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诗婢曰1周前
诗词中的典故：羲皇，羲皇上人 “羲皇”这两个字，在中国诗词里是一段关于逍遥与闲适的记忆。这段记忆，属于东晋那位“不為五斗米折腰”的陶渊明——一个在北窗下卧着、被清风一吹，便觉得自己仿佛活在伏羲氏时代的人。 故事要从陶渊明归隐之后说起。 自彭泽挂印而去，陶渊明便带着家人回到庐山脚下的柴桑故里。日子过得清苦，却也自在。他本不善农事，索性把田地上的营生都交给了仆人和儿子们。自己呢？有酒便饮，无酒便以诗为酒。 朋友们知道他这性子，常带着酒菜上门。陶渊明从不推辞，每饮必醉，每醉必得其乐。醉了便对客人说：“我醉欲眠，卿可去。”那份率真，千年后犹让人莞尔。 他有一张素琴，琴上无弦——是真的没有弦。可他每次与朋友喝酒喝到兴致盎然时，便取出这张无弦琴，抱在怀里抚弄起来。当然不会有声音。朋友们不解，他便说： “但识琴中趣，何劳弦上声。” ——懂得琴中的意趣就够了，何必要有弦上的声音？ 这话说得通透。琴是载体，意趣才是根本。有弦无弦，又有什么关系？ 夏日漫长，无事可做。他便高卧在北窗之下，清风徐来，吹动衣襟，吹过鬓发，吹得他浑身舒畅。那一刻，他忽然觉得自己像是上古羲皇时代的人。 羲皇，指传说中的伏羲氏。那是上古至德之世，人们淳朴自然，无忧无虑，日出而作，日入而息，不知有汉，无论魏晋。陶渊明躺在北窗下，清风拂面，心中无事，便觉得自己仿佛回到了那个遥远的时代。 他在《与子俨等疏》中这样写道： “常言五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。” 这就是诗词典故“羲皇”、“羲皇上人”的由来。 #小学 #小学语文 #小学作文 #初中生 #抖音校园live计划
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景公子3月前
王维的这首诗通过平凡的田间劳作场景与历史典故结合，传达了诗人对宁静淡泊生活的向往与人生价值的思考。#古诗词#中华文化#王维#读书#思考
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王老师讲文学1年前
古典诗词中的典故你知道吗？#初中语文 #诗词 #典故 #诗词赏析
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作家顺子讲典故文化1月前
📚🐦‍🔥苏轼被贬黄州途中，在陈州短暂停留，既见苏辙，又祭别了挚友文同。 ＂胸有成竹＂的典故便出自文同。苏轼于苦闷中与文同之子文逸民饮酒作别并✍️诗。诗中引用＂楚囚＂的典故，既有艰难苦厄中不折气节、不作悲苦泣泪之志，又有宋代士大夫＂哀而不伤＂之神。#知识分享 #中国传统文化 #楚囚 #苏轼 #典故
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小蓝语文1月前
中考最难古诗，咏史怀古诗4类考点速通! 一个视频，教你速通中考咏史怀古诗4类考点👇 为什么说咏史怀古诗是中考考场的拉分重灾区？ 1、典故多：很多孩子看不懂咏史怀古诗里的历史背景，更不知道它化用了哪些典故，但文学素养较好的孩子往往能秒出答案，拉开分差 2、情感杂：是缅怀先贤、借古讽今，还是怀古伤今呢？很多孩子傻傻分不清这几种常见情感。 3、技法难：借景抒情、对比、用典，很多孩子容易答漏点 遇到咏史怀古诗 记好常见标题（秒辨类型）、常见意象、常见情感和常用技法这4类考点 ✅常见标题:标题中往往有“咏史”“怀古’等字眼。 ✅常见意象 : ①前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京。 ②发生重大事件的地点:骊山、潼关、赤壁、华清宫、淮水。 ③历代帝王与名人的故居、、 陵墓、祠庙、乌衣巷、乌江亭、李白坟 ④特定的历史朝代(时期):六朝、吴国、隋代、安史之乱、后蜀等。 ✅常见情感： ①针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法。 ②缅怀前贤，表达敬仰或惋惜之情;类比古人，寄托伤感或哀思 ③借论古之得失，托古讽今，忧国忧民。 ✅常用技法 ①借景抒情(寓情于景) ②对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。 ③化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。 ④衬托，作者往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情。 跟着我，高效备战中考！ 💡 #中考复习 #古诗鉴赏 #咏史怀古诗 #中考语文 #家长收藏孩子受益
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稳静真馨4天前
这首《南橘北枳》借典故抒怀，在南北景物的对照中，织入了游子对故土的深长思恋，读来颇有沉静真挚之感。以下是对这首诗的简要注解赏析： 借典起兴，点明主旨：首联“北阳飞雪南多阴，桃李难遇开三春”，通过南北气候的差异，引出“橘逾淮为枳”的典故。颔联“纵是枳橘物候差，一方水土养方人”顺势点题，既承认环境对人的深刻影响，也暗含了对自身漂泊或改变的淡淡慨叹。 虚实结合，情系双城：颈联“岭东香江桂花香，梨花同雨共深圳”，将香江的“桂花”与深圳的“梨花”并置，以具体物象指代两地。一个“同”字，巧妙地将两地烟雨相连，暗示虽处不同地域，却因人的关联而心意相通。 结句设问，余韵悠长：尾联“心潮涌动飞故园，不知桑梓可识心？”是全诗情感的高潮。在外漂泊日久，受“一方水土”浸润，故乡的亲人是否还能理解自己此刻的心境？这一问，既呼应了“南橘北枳”的典故，也道出了游子共有的身份焦虑与乡愁。 整首诗结构严谨，情感层层递进。从物候差异的客观描述，到对地域文化的理性思考，最终归于对故园深情的叩问，平实中见深意。
