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光砸啊！3月前
当期末评教开始时，我就随便提一嘴#大学生 #期末评教 #光砸啊
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孙哇塞🐷9月前
不会还有人不知道吧！还有就是别忘记评教不然查不了成绩，开头说错了是一学期一度#男大学生 #大学生 #大学生活 #vlog日常 #学生评教
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Tobbbbby3月前
建议先出期末成绩再评教 #大学生 #评教 #大学 #大学期末考试 #讨论
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贾老师爱吐槽5月前
不公开分数#段子 #好物推荐🔥
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教育看点2周前
如何消除教师职评审中的“人情世故”因素，真正做到"公开、公平、公正”？ 一、全程公开透明，让人情无处下手 1. 评审细则、打分标准提前全文公开 不搞模糊条款、不临时改规则。 2. 个人得分、分项得分、排名全程公示 谁高谁低、高在哪、低在哪，一目了然。 3. 评审过程可追溯、可复核 拒绝“结果已定，走个流程”。 二、评委随机抽取+异地评审，切断关系网 1. 评委库随机抽签，不固定人选 2. 推行跨区域、异校评审 本地校长、教研员互相熟人太多，最容易人情操作。 3. 评委身份匿名、保密 杜绝打招呼、递条子、宴请送礼。 三、弱化人为打分，强化硬指标 1. 以教学实绩为主 班级成绩、学生评价、工作量、班主任年限、乡村任教经历等可量化指标。 2. 减少主观加分项 如“综合表现”“个人印象”“领导评价”等弹性空间大的项目。 3. 一线教师、乡村教师单独划线、单独名额 不与行政岗、管理层同台内卷。 四、严管材料造假，终身追责 1. 论文、课题、荣誉、公开课联网可查 2. 造假者一票否决+失信记录+通报 3. 审核不严、故意放水的责任人同责追究 五、压缩权力空间，杜绝“内定名额” 1. 名额分配按岗位、按人数、按教龄量化分配 不搞领导拍板、学校统筹暗箱操作。 2. 取消校内推荐“一言堂” 民主测评、教师投票必须真实有效并公示。 3. 设立独立监督组 由教师代表、纪检、家长代表共同监督。 六、简化流程，减少折腾，减少寻租空间 1. 材料一次性提交、一次性告知缺项 2. 取消重复证明、奇葩证明 3. 线上申报、系统自动核算分数 减少人工干预，也就减少人情操作。 七、畅通申诉渠道，保护举报教师 1. 对评审结果不服，有正式复核通道 2. 匿名举报平台，严格保密举报人 3. 打击报复教师的，严肃处理
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周小小闹（大学宿舍）4天前
大学校园匿名评教！真匿名吗？
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广东世腾智慧科技有限公司3周前
人社部门现场督导:世腾产教评培训中心首班培训考核圆满收官!认定结果公示中! #职业技能认定 #技能证书 #包装 #印刷 #产教评
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高校面试吕老师2天前
高校热点🔥“学生评教”引争议，你怎么看？#高校结构化面试 #高校结构化 #高校辅导员 #高校辅导员面试 #存档我的备考日常
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以宁职称别踩坑4月前
为什么职称结果 不要分享 #职称 #职称评审 #评职称 #工程师 #工程师职称
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三礼开智2天前
观点交锋：评人有度，出言有尺 公开评价他人 “做作”，究竟是正常主观看法，还是恶意侮辱？#直播辩论 #言论边界 #理性讨论 #网络素养 #三礼开智 @抖音安全与信任中心 @抖音正能量
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黄老师带你升学规划1月前
第五轮学科评估公布了吗？ #高考 #志愿填报 #学科评估 #就想说点大实话
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美 美(关注后才可回复版）2天前
#智慧中小学教育平台 #教师 #教师比赛 #老师 #教师评职称
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张张有点嚣张3月前
当大学评教和期末成绩挂钩，那不是就可以实现师生共赢了？ #期末考试前的大学生们 #青年创作者成长计划 #真实生活分享计划 #dou斯卡2025 #超能演剧情大赛
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撕伞的涛哥（涛嫂视角）1周前
马小涛没事，评论区立功。为坡区教委主动介入调查点赞，对号入座的小心！
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职称向老师6天前
