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2025年10月12日,我怀着满心期待与热忱,踏入拔高校园。那晚与学生初次相见,一张张年轻的脸庞上写满好奇与鲜活,也悄悄点亮了我对这段实习旅程的向往。 从第二天起,日子便进入了紧凑而规律的节奏:清晨不到七点便守在早读课堂,深夜查寝结束,往往已是十二点过后。日复一日的奔波与坚守,让我悄悄瘦了五六斤,却也在细碎的疲惫里,慢慢读懂了三尺讲台背后的责任与重量。 第一次看学生跑操时,他们身上蓬勃的朝气与热烈,撞得人满心欢喜,我忍不住按下快门,想把这鲜活的瞬间永远定格。初来时,我多在听课与看班间辗转,心中难免焦急,渴望真正站上讲台。直到第一次独立授课,我忽然对之前听过的每一堂课有了全新的理解,再往后听课,也多了一份属于自己的视角与思考。实习后半段,我同时接手高一与高三的教学任务。起初尚能从容应对,可当四个班级的课程密集排布,一周连轴转的节奏几乎让我喘不过气。无数次想过退缩,想只专注一端,可一位老师的话始终在耳边:协调不过来,是能力问题,不能找借口。于是我咬牙坚持,迎难而上,慢慢学会在双重压力中平衡节奏,稳稳接住两边的工作。也正是这段经历,让我对“台上一分钟,台下十年功”有了最真切的体悟——每一份从容的课堂呈现,背后都是无数次打磨与沉淀。 期末将至,我们合影留念,简单告别。发言时我提到自己是个格外念旧的人,有学生笑着打趣:“念旧的人不会幸福。”那一刻我心头一怔,情绪复杂难言,只轻轻一笑,未作回应。可时至今日我仍笃定:若再重来一次,我依然会选择用心记录他们。 我向来偏爱记录,总想用照片留住时光里的细碎美好。时常遗憾旧照寥寥,没能多留住几个时期的自己,也常常感慨,若有人能替我定格那些瞬间该多好。于是在这段实习里,我格外珍惜与学生相处的每一幕,努力用镜头与文字,把温暖与成长一一收藏。 初来时,我以为会从高一或高二起步,未曾想直接接手高三,惊喜之外,更觉挑战重重;中期又加入高一教学,更是意料之外的安排。也正因这些不按计划而来的经历,我的实习格外充深刻。原来生活本就如此,我们总在预设与规划,而现实常常以另一种方式,教会我们成长与适应。 光阴匆匆,近四个月的实习已成为人生中珍贵的篇章。想对自己说:辛苦了老己。未来长路,愿带着这份热爱与成长,继续坚定前行,书写属于自己的新篇章。#校园
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