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柳月青9月前
李商隐《锦瑟》到底表达了怎样的情感？ 五个典故，解读最难解读的奇诗。#国学文化 #原创
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北京语言大学出版社语言图书专卖店1周前
千年文脉或许就是了解中国诗歌史的一扇很好的入口～#千年文脉 #诗歌鉴赏 #古诗词的魅力 #北京语言大学出版社 #诗歌史
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零零零 Ms.Ling2月前
「旗亭画壁」典故讲解～～盛唐诗人的旷达自信，一起来了解这个故事吧～#成语典故 #每天跟我涨知识 #毛笔字练习 #原创视频
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晋如说诗1年前
如何正确理解诗词里的典故？ #诗词 #写作 #传统文化 #古诗
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枕边的旧书3周前
读懂王维的《相思》，才懂什么是念念不忘。
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苇草语文8月前
《行路难》中的典故你知道吗？ #高中语文 #古诗 #李白 #行路难
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吾悦诗书4天前
《锦瑟》唐·李商隐 《锦瑟》是李商隐抒情诗的巅峰之作。 诗人以锦瑟起兴，将锦瑟的音色与自身的人生境遇、情感记忆相结合，全诗没有直白抒情，而是通过一系列奇幻意象与经典典故，营造出朦胧悠远的意境，将复杂的情感藏于字句之间，既抒发了对逝去青春、真挚情感的追忆，也暗含了对仕途困顿、人生失意的慨叹，成为千古传诵的抒情名篇。 #中华文化 唯美古诗词欣赏。
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用户23518558339611周前
古诗静夜诗的典故和寓意#历史 #传统文化 #诗词 #中华文化知识讲解 #唐朝
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清华奇函畅聊语文2月前
文章越用典故，其实这个文章，越低级！#文章写作 #典故 #李白 #赵雷
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燕儿1月前
唐代李商隐经典朦胧诗，以锦瑟起兴，追忆华年；用四大典故织就迷离意境，藏尽深情与遗憾。结尾“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，道尽人生怅惘，千年动人。 原文（唐·李商隐） 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。#朗诵 #古诗词 #读书 #每日分享
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半杯老苏酒1月前
梅花的 3 个浪漫典故：江南无所有，聊赠一枝春。 梅花是冬天的精灵，也是春天的使者。借这3个和梅花有关的浪漫典故，献给怒放的杭州梅花。 #梅花的诗 #梅花 #梅妻鹤子 #江南无所有 #成语典故
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苏维琴敬天爱人❤️2月前
#中学作文#历时典故#花开各有时#古诗词#写议论文离不开历史典故
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晋如说诗2周前
如果不用典故，就写不出好诗？ #典故 #诗词 #诗词教育 #诗词学习 #传统文化
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作家顺子讲典故文化1月前
除了苏轼，骆宾王也在诗中引用过＂楚囚＂的典故。在《在狱咏蝉》中， 骆宾王还借用蝉＂清白，廉洁，品行高洁＂的文化意象，表明自己的清白。 #知识分享 #中国传统文化 #骆宾王 #在狱咏蝉 #楚囚
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杜关聚2月前
#此曲包含了70个古诗词名句典故，快收藏起来给孩子以歌记诗吧！
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筱荔1月前
