物的动态影响，展现其无形力量与四季变幻的咏物诗。诗中“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜”以简练语言，将风在不同场景下的形态与力量浓缩于二十字中，既体现了自然现象的灵动，又暗含时光流转的哲思。#和抖音一起学古诗 #风 #唐诗三百首 #小学古诗 #李峤
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拾一居3周前
诗句存在于当下生活的意义就在于制造陌生感。同一句诗，可以在不同的场景下产生不同的意义，这不是一件很有意思的事情吗？没有诗意的生活，就只剩沉沉的黑暗。#拾一居 #艺术鉴赏 #拾一居谈诗 #书法认知
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楚熙诵读7月前
《饮湖上初晴后雨》宋.苏轼 #饮湖上初晴后雨 #古诗词 #古诗词的魅力 #古诗词朗诵 #少儿朗诵
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谷雨语文PPT11月前
用“新诗”视频化栏目情境化学习《再别康桥》课件 《再别康桥》是一首抒情诗，表达了作者对康桥依依惜别的深情。从形式上来说，这首诗充分体现了新月派“三美”的主张，即音乐美、绘画美和建筑美。学习时要通过反复朗诵，体会诗的节奏韵律，感受诗句的美，看看诗人的感情与诗歌的形式是如何完美融为一体的。#再别康桥 #老师 #课件 #高中语文 #备课
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樂菲书窗9月前
《情境法串联古诗词》｜漫画形式，背诗如看动画，理解透彻，加深记忆，背诵速度快，打好语文基础#学霸养成记 #小学必背古诗 #古诗词 #古诗背诵 #古诗学习方法
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凌子老师（幼小衔接）1年前
第126集 |《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在不同天气下的美景 《饮湖上初晴后雨》-宋-苏轼-带拼音带译文 这首诗主要描绘了西湖在不同天气下的美景。首句“水光潋滟晴方好”描绘的是晴天时西湖的水光，阳光照耀下，水波荡漾，波光闪闪，美丽至极。次句“山色空蒙雨亦奇”则转而写雨中的山色，雨幕笼罩下的群山，迷迷茫茫，若有若无，呈现出另一番奇妙的景致。 后两句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”更是神来之笔，诗人以美人西施来比喻西湖，无论是淡妆还是浓抹，都显得那么相宜。这不仅是对西湖美景的赞美，也表达了诗人对西湖的深厚情感。 整首诗情景交融，将西湖之美概写无余，同时也展现了诗人对自然美的敏锐感受和热爱之情。 #国学文化 #古诗词 #每天学习一点点 #和抖音一起学古诗 #宝宝背诗
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汨罗融媒体6月前
初中生飞花令对决，以诗会友，青春与诗意齐飞。#支教生活趣事分享 #学生集体活动意义 #对诗 #第三视角
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厦门市华师希平双语学校2周前
华希原创情境朗诵诗《此去山海，有声》深情上演📖 师生同台演绎成长的奔赴，从榕根记忆到新枝生长，家校温情与少年壮志交织，诉说十八岁的责任与向往。字句皆深情，声声赴远方，这场青春告白，你听到了吗？#广播站 #演出 #成人礼 #18岁
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海淀反套路作文雷老师1周前
无人与我立黄昏，无人问我粥可温。 愿每个孤单的人，都能在诗词里被温柔治愈。 在情境中感悟诗意，跟着雷老师学好古诗词。 以诗为暖，慰岁月风霜。 #诗词治愈 #人间温柔 #雷老师诗词课 #情感文案
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中盈经典阅读6月前
生活处处是诗 #古诗词 #当诗词里的场景照进现实 #古人诚不欺我
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黑精灵2周前
