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中班数学《送外卖 根据坐标定位》PPT课件+教案+操作图片 活动目标: 1、能根据横坐标(动物标记)和纵坐标(数字楼层)的综合信息,准确找到二维坐标系中的位置。进一步理解坐标的作用。 2、在“送外卖”的情境中,掌握看“行/列” 的观察方法,进一步理解坐标在生活中的作用。 3、乐意参与操作活动,体验变身“外卖员”解决问题的成就感,并愿意大胆讲述动物的位置。 活动准备: 经验准备: 幼儿已有单维排列的经验(如:第几排或第几个),玩过简单的根据二维标记找图形或小动物的游戏。 物质准备:PPT课件;操作图片;笔。 活动过程: 一、以“为小动物送外卖”情境导入,引导幼儿按坐标找地址送外卖 1. 创设情境。 教师:“今天想邀请小朋友们变身外卖员,给住在楼上的小动物们送外卖,你们愿意吗?”激发幼儿的游戏兴趣。 2. 动物住在哪儿? (1) 出示动物家的坐标底纸。教师:“看!楼里住了哪些小动物?” 师幼共同观察底纸的横坐标,鼓励幼儿根据观察讲述楼里住了小猫、小兔、小狗、小老虎等动物。 (2)教师:“如果外卖单上有什么小动物的标记就要把外卖送到这只小动物的家。” (3)教师:“瞧!这座楼一共有几层?”继续观察动物家的坐标底纸,鼓励幼儿用数数、看数字等多种方法了解这座楼一共有 4 层。 (4) 教师:“那如果外卖单上有数字几就要把外卖送给……”幼儿再次迁移经验讲述: 就要把外卖送给几楼的小动物。#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
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