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品诗鉴词【学语文】2年前
《马说》 #马说 #马说韩愈 #马说朗诵 #马说文言文
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小白古诗词1年前
《马说》韩愈 千里马常有，而伯乐不常有。《马说》真是一篇寓意深刻的论说文，以马为喻，生动形象地批判了当时社会埋没人才、摧残人才的现象，表达了作者对人才遭遇的愤懑和对统治者不识人才的讽刺。#千里马常有而伯乐不常有 #马说 #韩愈 #语文 #文言文
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婷婷背古诗1年前
千里马常有 而伯乐不常有 一篇《马说》，道尽多少怀才不遇的辛酸。你是否也曾是那匹等待伯乐的千里马？@贾队长 #马说 #韩愈#文言文#语文
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学史明智11月前
“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”出自唐代韩愈的《马说》。意思是世上先有善于识马的伯乐，然后才能选出千里马。千里马经常有，但是善于识马的伯乐却不常有。 作者以千里马为比喻，将有才能的人比作千里马，把能够发现人才的人比作伯乐，运用托物喻义的手法，表达了有才能的人常常得不到伯乐的提拔，对知音难遇的感慨。全文借物喻人，把伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人才，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。#千里马 #伯乐 #韩愈 #知音
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背起哥边吟边背4月前
《马说》世有伯乐，然后有千里马。马说，AI文言文动画深度解析#手写诗词 #马说#韩愈马说#初中必背古诗文#高中必背古诗文
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桀11月前
#爱上古诗词 #创作者中心 #创作灵感 每日一首古诗词《马说》#马说朗诵 #发疯文学@DOU+上热门 @生活服务热点中心
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钟老师@文学课严选6年前
韩愈《马说》讲解（上） #我爱学习学习学习 @DOU+小助手
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是翊宝呀2月前
#初中文言文 初中八下语文第六单元必背文言文《马说》唐.韩愈 千里马常有，而伯乐不常有。这是一篇寓意深刻的论述文，以马为喻，生动形象地批判了当时社会埋没人才，摧残人才的现象，表达了作者对人才遭遇的愤懑和对统治者不识人才的讽刺。#马说 #马说韩愈 #文言文 #千里马
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婷婷姐姐唱古诗1年前
马说 高山流水遇知音，我的伯乐就是你 #马说 #千里马常有而伯乐不常有 #古诗#音乐推荐 #古风#婷婷诗教#婷婷姐姐
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一凡❄️2月前
今天陪着儿子背《马说》，背着背着，我脑海里突然像点亮了一盏灯——这篇文章，简直就是教育孩子的生动写照啊！ #感悟 #寒假 #记录自己生活点滴
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马铃薯1年前
古诗文朗诵《马说》#朗诵 #诗词朗诵 #古诗文赏析 #古诗文诵读 @抖音热点宝
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乐乐背诵号2月前
8day《马说》.唐.韩愈 译文：《马说》的译文如下： 世上先有伯乐，然后才会有被发现的千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。因此，即使有名贵的马，也只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，而不用“千里马”的称号来称呼它。 能日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。可是喂马的人不知道它能日行千里，而像喂养普通马一样来喂养它。这样的马，即使有日行千里的本领，却因为吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要它和普通的马一样尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？ 驾驭它，不按照正确的方法；喂养它，又不能让它吃饱以充分发挥它的才能；听它嘶叫，却不懂得它的意思。还拿着马鞭面对着它说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是他们真的不认识千里马啊！ 这篇文章以千里马不遇伯乐为喻，讽刺了统治者不能识别人才、埋没人才的社会现象。
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明闻诵读10月前
马说#初中必背文言文 #文言文 #马说
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悦家有女爱朗诵1年前
《马说》 八年级必背古文《马说》 唐 韩愈 这篇写于作者怀才不遇时，与《师说》迥然不同。#古诗文背诵 #初中生朗诵 #韩愈
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碧霞不只说文学3周前
八年级下册第六单元《马说》 #八年级 #初中语文 #文言文 #文言文翻译 #马说
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Kong·尘1年前
《马说》原文译文注释#古文
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浪花千姿百态 弱小或硕大 随遇而安5月前
《马说》是唐朝杰出的散文家和诗人韩愈写的一组短论《杂说》中的第四篇，文章针对当时社会豪门亲贵当权，埋没下层人才的弊端，通过比喻展开论证，凭借其深刻的象征意蕴、严谨的逻辑结构、凝练而富有张力的语言，成为中国古代论说文中的典范。它不仅反映了韩愈对人才问题的深刻洞察，更展现了其“陈言务去”的文学主张与沉郁激荡的文风，至今仍具有强烈的现实启示。
