00:00 / 01:17
连播
清屏
智能
倍速
点赞54
00:00 / 01:10
连播
清屏
智能
倍速
点赞407
00:00 / 00:51
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
《猫》教案 执教:徐丝丝 【教学内容】 统编教材四年级下册第四单元第13课 【教学过程】 课前谈话:聊聊动物朋友,引入动物单元 1.同学们,你们喜欢动物吗?有没有自己养过小动物?说说看,你喜欢什么动物? 2. 看来,不同的动物,各有各的可爱我们喜欢动物,也各有各的理由。从今天起,我们要一起走进动物单元,来读读单元导语—一奔跑,飞舞 驻足,凝望。可爱的动物,我们的好朋友。 3.在这个单元里,我们要学习一组作家写动物朋友的文章,还要学着写一写自己喜欢的动物。我们预习过课文,翻翻看,这个单元的课文都写了哪些动物朋友,它们都有什么特点?(可以采取图示法) 预设及引导:《猫》这篇课文只写了一只猫吗?有哪两种猫呀?大猫古怪,小猫气;你看,老舍爷爷在文中写了大猫和满月的小猫们,围绕着两个关键句分别讲述了大猫的古怪,小猫的淘气。《母鸡》写了一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡:《白鹅》写了一只高傲、架子十足的白鹅。这个单元我们要一起读课文,学一学这些作家们是怎么写出动物的特点,是怎么表达自己对动物的感情的。 4. 阅读准备:今天,我们跟着课文《猫》到老舍爷爷家作客。先来看看这些这些词语,你会读了吗? (1) 自己读一读—一请两位同学读一读 (2)正音:这里有两个词语包含了多音字,再来读一读。(屏息凝视 枝折花落)过瘦:发现了吗?第一组词语都是关于大猫的,第二组词语都是关于刚满月的小猫 的。这节课,我们先来走进这大猫,看看它是怎么古怪的#四年级下册语文 #四年级下册语文公开课 #猫公开课 #猫公开课课件 #猫公开课教案
00:00 / 14:50
连播
清屏
智能
倍速
点赞21
00:00 / 06:48
连播
清屏
智能
倍速
点赞78
00:00 / 06:01
连播
清屏
智能
倍速
点赞76
00:00 / 03:16
连播
清屏
智能
倍速
点赞607
00:00 / 03:10
连播
清屏
智能
倍速
点赞457
00:00 / 01:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞60