据说初重点高中的学生,小时侯都学过奥数 考上重点初高中的孩子在小学时多数都学过奥数! 其实,小学奥数跟小学校内、初中高中校内的关联度都不不大,关联图大家可以看一下,那为什么重点初高中为什么都选了学奥数的孩子呢? 先说结论,奥数难,所以要早学,这样才能循循序渐进,我接触过的奥数牛娃,大多数都是从学前开始学习的,最晚也得是一年级。 首先,奥数学明白的孩子,都超级自信。如果再拿几个奥数奖项那就得自信心爆棚了。自己觉得自己聪明、思维好,奥数那么难我都能学会什么学不会!上课更喜欢展示自己,老师也会更多关注,同学崇拜,就会导致更爱学,学的也就更多,这就是一个好良性循环。 其次,学奥数的孩子想法多、思路更清晰。我就观察我儿子数学班那些小孩,无论做题,还是玩游戏或者解决问题,他们不是上来就干,会有很多想法,然后再找最简洁思路和切入点。这种能力其实就是学了奥数下意识产生的。而反观小学校内的知识就非常简单,最多三步就搞定,孩子根本没机会接触“找策略、找突破口”的思维训练。 但等孩子到了初高中,尤其高中,难度陡增,遇到真正的难题,没练过奥数的孩子可能无从下手,甚至看了题都烦,不厌学才怪。长时间接触难题的孩子,养成了多维度的思考方式,在初中,尤其高中会更好的发力。 第三就是坚韧的性格。学奥数就跟学体育中的体适能一样的,是体能+意志品质上的锻炼。那奥数就是脑力+意志品质的锻炼,学奥数磕一道奥数题有可能一两个小时,十几步,就特别锻炼脑力和计算的精准度,同时也锻炼孩子顽强持久的性格。 自信+思路清晰+坚韧的性格=学霸 总计,学奥数就是有机会让孩子接触难题,下个视频我就给大家出一个一年级计算超前+奥数超深的大纲,关注我吧 #奥数 #奥数竞赛 #一年级 #小学数学 #学前
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蓂荚月2天前
#热点宝 高中后数学的最深感受: 对于一般孩子来说,奥数意义不大,但如果你课本扎实,基础扎实的话,那就不一样了,至少你不会迷茫,你知道怎么样去学了呀! 数学题也是这样,万变不离其宗。题目“摇身一变",无非是让你多一份感受,帮助你更深刻地认识它的本质。 这也是葛军老师对数学的一些见解。 “所谓难题、复杂的题,都是假的,只不过你要学会用所学的最基本的知识来处理它,不要老是想着"我怎么没见过这题"。"有的学生考完出来跟家长抱怨: “这个题我好像做过,似曾相识,可就是做不出来。"这是为什么? 葛军说, "因为平时没有好好去认识题的真面目’。” 应该怎么办? "凉拌”就行了,也就是冷静一点思考。” 葛军开玩笑说: "我只要把书上的习题变一变,好多孩子都不认识了。他们回不了家,,到了家门口都不敢敲门。为什么呢?春天到了,家门口的边上绿绿的,冬天呢?它的景致不一样,就不认识了。 “随着年龄的增长,我们很在乎每一道题,每一个答案,而不在乎其中的方法,不去思考这一道题背后,我能够驾驭这一类题吗?学会了思考方法,能够驾驭N类题吗?" 葛军提醒学生反思,并教学生一个理清思路的简单办法:一道题目写三遍。 1.第一遍,写得粗糙,不一定完全对,后面可能还需要添补。 2.第二遍,把细节补上,把关键的地方写下来,这时眼光又上了一个台阶。 3.第三遍,发现某些地方还能延伸出别的方法,这个方法还可以去解另外一些题。 葛军说: “在写三遍的过程中,你把知识打通了、激活了。同时还激活了你的灵性,丰富了你的智慧,增长了你的见识。#被逼疯的家长 #学习方法 #数学 #葛军
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