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还是不对1年前
其真无马邪？其真不知马也！#语文 #唐宋八大家 #诗词 #典籍里的中国 #韩愈
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一起读书1年前
韩愈《马说》：以马喻人，呼唤伯乐识才 #初中必背古诗词 #马说 #伯乐与千里马 #一起读书 #语文
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诗瑶妹子呀6天前
书香润童年，经典永流传 沉浸式背诵｜韩愈千古名篇《马说》📜#马说 #韩愈 #古诗词 #古诗词朗诵 #背诵课文
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晓艺老师2月前
今天不说别的，今天说《马说》#马说 #马说韩愈 #文言文 #泰安宁阳 #小荷翎韵里
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余潜zhuya3月前
马年说马说 #古诗文 #韩愈 #马说韩愈
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小碗小🥣1年前
《马说》 有些作品要隔好久才能明白他其真正的含义… #朗诵
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陆杰峰讲语文2年前
文言文中最坑考点，虽有名马的“虽”在文中是什么意思？家里有初中生的家长朋友一定要点赞收藏转发给孩子看看。#初中语文 #必考考点 #语文 #家长收藏孩子受益 @DOU+小助手
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正文文11月前
《马说》唐·韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！#国学启蒙 #朗诵
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曼曼讲育儿（好物）11月前
《马说》古诗词#古诗词 #原创动画 #国学文化 #语文 #亲子互动 @抖音小助手 @DOU+小助手
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零零发解古7月前
白话解毒文言文系列《马说》韩愈 #传递正能量 #粤语 #文言文
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那个语文老师1年前
世有伯乐，然后有千里马！ 韩愈《马说》照进现实 #课文朗读 #语文 #每天学习一点点 #那些难忘的课文 #马说文言文
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卑贱的低级农矿产品1月前
朗诵马说（但读到“马”就马叫） #抽象#搞笑#猎奇#马说#马叫
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初音读书1年前
百读不厌古诗词~《马说》完整朗诵版。作者：唐·韩愈。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。#古诗词朗诵
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绘画小子2周前
课本里的《马说》，长大后才真正读懂 韩愈《马说》，最经典的短文，最深刻的道理。#马说#韩愈#文言文 #初中文言文
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岭岭3年前
《马说》千里马常有，而伯乐不常有。#古诗词 #文言文 #萌知计划 #抖音青少年 @抖音小助手
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不伤人的二手烟4月前
背诵韩愈的《马说》#知识分享 #户外 #正能量 #为你读诗 #韩愈
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向阳不emo1月前
五年级🥰古文背诵第28天#《马说》
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聂子1周前
八下“马说”翻译
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狗狗诗文精选1年前
《马说》唐 韩愈 原文译文朗读 便于理解。 《马说》韩愈说:千里马常有，而伯乐不常有。都知千里马万众瞩目，不知其疲于奔命的千里之苦啊，活到老，跑到死。 拉拉车，拉会歇会，对一个工具动物来说，不香吗？ #学习#古文#朗诵#原文朗读#中华文化
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要做一棵树1231周前
马说#中考复习#文言文#马说
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北大潘老师讲语文6月前
《马说》当代打工人嘴替#语文 #亲子 #阅读 #初中 #教材
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学习成就梦想1周前
初中语文八年级下册必背《马说》 每天读3分钟，轻松背会不丢分～ 一、原文 　　《马说》 　　（韩愈） 　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 二、逐句直译 　　世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不经常有。所以即使有名贵的马，也只能在奴仆手下受屈辱，和普通马一同死在马槽之间，不以千里马而著称。 　　日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂养马的人不知道它能日行千里来喂养它。这样的马，即使有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和优点不能表现在外面，想要和普通的马等同尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？ 　　用马鞭驱赶它，不能按照驱使千里马的正确方法；喂养它，不能竭尽它的才能；它鸣叫，却不能通晓它的意思。拿着马鞭面对它，说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？