卿吟”是一个富有文化意蕴的名字，其含义主要源自两个字的古义与经典典故的融合。 卿：它承载着“平步公卿”的寓意，象征着地位崇高、前程远大。 吟：它关联着“妙笔生花”“五步成诗”等典故，代表文采斐然、富有诗意与修养。 “卿吟”二字结合，寓意为才德兼备，文采与地位并重：既有为官之尊贵，又有文士之风雅。勤学善思，出口成章：如古人般日夜吟诵、潜心学问，终成锦绣文章。气质温润，风度翩翩：名字整体音律优美（阴平+阳平），朗朗上口，给人以儒雅、沉静、有内涵之感。 若将“卿吟”视为一个整体，它不仅是一个名字，更像是一幅文人仕途与诗意人生的画卷，寄托了对德行、才学与人生境界的美好期望。
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扬州青罄语文（梅岭校区）1月前
古诗《无题》里的典故~ #扬州 #扬州教育 #古诗词 #典故 #科普知识
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程老师的文史课堂3月前
美——美奂 是哪个lun呢？背后的故事您知道吗#历史 #诗词 #语文 #读书 #程老师的文史课堂 @抖音小助手
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三多九如楼1月前
你知道“河东狮吼”这个词的由来典故吗？#每天跟我涨知识 #口播短视频知识分享 #创作者中心 #创作灵感 #成语 河东狮吼
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熙熙攘攘（正儿八经讲典故）1周前
父与子的晚安故事之唐诗故事30 骆宾王 在军登城楼#父与子#晚安故事#唐诗故事#骆宾王#在军登城楼
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新哥陪你游寿州10月前
寿县（宾阳）东门还有个典故你知道么？ #宣传家乡旅游文化 #古城文化
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刨根问底冷知识11月前
你知道八面玲珑原指的是什么吗？出自哪里又有何典故？#国学文化#历史#冷知识#涨知识#常识
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许清泉诗词赏析1周前
千年后的春夜里，读史还能闻到彭越、韩信的血腥味，这就是权力最真实的味道。#历史#韩信#诗词#典故#彭越
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涛涛诗词2周前
诗以江南秋景起兴，借二十四桥明月的典故，调侃友人仍在扬州过着风流闲逸的生活，既表思念，也藏对往昔岁月的留恋。#中华文化知识讲解 #诗词
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中华经典故事2月前
每天一个成语故事：咏絮之才 意思是用来赞许能赋诗的女子。这个成语源于东晋谢安家族集会的典故，出自《世说新语·言语》。 #成语积累 #小故事大道理 #睡前故事 #成语典故
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初五小学堂（关必回）6天前
成语故事—《三顾茅庐》老当益壮典故出自《后汉书·马援传》，东汉名将马援曾说：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。” 意思是大丈夫立志，穷困时更要坚定，年老时更要雄壮。也寓意着年纪虽然大了，但志气更加豪壮，精神更加旺盛。 形容老年人不服老、有干劲、有雄心，依然能大有作为。 #成语故事 #故事分享 #宝宝启蒙 #小故事大道理正能量#抖音流量扶持
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昆明春山书院4月前
关于“典故”！虽无捷径，但有方法！ #教育 #学校 #国学 #学习方法 #春山书院
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角落慢读书9月前
到乡翻似烂柯人？烂柯杯？原来烂柯来自一个典故，陪你沧海桑田～#读书分享 #烂柯
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远方文学襄城课程中心4天前
远方文学知识分享——成语典故#有趣的知识又增长了 #中华文化知识讲解 #一般人不告诉他 #读书分享感悟与收获#家长收藏孩子受益 #学习使我快乐
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向日葵的话匣子2周前
杜康 —— 经典文学典故#经典 #文学常识
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糯糯动画（知识分享）1周前
王勃的《滕王阁序》里面的“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”经典典故。#亲子教育 #传统文化 #历史故事 #国学智慧#成语
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天天小成语5天前
#成语故事 #生花妙笔 #成语典故出处
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张恩勇语文学堂2月前
文章引用典故太多，反而越低级 #语文 #高考语文 #中高考 #教育
