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省级优质课!外研七下U2Go for it阅读课 家人们!今天分享一节2025年浙江省初中英语新教材专题研训活动的展示课,Unit 2 Go for it! Understanding ideas 这节课最让我惊艳的,是老师最后结课时的输出环节设计,简直是教科书级别的“读写结合”与“情境迁移”!✨ 👇 教学亮点全解析: 1️⃣ 巧用5W1H解锁深度阅读 在Look and say环节,老师利用图片引导学生用5W1H(Who/When/Where/What/Why/How)提问,迅速激活学生思维,预测文本内容。 2️⃣ 极简的时间轴梳理(Timeline) 阅读中,通过Information Card和Time Line(Before the race -> On the way -> Finally),清晰梳理了主人公Zhang Shun(86岁)参加2022北京马拉松的经历,以及他从1989年开始追梦的过程。板书逻辑非常清晰!📝 3️⃣ 神级输出:Recommend a Marathon Star(重点!)🔥 这是本视频剪辑的精华部分!老师创设了“2025乐清半程马拉松”的真实情境,让学生推荐一位马拉松之星。 小组分工明确: 4人一组,S1介绍人物,S2讲经历,S3谈理由,S4负责开头结尾,人人有事做!🤝 分层支架(Scaffolding): 老师贴心地设计了Level A(基础版)和Level B(进阶版)两个层级的语言支架。 Level A:填空式复述,帮助基础弱的同学开口。 Level B:半开放式表达,鼓励能力强的同学迁移创新。 最后学生在讲台上自信表达:“That's the power of sports. Let's enjoy sports and enjoy life!” 这种基于文本又超越文本的情感升华,真的太棒了!😭#外研七下英语 #外研七下 #初中英语老师 #初中英语教师
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