其实是真的不识千里马啊！ 三、文学常识： 　　作者：韩愈，唐代文学家，唐宋八大家之首。 　　体裁：说（古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法）。 　　通假字 　　食马者：通 “饲”，喂养。 　　才美不外见：通 “现”，表现。 　　食之不能尽其材：通 “才”，才能。 　　祗辱于奴隶人之手：通 “祇”，只、仅。 　　一词多义： 　　食：一食或尽粟一石（吃）食马者（通 “饲”，喂养） 　　策：策之不以其道（用马鞭驱赶）执策而临之（马鞭） 　　排比：增强气势，强烈讽刺 “食马者” 的无知。 四、文章赏析 　　主题思想本文以千里马比喻人才，以伯乐比喻知人善任的君主，以食马者比喻昏庸统治者，抒发了作者怀才不遇的愤懑，揭露了封建社会人才被埋没、被摧残的社会现实。 ❤️点赞收藏，方便孩子随时复习 💬评论区扣 “已背”，打卡坚持 👉关注我，持续更新小学 / 初中 / 高中语文必背内容 #初中语文 #初中生必背 #每日诵读 #中考语文必背
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小新妈妈2月前
《马说》唐 韩愈#开学第一天 #学习小达人养成记 #敬三小学李忻怡
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央妈百科纪录片1年前
《马说》全文如下： 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 #马说 #韩愈 #语文 #大语文#千里马常有而伯乐不常有
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🍀Z☡zᶻ臣兮ᥫ᭡10月前
#朗诵《马说》
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叮当乐悠悠2月前
马说 #韩愈 #古文 #每天学习一点点 #退休生活
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清华～下班后两小时1周前
《马说》的作者韩愈，怀才不遇，借马说理，表达自己的愤慨之情#古诗词 #每日一诵 #中华传统文化 #唐宋八大家之首韩愈 #自我提升
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RR呵护你1月前
马年读《马说》。作为唐宋八大家之首的韩愈幼年失去父亲，九岁又失去兄长，十八考取进士，三十四岁方做官，可以说人生多舛。历经沧桑的人生是他成为大家的磨砺！
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玥玥爱朗诵🎤1周前
世有伯乐，然后有千里马✨ 千里马常有，而伯乐不常有 #马说 #古文 #古风
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小小段砸6月前
韩愈上了三天班写了《牛马说》 #上班 #牛马 #牛马说 #搞笑吐槽
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泰山大鹏1周前
背诵《马说》韩愈
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阿南的川1周前
马说 唐·韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ #古文观止
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我是杜文灏2月前
新版八年级下册语文之——唐代诗人：韩愈笔下的《马说》。一起来看看吧！@抖音小助手 @DOU+上热门 @抖音上热门
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甘露^ - ^1周前
古文背诵第四十五篇：马说#韩愈#古文
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王玥爱朗读8月前
还记得当年背马说的情景吗？#马说韩愈 #马说文言文 #马说朗诵 #马说
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听语漫步2月前
马说新语 #马 #马年说马 #騳 #骉 #騛
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云子2周前
文言文——马说
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小羽淅沥沥-8月前
我本千里，不见青山。#韩愈 #马说#情感心理 #意难平的课文 @DOU+上热门
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主持人｜Host.星月2月前
马年，来听听马说什么❓️ #马说 #马说韩愈
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小妮爱语文3周前
马说 韩愈 八年级 #马说 #韩愈 #文言文 #用AI打开人文新视界 #文脉里的中国
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愚人书屋4周前
《马说》写的是马，谈的是人才，讲的是世道。它提醒我们，既要努力成为日行千里的良马，不断锤炼自身本领；更要学会识才、爱才、用才，给才华以舞台，给努力以希望#古文诵读#《马说》虽不足二百字，却以千里马为喻，道尽人才的际遇与时代的叹息
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山川云了了2月前
马年当然要背《马说》! 初读略知其中意，再读深知其中意。 这篇文章是在去年的时候学习的，今天复习没想到没有看书就会了
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声笙爱诗词1月前
#每天学习一点点 #每天跟我涨知识 #文言文背诵 #《马说》唐·韩愈@DOU+上热门
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莫图1月前
背诗日常15--唐.韩愈《马说》#唐 #韩愈 #马说 #千里马 #伯乐
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石榴妈2月前
《马说》韩愈#马说朗诵 #初中文言文 #语文课文 #马说 #八年级语文
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