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丸子..11月前
幼儿园中班科学公开课《动物气象站》🛑设计意图: 昨天晚上下了一场雨,早上雨过天晴。大自然是孩子们探索科学知识的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感兴趣的是动物,而一些动物的生活习性与天气变化有着密切的联系,它们在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题:下雨前,燕子为什么低飞?蚂蚁为什么搬家?……小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。为了让孩子们进一步了解动物与气象变化之间的关系,为此,我抓住这一特点,充分利用时机,设计了这一活动,本次活动的内容。意在激发孩子们对动物的探究兴趣,丰富幼儿关于气象的知识经验。引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断,预报天气的本领,使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这不仅能使幼儿在愉悦的气氛下获得科学知识,而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲,提高探索天气奥秘的兴趣和能力,萌发爱科学的情感。 ✅活动目标: 1.了解小花蛇、燕子动物在下雨前的特殊表现,知道动物是怎样预报天气的。 2.使幼儿产生对动物预报天气的兴趣和求知欲。 3.根据幼儿的生活经验,让幼儿用艺术的形式表现自己对动物气象台的理解,培养幼儿的动手能力。 🛑活动准备: PPT课件。 🛑活动过程: 一、谈话导入 1.师:今天的天气怎样?明天的天气又会怎样?你能提前知道吗? 2.孩子回答老师的问题。 老师抓住孩子“从天气预报知道天气情况”总结:我们现在可以通过看天气预报来了解天气变化情况,过去的科学技术没有这么发达,人们是怎么知道天气变化情况的呢? #公开课 #幼儿园公开课 #幼师教案 #ppt课件
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