建议删除，2026最新职职称评分细则！ 2025年的评职起起落落，2026年评职你们准备得怎样了，但是都知道职称评审的评分标准有多神秘吧🤫 一般都是内部机密不对外公开，只有评委专家才知道的“隐藏菜单”！ 今天偷偷拿到某职改办2025年最新的职称评审评分标准📜！要知道平时根本看不到这种资料啊💥！！给大家做个参考！借鉴！ 这份“稀缺宝典”大家且看且珍惜～希望能帮到所有正在评职称的小伙伴💪！！📝冲鸭！！！ 1. 基础情况📚(学历，资历，单位性质，任职情况) 2. 学术成果📝(论文的字数、篇数和内容；课题📊； 著作等) 3. 业绩成果🏆(基础业绩以及核心业绩； 业绩多少，业绩优劣，业绩佐证材料等📋) 4. 其它方面✅(考试成绩，年度考核，继续教育📖，获奖🏅，其它证书，高端领军人才等) 5. 评审答辩🎤(答辩省份会把答辩作为重要考核项) 如果你的评职文件业绩成果这一项拖后腿😮‍💨，而你又没有项目又很急，建议优先考虑专著📕。 ✅比论文值钱：一本专著抵好几篇论文，尤其评高级职称时，常能补论文数量的缺📈。 ✅证明真本事：写一本专著要系统研究，专家一看就知道你专业功底扎实，不是只懂一点🤔。 ✅加分稳又多：独著或第一作者的专著，评审时认可度高，加分比普通成果实在👍。 ✅材料好准备：出版后有书号和实体书📚，提交时不用额外开一堆证明，省事不出错✅。 #评职称 #专著 #职称评审 #学术专著 #职称晋升
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腾知老师（8年经验）1周前
科技教育案例征集，国家级比赛，学校认可#教师评职称 #评职称 #微课制作 #微课大赛 #教师比赛
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老彭说心理2月前
家长学生都懵了！三问期末成绩打等级！ 期末成绩只给ABCDE等级，不公布分数？你们学校怎么操作的？你能接受等级制吗？评论区聊聊你的看法！#期末成绩 #教育 #分数 #压力 #热点
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大兵辣评🇨🇳5天前
🔥难道仅仅是矫枉过正…… 🔥难道仅仅是矫枉过正…… #真实事件 #社会热点 #情感 #正能量 #热点
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大象新闻3月前
12月17日，教育部：中小学日常考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布，坚决克服唯分数倾向#大象主播说 @葛浩涵
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豆子2天前
全体教师均可绕过学校自主参加! 含金量高...评职称➕8分!! 不限学科不用出镜! 近期打算参评的老师们抓紧了! #微课制作#微课比赛#微课获奖#微课#评职称
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卓航高考特训营2月前
第五轮学科评估，结果为什么不公布？ 第六轮是否已经开启？结果是否仍然不公开？#高校 #学科评估 #双一流 #哈尔滨高三全日制 #哈尔滨高考集训营
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飞鱼教师动画ppt1月前
教育部派发教学成果奖！天花板级别比赛，含金量更高！成果荣誉可直接用于晋升和评职！了解更多后台外援！#教师#评职称#获奖微课
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玫瑰小王子3天前
#评职称 #重要通知 #教师 #含金量高的证书 #教师评职称
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灵矩文漫社2周前
尘封三年的记忆被公开，所有人都疯了
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途焱职称教育4月前
评职称到公示阶段，如何查不通过的原因？ #职称评审 #评职称 #职称申报 #浙江职称评审 #职称公示
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庆云园姐4月前
庆云11位老师评上职称！结果正在公示！ #庆云 #同城 #老师 #职称 #评审
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周渝老师8月前
教学评一体化，啥玩意？#日常教学 #数学课 #新老师 #教学评一体
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爆爆野💥1周前
弄懂这几点，评优不吃亏 #热点 #热点小助手 #争章 #评优评先
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冠军老师微课PPT官方4天前
人工智能纳入教师资格和认证内容，教师评优评先必看，2026年，人工智能应用案例红利赛事，现在参赛不拥挤，错过难再有#教师#人工智能应用案例制作 #微课制作#课件制作
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大兵辣评🇨🇳5天前
🔥绝不能偏离教育的质…… 🔥绝不能偏离教育的质…… #真实事件 #社会热点 #情感 #正能量 #热点
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山东春考陈老师2周前
山东单招综评上岸 #录取结果查询 #山东单招综评 #上岸
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向阳微课2周前
不用单位推荐！教师可直接网站提交作品！ 2026年中小学教师数字素养与技能提升活动(EOC)来啦!2026年10月出评审结果。#数字素养大赛 #数字素养与技能提升 #教师比赛 #教师评职称 #中小学教师 @DOU+上热门 @DOU+小助手
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教师职称小但老师3周前
