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如何正确表扬孩子? 一、表扬学习的三种方法 1、表扬努力,而不是聪明/棒! 背古诗很努力、看书很努力,学习东西很认真等等,看到孩子的努力而不是一句聪明/棒替代,不知道如何表扬或者一句敷衍,这样孩子接收到反馈都不太好,更何况长久以往这样。例如当小艺彤被家人夸奖能背古诗很棒时,我会说确实很棒同时补充上她平时也在努力背诵,而且事实也是,因为平时会看到她没事就背两句,家人外夸奖也是如此做法,补充上具体的点。都说孩子的记忆力好,更重要的是孩子平时的努力我们没有看见而已。 分享一个引导家人表扬棒/聪明具体点的说法 家人:宝贝真棒! 反问:棒在哪里?哪里棒? 这样家人也会去思考哪里棒,现在小艺彤的奶奶和妈妈都夸奖的越来越具体,为两位点赞! 2、表扬过程,而不是结果 自己觉得最好的表扬过程方法是表达惊讶:你是怎么做到的呢? 这会让她感觉很有成就感,让大人都惊叹,她就会很耐心的给你讲如何如何做的,然后看到或听到她讲的具体过程,再针对自己所看到或听到的,觉得做的好的地方进行表扬。 3、表扬成长,而不是表现 这个行为做的不错吆,比上次进步了很多。 夸表现更多是引导孩子做给外人看,夸成长更多是引导孩子做给自己看。 三种方法是夸奖学习过程中的三个不同方式,不管用哪一种或组合都可以,但都需要家长平时多关注过程,认真的去听和看,因为学习的过程中就有她的努力、成长。 二、表扬道德品质 不表扬过程,直接表扬品质,比如爱分享的宝宝、有礼貌的宝宝、勇敢的宝宝、同理心强的宝宝、玩完归位的宝宝,这会内化为孩子性格的一部分,孩子想的是:我是一个好人。上面这些也是看到小艺彤的过程经常表扬她的,而且她会持续去做,有些做的更好。 上面两点总结来讲就一句话: 表扬要具体,但凡过程只要有吸引你的具体点都可以表扬。 为什么表扬要具体? 孩子只有知道了自己哪里做的好,才会把这个点持续或做的更好,一句棒/很棒/真棒,孩子是不清楚哪里做的好的,其实成年人的夸奖也是一样,当别人夸你的具体的点做的好,你会觉得对方很懂你,这也是常说的夸的到位。 #家庭教育 #爸爸带娃 #育儿 #好孩子都是被夸出来的 #孩子的想法
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今天我告诉你一个能养出有持续学习动力孩子的方法,那就是——多鼓励,少表扬! 真正能养出内驱力的孩子,要用这几种鼓励方式,我保证你一用就见效。 第一种,描述式鼓励。 别夸人,只描述行为。 用“妈妈看到、妈妈注意到”开头。 比如: “妈妈注意到,今天作业很多,你也有点着急,但你还是稳住情绪,专注高效地完成了作业。” 只讲事实,不评判,孩子会关注自己做了什么,而不是怎么讨好你。 第二种,启发式鼓励。 孩子考好了、表现棒了,少夸,多问两句话: 第一句:“你感觉怎么样?” 让他记住成功的快乐,他才会主动想要。 第二句:“你是怎么做到的?” 让他看见自己的努力和方法, 自然而然,从“要我学”变成“我要学”。 第三种,感谢式鼓励。 表扬常常藏着控制,而感谢,是尊重。 孩子按时完成作业、遵守约定,你就说: “谢谢你遵守我们的约定,准时完成作业。” 孩子会觉得:我被看见、我有价值、我很能干。 这种力量,比一百句“你真棒”都管用。 第四种,赋能式鼓励。 别总说“我为你骄傲”, 这话听多了,孩子会觉得:我是为你学。 我们要做的,是把力量还给孩子。 相信他、认可他,让他为自己骄傲。 把自信种进心里,这才是一辈子的学习动力。   其实,孩子缺的不是夸奖, 是被看见、被尊重、被相信。 从今天起,少一句空洞表扬, 多一次真诚鼓励。 你会发现,孩子越来越自律、越来越主动。 如果你也想养出有内驱力的孩子, 欢迎您关注、点赞、收藏、转发, 我们一起做懂鼓励、会说话的智慧父母。#教育#鼓励#亲子陪伴#学习#成长
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