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牛津树3级-23《Book Week》 《读书周》 【适合年龄】 适合5-8岁阅读,可用于儿童英语进阶启蒙、小学中低年级阅读能力提升,尤其适合喜欢校园趣味活动的孩子。 【内容概述】 故事围绕学校的“读书周”展开:孩子们参与了做书本、画大图、听作家讲故事等活动;大家还装扮起来,Kipper扮成了毛毛虫;读书派对上,Kipper模仿《好饿的毛毛虫》吃了苹果、生菜,最后在图书义卖时喊出“我是饿肚子的Kipper”。情节充满校园生活气息,通过丰富的读书周活动,让孩子在趣味场景中感受阅读的快乐。 【语言输入】 ♢ 家长领读时可结合动作(模仿做书、装扮等),重点重复核心句型“… made …(……做了……)”“… was …(……装扮成了……)”“… ate …(……吃了……)”,以及关键词汇,如“book week(读书周)”“author(作家)”“dressed up(装扮)”“caterpillar(毛毛虫)”。描述每个活动时,引导孩子跟着复述句子。 ♢ 结合生活中“学校活动”“角色扮演”的场景,让孩子用英语表达“大家做了什么”“某人装扮成了什么”,帮助孩子把绘本语言融入日常表达。 【互动引导】 ♢ 引导孩子观察每一页的活动场景,鼓励孩子用英语描述,如“Look! The children made books. Let's say it together!”。 ♢ 读完绘本后,用手工材料(彩纸、画笔)让孩子模拟“做书本”的过程,同时用英语说出“Let's make a book!”等句子,强化语言与实践的关联。 【阅读习惯】 ♢ 固定阅读时段,若学校有类似主题活动,可结合实际场景回顾这个故事,让孩子更直观地理解“book week”的含义。 ♢ 首次阅读前,提问孩子“你觉得Kipper装扮成毛毛虫会做什么?”,让孩子先猜测情节,再读故事验证,提升阅读的参与感。 #牛津树 #毛毛虫 #英语启蒙 #绘本 #亲子
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