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姜胡说4月前
每天只需要10分钟创作内容 如果今天只能做一件事,就选那个最简单、最有用、还能重复用的。 很多人觉得,想要成功就要做很难很复杂的事。 其实不是这样。 我们应该找那些简单但有价值的机会。就像推石头,不要费劲往山上推,而是站在山上往下推。这样最省力。 我每天做短视频只花10分钟,但效果很好。 怎么做的呢? 每天上午,我开着直播,但不讲话。就做自己的事——看书、思考。 每30分钟我会休息一下。休息这10分钟,我就回答直播间的问题。 重点是:我会挑问题来回答。 选一个好问题,开始回答,同时用手机录音。 回答完后: 删掉多余的口头语 找出重要内容 重新整理一遍 这样就做好了一个视频素材。 为什么这个方法好用? 第一,观众帮你找话题。 直播间的问题就是大家想知道的。不用自己瞎猜,话题已经选好了。 第二,说比写容易。 先说出来,再整理,比直接写文章简单多了。 第三,AI帮你整理。 用AI工具可以快速提取重点,省很多时间。 用这个方法,我每天10分钟就能做好视频,还能解决很多人的问题。 更重要的是,这些内容会慢慢积累起来。 我不是每天辛苦地"打猎"——努力想新点子。而是在"种地"——把观众的需求记下来,让知识连成一片。 有些话题值得深入做,因为大家需要,我也擅长。它会像庄稼一样长大,收获越来越多。 让做视频越来越轻松的三个方法 固定流程 我建立了把语音变成文字的固定流程。用得越多越熟练。 不用想做什么 我不需要纠结今天拍什么。观众问什么,我就做什么。效果特别好。 不断改进 找到大家都关心的话题后,就反复做,做得更好。同时简化流程,让难的变简单。 真正聪明的做法不是硬做难事,而是把力气花在简单但有价值的事情上。 #姜胡说 #个人OS #价值心法 #创作系统 #短视频
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怎样有效利用老师的作业 作业太多不想做?怎样才能有效利用作业 作业不是敌人,也不是必须服从的命令——它是你可以利用的“地形”。用将军思维打仗:简单题当考试限时完成,难题只思考不硬磕,真正要突破的题才投入时间死磕。这样作业就从“破坏自驱力”变成“提升效率的工具”。 【关键逻辑】 多数作业在破坏自驱力 10个班有7个班的作业无效重复,逼孩子厌学 家长越催,孩子越反感;老师越布置,学生越敷衍 将军思维 vs 奴隶思维 奴隶:抱怨作业多,被动应付 将军:下雨了?好,那就水淹七军——把作业当成可利用的“天气” 作业分类处理法 考试类(简单题):限时做,练速度和正确率,错题等明天命运安排 预习类(难题):只思考不做,把思路写下来,等老师讲 钻研类(当前要突破的题):死磕到底,不搞定不睡觉 划水类(重复抄写等无效作业):能略就略,不浪费精力 核心原则 永远做当下能提高效率的事情 每道题只做它“本该做”的动作:简单题练速度,难题做思考,要突破的题就死磕 【落地方法】 拿到作业先分类 圈出简单题(70%基础题)→ 定时间当考试做 圈出完全不会的难题 → 只思考,写思路,等老师讲 圈出当前要突破的专题 → 留出整块时间死磕 时间分配示例 简单题:7分钟搞定30分值的题 难题:2分钟写思考过程 钻研题:30分钟到2小时死磕 重复抄写:直接划水(如果老师不严查) 效果 简单题速度和正确率都练了 难题第二天听课有准备 要突破的题真正吃透了 总时间大大缩短,成绩蹭蹭涨 作业不是你的主人,是你战场上的地形。聪明人不是不遇下雨,而是下雨时知道怎么水淹七军。 #家卫老师 #家庭教育 #作业 #作业多 #写作业
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