以下几种不同风格的两句诗，从不同角度展现了晚霞的美，你可以按需选择： 浪漫唯美风 “晚霞染天际，流光映梦思。” 解析：“晚霞染天际”描绘出晚霞将天空染成绚丽色彩的景象，仿佛是大自然用神奇的画笔在天空作画。“流光映梦思”则进一步升华，将晚霞的流光溢彩与人的梦境思绪相联系，营造出一种浪漫唯美的氛围，让人感受到晚霞不仅是一种自然景观，更是一种能触动心灵、引发遐想的美好存在。 “晚霞铺绮梦，暮色绘柔情。” 解析：“晚霞铺绮梦”把晚霞比作铺展开的绮丽梦境，形象地表现出晚霞色彩丰富、形态多变，如同梦幻一般美丽。“暮色绘柔情”则赋予暮色以温柔的情感，仿佛暮色是一位细腻的画家，用柔和的笔触描绘出世间万物的柔情，整体营造出一种温馨、浪漫且富有诗意的氛围。 豪迈壮阔风 “晚霞燃浩宇，暮色卷狂澜。” 解析：“晚霞燃浩宇”运用夸张的手法，将晚霞比作燃烧的火焰，点燃了整个广阔的天空，展现出晚霞的壮丽和豪迈，给人一种强烈的视觉冲击。“暮色卷狂澜”则描绘出暮色如同汹涌的波涛一般，席卷而来，进一步强化了晚霞和暮色带来的震撼感，体现出一种大气磅礴的气势。 “晚霞耀九霄，暮色撼山河。” 解析：“晚霞耀九霄”突出晚霞的光芒极其耀眼，能够照亮整个天空，甚至达到了九霄云外的高远之处，表现出晚霞的璀璨和夺目。“暮色撼山河”则强调暮色的降临对山河大地产生了强烈的震撼，仿佛整个世界都被暮色所笼罩，凸显出晚霞和暮色交替时的壮观景象，展现出一种豪迈壮阔的意境。 闲适悠然风 “晚霞映闲庭，暮色伴幽情。” 解析：“晚霞映闲庭”描绘出晚霞的余晖洒在安静的庭院中，营造出一种宁静、闲适的氛围，让人感受到生活的悠然自在。“暮色伴幽情”则表示在暮色的笼罩下，人们可以沉浸在自己的幽思和情感之中，体现出一种内心的平和与宁静，整体传达出一种闲适悠然的生活情趣。 “晚霞抚野径，暮色伴闲行。”
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绿色1周前
一诗读遍南北，一眼望穿山河 《我的南方和北方》是一首深情的朗诵诗。以细腻的笔触，勾勒出南方温婉秀丽、北方雄浑壮阔的不同风光，展现了祖国南北大地的独特魅力与深厚文化，抒发家国一体、热爱故土、振兴中华的深情！ #朗诵爱好者 #用心为你读首诗 #我的南方和北方 南#朗诵
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乐书书2月前
四上第20课《古诗三首》情境题#四上语文 #知识点总结 #必考考点
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语文老师张小夏3年前
#小学语文 常考#古诗情景 题#古诗意境 题。根据情景写出对应的#古诗 句子，整个小学阶段就这72个句型，务必收藏，容易被和谐#古诗词 #古诗文
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诗词小书房1年前
读书的十种情境，你最钟情哪一种？今天与您分享民国“鸳鸯蝴蝶派”大师张恨水的读书心得——“读书十宜”：秋窗日午，独坐无味，宜读庄子秋水；菊花满前，案有美酒，宜读陶渊明；小院黄昏，信步闲庭，宜读花间集；大雪漫野，寒气袭人，宜读林冲风雪篇……#国学文化 #日常诵读 #读书十宜#关于读书的那些事儿
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竹喧悦读3月前
古诗词在不同的场合表达不同的意境，它可以是风花雪月，也可以是刀光剑影，还可以人间烟火气……#古诗词#口播#上热门 #原创视频 #涨粉
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Free白玛3周前
边塞长歌7一首很美很安静的边塞诗#古诗词 #古诗词鉴赏 #塞上听吹笛 #高适 #雪净胡天牧马还
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默默老师小学资料库2周前
六下语文期中复习古诗词情境默写专练#小学语文 #期中复习 #六下语文 #六年级下册语文 #语文学习方法
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未来7月前
江苏旅行之--《扬州》#李白 烟花三月下扬州#杜牧 二十四桥明月夜 李白与杜牧的这两句诗，虽同写扬州，却因创作背景与个人心境的不同，传递出迥异的情怀。 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“烟花三月下扬州”这句诗是盛唐送别诗的经典，背后是李白对友人孟浩然的深情与对扬州春景的礼赞。扬州在盛唐是天下繁会之地，“烟花三月”不仅是时令美景，更暗合扬州的富庶与浪漫。李白笔下的扬州，是值得友人奔赴的理想之地，这份赞美里，也藏着盛唐气象下文人对美好生活的热忱。 杜牧《寄扬州韩绰判官》中的“二十四桥明月夜”这句诗是晚唐诗人对扬州的怀旧与对友人的牵挂，带着朦胧的怅惘。杜牧曾在扬州任职，对这座城市有深厚感情。诗开篇“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”，先勾勒江南秋景的温润，后以“二十四桥明月夜”聚焦扬州标志性场景——月夜下的二十四桥，静谧优美，是诗人对扬州繁华与诗意的记忆复刻。 简言之，李白的扬州是“盛春的奔赴”，藏着送别时的真挚与盛唐的开阔；杜牧的扬州是“月夜的回望”，裹着怀旧的温柔与晚唐的轻愁。
