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猛gege1周前
父爱二三事 不知不觉,父亲离开我们已经十六个年头了。 关于父亲,我有太多回忆,而这些回忆,也将伴随我未来的日子。 清明节前,我准备周末回去扫墓,随意间想起了与父亲的几件往事。 我家是传统的严父慈母型。其实我与父亲之间,在一起时很少有言语交流。小时候,我甚至因为父亲一些过于严厉的要求而心生反抗,甚至憎恨。比如一到节假日,我喜欢睡懒觉,早起的父亲总是呵斥,有时干脆直接掀开被子逼我起床。我因此常与他吵闹。某些时候,我甚至觉得自己缺少父爱。稍大一点,我又叛逆于父亲的严格要求。读高中时有一年回家,我因一件小事与父亲大吵一架,负气出走。 但我又实实在在感受着山一样厚重的父爱。 那一年,我参加职业培训需要交一笔培训费。父亲连续在外跑了两个晚上,几乎找遍了所有亲朋好友,可凑起来的钱还不到一半。他一咬牙,跑到乡信用社借了一笔贷款——这是我家历史上第一次举债,第一次从银行贷款。这笔钱,直到多年后我有了工作才还清。 还有一次,为了帮我找工作,父亲背着一袋农产品,带我到株洲找一位堂伯。到达株洲时已是中午,我们身上的盘缠不够,就在路边买了两个包子。本以为父子俩一人一个,但父亲把两个包子都塞给我,让我全部吃下。我坚持要他也吃一个,父亲有些生气,大声说:“你不是喊饿吗?都吃下去,我不饿。”其实我知道,从家到株洲,早上只匆匆扒了几口剩饭,经过一百多里的颠簸,又在大街上踟蹰了一个上午,说不饿,谁信呢?但父亲硬是用他的“父威”逼我吃完了两个包子。到了堂伯家,早已过了午饭时间,爱面子的父亲推说我们已经吃过午饭,硬是饿着肚子在堂伯家沙发上坐了一个下午。那天我陪着父亲,看他忍着饥饿替我在堂伯面前说好话,心里五味杂陈,直想哭。 父亲于我,已是一部厚厚的历史书,时不时翻读一下,感慨良多。这个清明,该去扫墓了,该为曾经的淘气对父亲说声对不起了,也该为父亲无私的付出,说声谢谢了……
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小千GO1周前
六下语文《十六年前的回忆》|以回忆为炬 敬革命忠魂 🕑 时间脉络清晰:以被捕前、被捕时、被审时、被害后时间线串联内容,搭配时间节点表格,逻辑一目了然 🔍 聚焦细节研读:紧扣李大钊的外貌、神态、言行细节,深挖文本描写,以小见大品析人物品格 💡 反常表现切入:以“反常表现”为核心探究点,层层分析背后原因,让人物品格分析有抓手、有深度 ⚖️ 对比手法凸显:将李大钊的从容镇定与敌人的残暴嚣张、女儿的恐惧紧张形成鲜明对比,强化人物形象 ❤️ 情知交融渗透:兼顾父爱温情与革命大义,让人物形象立体鲜活,情感与思想教育双重渗透 🔄 首尾呼应解读:重点分析文章首尾呼应的写法,讲解结构作用与情感表达,落实语文知识考点 ✍️ 互动任务设计:设置找细节、写心里话、分角色体会等实操任务,调动学生参与,让研读更深入 🚩 精神延伸升华:从李大钊延伸到多位革命先烈、时代楷模,将文本精神与民族精神传承结合,提升课件立意 📝 字词基础落实:同步标注生字读音、书写要点,兼顾文本研读与语文基础教学,贴合六年级学情 🎯 多维品析人物:结合领袖评价、狱中资料补充,从文本内到文本外,多维度丰满李大钊的人物形象 需要课件可关注V龚粽浩:小千GO #十六年前的回忆 #李大钊 #六年级语文 #小千GO课件 #小学语文
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小学语文六年级下册必背《十六年前的回忆》 每天读3分钟,轻松背会不丢分~ 必背段落: 第7-10自然段(法庭相见) 一.原文: 在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 二.字词解释: 仍旧: 依然,还是 乱蓬蓬: 形容须发散乱 慈祥: 和蔼安详 惊堂木: 古代法官审案时拍打的木块 瞅了瞅: 看了看 安定: 平静稳定 沉着: 冷静镇定 占据: 占有,充满 信心: 相信自己的愿望能实现的心理 三.常考要点: 作者:李星华,李大钊的女儿 人物形象:李大钊——坚贞不屈、沉着镇定、慈祥。 细节描写:“乱蓬蓬的长头发”写遭受酷刑,“平静而慈祥”写内心坚定 主旨句:“他的心被一种伟大的力量占据着”——对革命事业的信心 对比手法:敌人的凶暴与父亲的镇定形成对比 四.赏析: 这是女儿回忆父亲李大钊在法庭上的一幕。“乱蓬蓬的长头发”与“平静而慈祥的脸”形成鲜明对比——前者写敌人施加的肉体折磨,后者写革命者的精神不屈。女儿喊“爹”时法官的呵斥,更衬托出父亲的从容。最深刻的是“伟大的力量”一句,点明了父亲镇定自若的根源——对革命事业的坚定信念。短短几行,既写亲情,更写大义,感人至深。 ❤️点赞收藏,方便孩子随时复习 💬评论区扣 “已背”,打卡坚持 👉关注我,持续更新小学 / 初中 / 高中语文必背内容 #小学语文 #小学生必背 #每日诵读
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