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LED讲故事背景视频《彩虹色的花》4分41秒讲故事版#彩虹色的花#讲故事#背景视频 彩虹色的花 早春的一天。太阳发现原野上开出了一朵彩虹色的花。“早安,你是谁呀?”太阳问。“你好,太阳,我是彩虹色的花,我终于见到你了,我想和大家分享我的快乐!” 一只蚂蚁来了:“你好,彩虹色的花。我要去奶奶家,可是路上有一个很大的水坑,我该怎么办呢?”“那就爬上来吧,用花瓣做一只小船。”彩虹色的花说。 一只蜥蜴来了:“你好,彩虹色的花,我要去参加宴会,可是没有合适的衣服,我该怎么办呀?”“哦,那你就爬上来,用花瓣搭配你绿色的皮肤吧!”彩虹色的花说。 一只老鼠过来了:“你好彩虹色的花。最近天气好热呀,好想有一把扇子。”“哦,那就用花瓣给你做一个扇子吧!”彩虹色的花说。 一只小鸟飞了过来:“你好彩虹色的花,今天是我女儿的生日。我想给她准备个礼物,我正着急呢。“那你看看我这有没有他喜欢的彩色花瓣呢?”彩虹色的花说。小鸟衔了一片花瓣高兴的飞走了。 有一天,乌云遮住了天空。好像有谁跟花儿打招呼。“你好,彩虹色的花。最近冷多了,眼看就要下雨了,怎么办?"原来是一只刺猬。彩虹色的花用虚弱的声音回答:"我能帮你什么忙吗?""谢谢你,彩虹色的花,再见。" 天空越来越暗,传来阵阵雷声。大风把最后一片花瓣也刮走了。彩虹色的花折断了,但它仍然静静的站在那儿。 雪花仿佛要拥抱彩虹色的花,轻轻地,轻轻地,飘落下来......很快,大雪覆盖了所有的东西,一片白茫茫的。谁会想到,在这里曾经开国一朵彩虹色的花呢! 就在这个时候......天空中升起一道彩虹色的光芒把天空照亮了。蚂蚁,蜥蜴,老鼠,小鸟和刺猬都从远处跑了过来。他们看见光芒,心里渐渐温暖起来。大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助,小动物们齐声说:"彩虹色的花,我们很想念你,感谢你曾经给过我们的帮助。你给我们带来了温暖。" 漫长的冬天终于过去了,春天又来了。一天早晨太阳探出头来,他吃了一惊,很高兴的说:"早安,彩虹色的花,又见到你了,真高兴!"彩虹色的花也高兴的说:“早安,太阳!"
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柚子呀3月前
#幼师女孩日常 活动背景 《彩虹的尽头》是一本经典的儿童绘本,绘本中讲述了獾和狐狸 寻着彩虹找宝贝的故事。在绘本中,对于储备冬粮的松鼠来说,一堆 橡果就是比什么都重要的宝贝;对于幸福的鸭妈妈来说,她的孩子就 是它的宝贝;而在阅历丰富的兔爷爷来看,最令它珍贵的宝贝莫过于 对往事的回忆了。那对于獾和狐狸而言,什么是他们真正的宝贝呢? 随着寻宝过程的逐渐深入,幼儿在已有认知经验的基础上对“宝贝” 的涵义也有了更深的理解。 大班幼儿对“宝贝”这一概念并不陌生,但是,幼儿又无法体 会“宝贝”的深层含义。幼儿现阶段的认知状态符合“最近发展 区”及幼儿学习与发展的“契机”,最大限度地支持与满足幼儿通过 直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要。因此,本活动以 绘本为载体,以情景化游戏教学为框架,通过猜想、讨论、验证的 游戏形式层层深入进行教学。同时,大班幼儿正处于“关注自我与 他人关系”的敏感期,因此,通过本次活动,可以自然地引领幼儿 发现:每个人的需要、生活经历的不同,他们对于“宝贝”的概念 理解也会不同。随着绘本故事的层层递进,引导幼儿感知“宝贝” 不仅仅是一件物品,一个人,也有可能是一段难忘的经历,一场宝 贵的回忆,亦或是一段深刻的感情,它是你心里觉得最宝贵,最想 要珍惜的东西。 二、活动目标#幼师 #幼儿园教师 #幼儿教育 #幼儿园公开课#幼儿园PPT课件
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