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阿木大百科1周前
所以，遗憾到底该怎么描写！#诗词 #遗憾 #涨知识
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李书书1周前
同样都以《卜算子·咏梅》为题，词的意境竟如此不同！ 毛主席与陆游，都用《卜算子》这一词牌，写过咏梅诗。那我们不禁要问：同样的词牌，歌咏同样的花魂，为何竟会氤氲出如此不同的意境呢？那一枝清冷幽独的“寂寞无主”，与那一树傲霜报春的“丛中一笑”，都各自在向我们诉说着什么呢？让我们循着词句的幽径，踏雪寻梅，去聆听那穿越时空的两种心音。#卜算子咏梅 #抖音精选app
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懂德多5月前
原来诗人是这种感受 终于在现在情境下，读懂了《行路难》 #上大学后才读懂的课本 #全抖音都在重读课本 #2025开学季 #开学的精选 #青年创作者成长计划
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盼望美好 ＇1周前
这里为你准备了三首不同风格的小诗，分别对应温馨治愈、俏皮活泼和马年特供的意境，你可以根据发给谁来选择： 风格一：温馨治愈风（适合发给闺蜜、恋人） 《致兔子的2026许愿诗》 耳朵长长，接住春风的信， 尾巴短短，扫去旧岁的尘。 2026 年的青草，格外清甜， 每一朵苜蓿，都开成幸福的模样。 愿你蹦跳着，躲过所有烦恼， 把日子过成，一颗甜甜的奶糖。 风格二：俏皮可爱风（适合发朋友圈、群聊） 《兔子的马年狂欢曲》 哒哒马蹄声，惊醒了晨光， 兔子蹦蹦跳，把好运装进口袋。 胡萝卜丰收，在梦的菜园， 棉花糖云朵，是天空的赠礼。 不做胆小鬼，要做大赢家， 2026，幸福就是这么简单呀！ 风格三：马年联动短句（适合做贺卡、红包文案） 《卯兔逢午马》 骏马踏春至，玉兔衔福来。 长耳听吉语，短尾拂尘埃。 三餐皆有味，四季乐开
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谷雨语文PPT6月前
把 “诗中暮” 搬进课堂！《黄鹤楼》课件以视频导入+情境互动 引导学生从“意象赏析”和“情感体悟”两方面深入分析文本：对诗歌内容，既解读 “黄鹤楼”“暮霭” 等意象的具体体现，也探究诗歌意境营造的逻辑；对语言表达，既品味词句运用的精妙，也体会其中蕴含的思乡等复杂情感。结合黄鹤楼的文化背景及相关历史情境，引导学生在掌握古典诗歌体裁特点的同时，认识其文化价值，体会诗歌中蕴含的人文情怀。 #黄鹤楼 #公开课 #PPT #课件 #语文
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小冰讲语文2月前
九下语文《诗词曲五首》课件笔记 课件以🎶**五首诗词曲的情感体悟与艺术赏析**🎶为核心。 开篇📜**引用《沧浪诗话》“诗者，吟咏性情也”创设情境，结合班级诗歌朗诵会活动引入**，通过朗读品韵、译文解读、手法赏析等探究任务巩固知识，拓展探究战争类诗词特征，布置背诵诗歌、制作朗诵短视频的课下作业。 课件共📑51页，总字数约✍️0.8万字，含导入、目标背景、核心解读、总结提升、巩固拓展等模块，穿插相关素材适配九年级教学需求。核心涵盖：《十五从军征》等五首作品的作者简介与创作背景；乐府诗、元曲等文体知识；诗句节奏划分、翻译与“景语”“情语”赏析；借夸张、比喻、拟人等手法传递的战争之苦、爱国之情与民生之叹，助力学生感受诗歌音韵美与思想深度。 #语文课件 #课堂笔记 #九下诗词曲五首 #九下语文
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玉如意诗词3周前
人生所有的困局，其实都在这首28个字的诗里了，它不是鸡汤，而是一把唤醒认知的钥匙。#古诗词的魅力 #苏轼 #诗词之美 #传统文化#诗词文化
