小霸王就凭一句:“大家都在这么做,你为什么不做” ,轻松操控着你家孩子。 本期视频《坏的“社会认同”带偏你家孩子》 接上一期《小霸王靠承诺拿捏你家孩子》 你家孩子有没有过这些行为? 明明不想骂人、不想说脏话,结果跟着大家,起哄、骂人、说脏话。 明明觉得这事不对,但是不敢站出来,而是随波逐流。 明明不想打游戏,结果看到周围同学,都在打游戏,都在聊游戏,于是硬着头皮融入游戏圈。 这不是孩子坏,是被“社会认同”原理带偏了。 心理学中, 社会认同原则:人们习惯按照大多数人在做,来判断对错。多数人做的事情,会被默认为正确、安全,自己也应该这样做。 孩子最害怕的不是犯错,而是不合群,被孤立。 孩子内心的隐形逻辑是: 大家都在做,别人都在做,我也要做,否则我就是个异类。 于是孩子盲从、跟风、随大流。 小群体最可怕的操控,不是某个人欺负你,而是整个群体裹挟你,对你进行孤立。 于是孩子就出现这些情况: 明明很聪明,却放弃独立思考; 明明很善良,却参与到孤立他人的行为当中,比如打群架; 明明自己很有主见,却活成了人群的影子。 这不是孩子无底线,而是孩子不懂、不清楚:“大多数人在做,不一定就对” “有时,真理往往握在少数人手里” 那家长怎样防止孩子被坏的社会认同给带偏呢? 一、经常问问孩子:抛开别人不谈,你自己真的愿意做吗?想做吗? 训练孩子独自判断能力 二、明确告诉孩子:大多数人在做,不一定就对。警惕从众思想和从众行为。 “狼总是孤独的,羊才会成群结队” 三、鼓励孩子活成自己想要的样子,鼓励孩子“与众不同” 不要活在别人的眼光里,活出自我,忠于自己。 四、教会孩子识别群体的暴力。 起哄、嘲笑、孤立,从来都不是正义。 五、给予孩子底气:不要讨好任何人群,来证明自己值得被爱。 “你若芬芳,蝴蝶自来” 一个真正有出息的孩子,从来不是看人群往哪里走,而是看自己该往哪里走,怎样走由自己决定。 “喜欢我就听我的”他不容置疑对孩子说。 关注下期视频《孩子因为喜欢而被操控》即将推出,敬请等待。 请转给其他家长,一起助力咱们国家的孩子,成长为世界上最明智的孩子。#家庭教育#育儿经验#父母必看#家长#孩子
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别让“承诺”绑架孩子,小霸王拿捏时,让孩子勇敢反悔。 你有没有听过孩子这样说: 我本来不想的,可是我答应过他了。 我不想跟他玩,但我说过要陪他。 孩子明明心里不情愿,却硬着头皮顺从,最后委屈自己,成全同学,甚至干了坏事,背上黑锅。 这不是守信用,是孩子被承诺一致原理绑架了。 心理学中,承诺与一致原则: 人一旦做出公开或口头承诺,就会强迫自己保持言行一致。哪怕内心不情愿,也会为了不“打脸”而妥协。 孩子比大人更在意“说话算话”,更容易被这一句拿捏 “你答应的” 。随口一句承诺,就能把孩子绑死。 小霸王最擅长这一招: 先哄骗孩子点头、答应、发誓, 事后再用“你说话不算话”和“你不讲义气”之类的话,进行道德绑架。 孩子怕被否定、怕被孤立,只能选择退让、服从、迁就。 久而久之,孩子不会再自问:我想不想, 而是只问自己:我答应了没有。 这就是典型的“小跟班思维”: 被承诺绑架,被面子控制。 那家长该怎样教育孩子,不被承诺绑架、不被面子控制? 1. 不逼孩子当众发誓、当众打包票、做极端承诺,减少被绑架的机会。 2. 告诉孩子:想法是可以变的,感受比面子更重要。 忠于自己的内心和感受,可以合理反悔。这不是不守信用,而是对自己负责任。 3. 教孩子合理反悔的话术: “我当时没有想清楚,现在我不同意。” 这是忠于自己的内心,不犯错误。 4. 家长自己不能用“你说过”这句话来绑架孩子。 你不套路孩子,孩子才不会被他人套路。 5. 告诉孩子守底线: 最好的承诺,就是忠于自己,不背叛自己,不盲从他人。 特别是不能跟着别人去做违法违规的事情。 一个人最顶级的靠谱, 不是永远不反悔, 而是永远忠于自己的内心,不盲从他人,不违纪违法。 “大家都在做,你为什么不做?” 关注下期视频:《社会认同》的群体压力比个体压力,更容易操控孩子。 另请转发给其他家长,一起助力咱们国家的孩子,成长为世界上最明智的孩子。 #家庭教育#育儿经验#家长#孩子
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救命!2 岁娃突然变 “小霸王”,伸手就打人怎么办? “2 岁的娃突然变成‘小霸王’,一言不合就动手打人,该怎么教啊?” 刷到这条私信时,我太懂宝妈们的崩溃了😭 其实这是孩子成长的必经阶段!今天就来分享超实用的引导方法,亲测有效! 💥 先别慌!孩子打人背后的 3 个真实原因 1. 语言表达跟不上情绪:2 岁左右的孩子词汇量有限,着急时根本说不出来,只能用 “打人” 来表达不满、生气或者 “我想要”! 2. 探索身体力量:突然发现 “伸手推一下” 能让别人有反应,觉得好玩,还没意识到这是不对的。 3. 模仿行为:动画片里的打斗场面、家人开玩笑的 “拍打”,都可能被娃学去。 ✅ 正确做法看这里!三步温柔化解 1. 第一时间坚定制止:平静但严肃地握住孩子的手,看着他的眼睛说:“不可以打人,打人会疼!” 别吼别打,避免让孩子觉得 “暴力可以解决问题”。 2. 帮孩子 “翻译” 情绪:蹲下来和孩子平视,温柔地说:“你是不是因为玩具被拿走了,很生气?可以告诉妈妈‘我不开心’哦~” 慢慢引导孩子用语言表达感受。 3. 事后复盘 + 正向强化:等孩子情绪稳定后,用绘本或玩偶重现场景,问他 “这样做对吗?” 下次孩子没动手,一定要及时夸:“宝贝这次用嘴巴说想要,太棒啦!” 📚 超好用的绘本推荐 《手不是用来打人的》《我的情绪小怪兽》,用可爱的画面和故事,让孩子轻松理解规则和情绪~ ⚠ 千万不要做这些! ❌ 强迫孩子说 “对不起” ❌ 在众人面前批评孩子 ❌ 对孩子说 “再打人就不要你了” 每个小天使都是在跌跌撞撞中学会成长的✨ 家长的耐心引导才是关键!你家娃也有过 “打人期” 吗?快来评论区聊聊~ #育儿经验  #两岁宝宝 #宝宝打人怎么办 #科学育儿 #育儿焦虑
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