深圳教师评一级教师，90%的人都踩坑! 深圳中小学教师评一级条件表大公开！ 1. 学历资历达标：博士可直接申报，硕士/本科/大专/中师需在二级教师岗位任教对应年限。 2. 育人工作：现职班主任满3年，带班级或个人获校级德育相关荣誉。 3. 课程教学：周课时达标，有循环/毕业班教学经历，上过校级公开课，学生满意度高。 4. 教研科研：参与校本教研项目，独立撰写1篇教学论文。 5. 示范引领：承担校级教研任务，培养新教师有成效。 提前准备别踩坑，少走冤枉路! #教师职称 #职称评审 #深圳教师职称 #深圳教师 #深圳
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指南君1周前
广西教师职称教育教学成果，填表顺序和材料清单 #广西教师 #广西职称 #教师职称 #广西职称评审 #职称评审
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半角3月前
建议先出期末成绩再评教#大学#大学生 #评教 #期末#期末考试
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仔青（）2月前
关于无校园网如何登录评教系统去评教。评教是必做的吗？嗯是的，如果不做的话，会看不到自己的期末成绩。建议大家不要乱评。因为老师貌似可以看到每份评价的学号。#聊城大学 #评教系统#校园网
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奈斯斯～3月前
大家记得评教哦，不然查不了成绩#大学 #评教
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熙熙周不嘻嘻3月前
人在无语时真的会笑#评教 #大学老师 #搞笑 #原创搞笑 #校园生活
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超级语文课-青葱教育1周前
教学评一体化能带给我们什么样的启发？作业是否是教学评价的一种重点手段？#教育 #教学评一体化 #教育观点 #作业评价 #学校
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郑在胡说八道2年前
老师能看到学生评教吗 #老师能看到学生评教吗 #评教对学生成绩有影响吗 #大学生期末 #大学老师
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别揪我羊角辫✨（丝我才可回复）3天前
2026年教师人工智能应用案例开始啦，老师们抓紧冲！#评职称#微课大赛 #人工智能 #优质课#教师评职称
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用努力寻找结果1周前
从专科到双教资，一位临聘历史老师眼中的“教学评一致性” 三月，教育领域围绕“教-学-评一致性”的讨论很多。作为一名学历背景有些特殊的临聘历史教师（专科加双本科），我同时拥有初中和高中历史教师资格证。这段经历让我对“如何教”与“如何评”有了更切身的体会。 本期视频，我想抛开空泛的理论，结合我个人的学习与备考路径，以及手持双学段教师资格证进行教学设计的实际经验，来聊聊对这个热点的理解。我会谈到： 知识梳理的起点：我的复合学历背景，如何让我从不同角度理解历史教学。 “双教资”的实践视角：在初中和高中不同学段，落实“教学评一致性”究竟有哪些具体的差异与挑战。 回归学习本质：面对当下的教育评价改革，我们一线教师可以有哪些实实在在的尝试，让评价真正促进学生的思维成长，而不仅仅是完成筛选。 这不仅仅是一次热点分析，更是一个普通教师对自身专业发展的持续反思。期待与各位同仁、家长以及对教育感兴趣的朋友，在评论区进行更多真诚的交流。#教育热点 #学历教育 #教资 #历史学科
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职称向老师2月前
中小学教师评高级职称需要出书吗？ #评职称 #教师评职 #评职专著 #专著 #学术专著
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文编辑-期刊论文2天前
别让心血白费！期刊发表最易中招的4种套路，最后一种连知网都查得到#评职称 #评职称发表论文 #期刊推荐 #论文发表 #期刊发表文章怎么查询
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一一老师微课（看主页简介）3月前
老师们，2026年教师晋升新规真的变天了！不用只盯论文，教得好也能升！这5个关键提醒，一定要记牢，不然评职称时准后悔！#教师评职称 #教师新规 #微课制作 #教师比赛 #教师
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乐乐老师说学生管理1周前
被点名评课，别再说“教态自然大方得体了”，这三句话让你秒变王者#你学到了吗 #公开课评课 #评课
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熊老师🧑‍🏫3天前
老师们看过来！ 评职称缺成果的老师千万别错过这个比赛！#教师 #教师比赛 #国家中小学智慧教育平台 #案例征集 #评职称
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职称晋升指导—春晓老师3周前
评副高、正高的老师，这条视频一定要看完！ #高校教师 #教师晋升 #职称评审 #职称材料 #评职称避坑
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