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枕书语文馆（私信封来看这👇）1月前
七下《木兰诗》情境化课件 公开课 详细教学设计（逐字稿）#课件 #语文 #初中语文 #木兰诗 #语文老师
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青青的诗牛（蔡森焱／剑锋）1周前
诗牛即兴七言古绝 身是客 －诗牛（蔡森焱／剑锋） 江梦诗影山雨声， 驿灯酒琴秋风篷。 今南昔北身是客， 强觅不同费半生。
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梅梅老师3周前
古诗导入 以诗导诗之同诗人不同诗歌导入法 #试讲 #试讲逐字稿 #教师资格证 #教师面试 #教师试讲
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晓晓育儿航行家1年前
《生查子元夕》这首词通过对比去年元夕与今年元夕的不同情境，抒发了物是人非之感#古诗打卡 #小学必背古诗 #国学文化 #每日一首诗 #知识改变命运
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理科美少女沙小莎的甜甜甜大白日梦11月前
《未选择的路》 一首学渣都觉得优美的国外诗，分享这首诗是因为它和《身为职场女性》在人生选择的观点上有诸多相同之处，人生无论怎么选择，都会有遗憾。动画短片由【即梦ai】生成，诗情画意的场景，一键同款。#即梦ai #治愈系风景 #带你走进画里 #语文 #人生感悟
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南悸长安8月前
你会用那一句古诗词道尽自己曲终人散的伤？ 在诗词的世界里，总有一些句子，能精准地击中内心深处那根关于离别与伤感的弦。当曲终人散，心中满是怅惘时，不同的古诗词能道尽不同情境下的伤怀。#诗词 #古诗 #国学文化 #唯美诗词 #古诗词鉴赏
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诗与茶2年前
诗有三境：物境、情境与意境#诗词 #诗词歌赋 #文化 #中华文化 #古风诗词
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小郑3周前
在光影交织间，树是灵动的诗。每一次按下快门，都是和自然的深情对话。如果你也喜欢拍树，不妨交换一张。让不同视角下的树，在彼此的收藏里，绽放别样的美，共赏这份静谧与生机。#可以看看你们拍的树吗
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萝卜与白粥9月前
为什么学古诗文最好到自然中来？ 在自然里，诗句自然就蹦出来了！在情境里学诗，古诗文就会刻在孩子的记忆里。千年的花草树木，风花雪月，我们通过诗句与古人链接，这一份美好，会让人一遍遍想起和回味。找了很久的时令诗词分享给您，和孩子一起读诗，认识常见植物，然后去自然里体会玩味，感受四季时令和诗词之美。#童蒙 #育儿 #亲子 #诗词
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卓越课件1月前
八下语文《诗经-关雎》情境教学引爆课堂! 25秋人教版八下语文三单元《诗经》课件第一课时32页，共两课时，第二课时42页~ #初中语文 #语文课件 #八下语文 #课件制作 #ppt课件
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易和书院王老师📖9月前
《梦游天姥吟留别》不同角度看诗词！ ps:第一次随拍，思考🤔的时候会乱看😊 #国学文化 #易和书院#沭阳 #阅读 #易和书院
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爱学习的西贝6月前
小学1到5年级初中六年级必背古诗词 143篇 19个情景，20种速背方法，228个写作情景妙用，写作能力提高，阅读能力提高，小学语文怎么学？成绩提高 小学1，2，3，4，5年级，#小学语文 #古诗词 #小学作文 #作文素材 #语文学习
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三语Cindy妈妈1年前
小学生刚接触古诗词，可以用#优翼 家这套#情境法串联古诗词 ，内容按照不同情境归类，方便孩子理解记忆！
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粤读粤顺1年前