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小杨的文学岛5月前
每天了解一个文学知识-16篇:按图索骥是怎么一回事？#抖音精选 #文学常识 #人文#创作者灵感 #上热门🔥
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程爸爸的诗词江湖4月前
《笠翁对韵》里面的小典故，你都知道几个？#幼儿园 #笠翁对韵 #文化传承 #国学文化 #国学启蒙
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草长莺飞3周前
解读《中华成语典故》
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红茶香（原创）4天前
历史典故系列之九。典故为玄宗有了杨贵妃之后，喜爱梅花的梅妃失宠，玄宗为补偿梅妃偷赠一斛珍珠，而梅妃却写了一首诗谢绝。诗曰：桂叶双眉久不描，残妆和泪污红绡。长门尽日无梳洗，何必珍珠慰寂寥。玄宗令乐府谱曲即《一斛珠》。#原创诗歌 #古风雅韵 #历史典故 #词牌故事 一斛珠·梅妃怨
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追求永无止境！3周前
国学典故之春风得意#国学文化 #国学智慧
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靳一川6天前
青梅竹马#成语典故#成语故事#历史故事#人物故事#历史文化
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阿南音乐5天前
公而忘私 （首创）
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东子4天前
#学习中国传统文化 #成语典故#春风野火@抖音作者助手
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小麦艺术社2周前
如何讲述李白的一生呢？ 留存的成语、相传的典故、不朽的精神
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陈荣成长记录5天前
#名落孙山的典故 #人类幼崽成长计划 #每日阅读提升自己 @陈则宝成长记录
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凌志宇1周前
#创作者中心 #创作灵感 #成语典故出处 #典故解读 #原创短视频剪辑
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燕姐和孩儿们1周前
#三年级 开始考#历史典故，每天放学回家花几分钟的时间学一个历史典故，那语文阅读和写作就会越写越轻松#历史#课外阅读
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风平浪静5天前
#创作者流量扶持计划 #前程万里（成语典故第379集）：志存高远，方行远路#原创视频 #成语故事 #成语典故
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胡说杂谈1周前
#上热搜 #就想说点大实话 #典故#典故解
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语文精讲三分钟4天前
五年级下册第四单元《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，了解背后的故事。#小学 #五年级语文下册 #古诗词 #家长必读 #学霸秘籍
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雨蒙老师聊经典1周前
李白的《塞下曲六首.其一》，五月天山雪，无花只有寒
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雨蒙老师聊经典1周前
李白的《塞下曲六首.其一》，五月天山雪，无花只有寒
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@每日成语小课堂4天前
打草惊蛇#成语典故 #成语故事 #成语积累
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熙熙讲故事1周前
视死如归出自哪里？90% 的家长不知道 最早出处：《管子・小匡》（管仲称赞大将王子城父） 意思：把死亡看得像回家一样平常，形容勇敢无畏、为正义不怕牺牲 后世名句：三国曹植《白马篇》“捐躯赴国难，视死忽如归” 让这个成语更流传#成语启蒙 #国学经典 #儿童早教 #视死如归 #每天一个成语
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于畋老师1月前
认识“轩轾”的都是文化人！读音、意思、典故、例句一次讲清。评论区用不分轩轾造个句，看看谁最会用～#轩轾 #涨知识 #新白娘子传奇
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新华儿童故事会1周前
马援老当益壮 中华上下五千年历史典故
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