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《打破认知差》——孩子的智力不是天生的!大脑是可以通过训练塑造的! 蒲慕明院士、Doidge教授、魏坤琳教授一致证实:智力并非天生固定,大脑具有高度神经可塑性,逻辑思维与脑力完全可以通过后天科学训练显著提升。 蒲慕明(中国科学院院士,中国科学院脑智卓越中心学术主任)说: “聪明才智绝不是与生俱来的,出生后的环境和经验是塑造大脑神经网络的主要因素。” Norman Doidge(诺曼·道伊奇,哈佛/哥伦比亚大学神经科学专家、神经可塑性研究权威)说: “大脑不是天生固定的机器,而是一块随训练不断重构的橡皮泥;智力不是天赋,是可以终身塑造的能力。” 魏坤琳(北大教授、《最强大脑》科学总顾问、国内认知科学权威)说: “智力不是天生定数,大脑有极强可塑性,逻辑思维与认知能力完全可以通过科学训练系统性提升。” 瞳智聃脑力健身房的结构化益智桌游作为科学、系统的认知训练载体,可通过规则理解、策略推演、决策判断、工作记忆调用与逻辑推理等任务,精准激活前额叶皮层、顶叶及全脑神经网络,强化突触连接与神经传导效率,促进大脑功能重塑与认知能力提升,有效提高孩子的逻辑思维、专注力、问题解决能力与综合智力水平。 👆权威依据说明: 以上理论与专业表述,均源自神经科学、认知心理学、发展心理学、儿童认知神经科学等国际公认主流学科,同时也是国内三甲医院儿科神经内科、儿童保健科、发育行为儿科开展儿童脑力训练的核心科学依据。 瞳智聃脑力健身房 | 用科学的结构化桌游: 重塑聪明大脑,拒绝“天生笨”的借口,抓住大脑发育关键期, 让孩子越玩越聪明,赢在未来的逻辑起跑线。  #创意游戏 #数学启蒙 #趣味游戏 #桌游 #
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