#描写雨的古诗 #中小学必背古诗词 #每天学一首诗 雨，是自然界中的一种奇妙现象，它给世界带来清新和生机。在不同的心情和情境下，人们对雨的感受也各不相同。有的人可能觉得雨天带来了宁静和沉思，有的人可能觉得雨天带来了忧郁和不便。而我可以想象，雨后的世界一定充满了清新的空气和生机勃勃的景象。
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阅行&悦行1月前
千年来无数文人墨客咏梅！借梅抒情！您最爱哪首？ #真实生活分享计划 #诗词 #知识分享 #梅花 #日常分享
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雅韵芷光1年前
今日无事学点诗词主题唱反调 那些唱反调的诗词你听过吗？这些古诗词反映了人们在面对不同情境时的复杂情感和态度。古人在面对矛盾和冲突时的宽容和大度，又鼓励我们在必要的时候勇敢阐述自己的立场和维护自己的权益。 #诗词 #矛盾 #每天学习一点点#文案 #反转
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墨语书汇6月前
一首很有感触的诗，分享给你： 人生南北多歧路，君向潇湘我向秦… #最美诗词
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诗词鉴赏11月前
风李峤 整首诗虽未直接提及 “风” 字，却通过对不同场景下事物的影响，如秋叶飘落、春花绽放、江面起浪、竹林摇曳，全方位、多角度地展现了风的特点和力量。诗人用词精妙，仅仅二十个字，就将风在四季的不同表现以及在不同环境中的强大力量刻画得淋漓尽致，让读者能够真切地感受到风的无形却有力，充满了艺术感染力，展现出诗人对自然现象敏锐的观察力和高超的文字驾驭能力。#风 #启蒙早教 #学习 #诗词鉴赏 #李峤
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穿越时空1年前
这是一首由古诗词作者向邦俊原创的古诗词《小满》。一首很有意境的诗。诗中描绘了风雨雷电的剧烈天气，以及与之相关的自然景象和农事活动，如蛙泳、插秧、鸟叫麦收等，同时也提到了在不同情境下人们的状态和应该保持的心态。整体富有画面感和思考深度。
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华夏长鸿文化7月前
《月亮的诗 —— 爱上自己》 《月亮的诗 —— 爱上自己》收录 267 首古体与现代诗的诗集，分五部分展现不同场景下的诗意生活，语言简洁优美、理趣十足。#书籍推荐 #诗集 #诗意生活
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²⁰²⁵好剧推荐²⁰²⁶1月前
#好诗 #电影片段#好诗分享 #影视剧名场面
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兔妈鸡娃（三年级了）2月前
三上七单元古诗三首《饮湖上初晴后雨》必考知识 #三年级 #三年级语文 #学霸秘籍 #必考考点 #家长必读
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流水落花6天前
我们别时和见时不同……不在感冒中爆发就在感冒中唱歌#翻唱 #音乐剧嗜血博士 #雪莱的诗
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枝铉—燕云十六声的兵2周前
燕云情境，分享四款剪影情境，前两个记得改跃然模式#燕云十六声 #燕云说书人计划 #燕云十六声新春贺岁
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研云爱小语（课件，看芥绍）2月前
五上古诗词复习课，超实用设计！🌟 五上古诗词复习课公开课设计，课件、逐字稿、任务单，一应俱全！通过情境化教学设计，让学生在生动的情境中复习古诗词。#情境化教学设计 #小学语文优质课 #小学语文ppt #语文学习任务群 #小学语文公开课
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景公子2月前
分野中峰变 ，阴晴众壑殊。诗人形容终南山占地极广，使得中峰两侧的分野都变了，各个山谷的天气也阴晴不同。#中华文化#诗词歌赋#每天学习一点点 #读书#诗意人生
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简介:

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