#青少年体能训练 #运动 #体育精神 #篮球     球场上,除了输赢,我们还应该在乎什么?         一群13岁的孩子在球场上狠招频出,恶意攻击对方球员看得让人揪心,所谓伤害性不大,侮辱性却极强,因为他们的每一个肘子都打在了所有热爱球场,热爱运动的人心上,每个人都忍不住想要问一句:这些孩子怎么了?裁判和教练在哪?        这个时刻,我们才会更加深刻的体会到:对于孩子而言,体育道德比体育能力更重要。比起输赢带给他们的肯定和成就,孩子们从体育运动中获得的精神享受、对身体的探索和控制、对意志品质的摔打和锤炼以及人格因此而变得丰盈健全不是更加重要吗?我不知道在这些孩子身上发生了什么,但无论发生什么,绝不是把球场变成角斗场的理由,更不是用对待敌人的方式去对待对手的借口,所谓对手,其实也是相互促进相互提高的磨刀石,在这样的关系里,尊重是前提,也是基础。        体育训练是一个内在客观性科学性要求很强,但在外个体性主观性影响很大的课目,要想把一群孩子带的好,执教者需要强大的知识结构和专业素养做支撑;同时,面对三观还未成型,很容易把输赢看成唯一标准的孩子们,执教者还需要充分正向的人格魅力和体育道德,在日复一日的训练中潜移默化的影响孩子。这两个因素就像人之双足,缺一不可。但显然,很多时候我们的执教者并不具备这样的能力和素质。换言之,教练作为一种职业,那么就必须要有相应的职业素养和职业态度,而不能任凭孩子“野蛮生长”,如果是这样,那就是误人子弟。        或许,球场上会有偶尔不公正的判罚,也常常会有付出了很多努力结果却依旧不如人意的时刻,但这些,不就是我们要面对的生活真相吗?作为执教者,我们应该让孩子明白,或许一时的努力没有成功,但不代表一直的努力都无法成功;或许今日是因为不公正的判罚而输掉比赛,但公正的时刻是大多数的。只需要精进自己,耐心等待。有一天,当我们的孩子们在输赢之外依旧能感受到体育运动带来的快乐和价值,能够在更加积极挺拔的人生里依旧保持热爱。我想,我们的事业才算是真正的成功。        
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