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10月底接这个孩子,给他进行了深入沟通。摸底的时候发现孩子基础不是很牢固,很多语法知识点,概念甚至都不知道(有些老师确实不注重这方面的教学,只讲课本和题目),词汇也比较一般,难词不认识,简单词不会进阶用法。 于是我直接规划好陪跑计划和平时安排。 单词方面,买了对应的考纲书,每天督促他背诵单词,写单词练习,发给我打卡,订正,整理。除此之外讲解知识点时也会随时提问他近期背诵到的单词,加深印象。 语法方面,因为当时时间紧张,离模考就一个多月,离春考就两个月,所以简要过了一下基础语法知识,学到做对基础题,基础做题方法,讲了做题技巧,正常题目能达到80%正确率,语法就放了。 随后就是各个题型的技巧简介。先把各个题的特点,考试规则,分析思路,技巧讲透,再配合一些题目直接练习,熟练度慢慢也上来了。 客观题给了固定的做题方法,主观题尤其是像大家普遍觉得难的概要,翻译和作文,我都带着过了各个语篇的写作思路。翻译下放到日常,挑了一些我觉得有价值的题目每天给他练习。作文不断的修改,订正,分析题目,我自己也下水写作(带头做榜样,顺便鞭策自己),终于取得还不错的结果。 他还想再提提,于是寒假又重新梳理了语法,虽然还是有不牢固和经常出现的错误,但是已经在在不断练习中慢慢进步,希望最后能达到满意的目标。 #春考 #高考复习 #上海高中英语 #提分 #英语冲刺
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