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与孩子的关系处理,是当父母的需要终身学习的课题。我有两个女儿,从主观上来说,我一样爱她们,当小橙子问出这样的话,我进行了很深刻的反思,也总结了一些原因: 第一,老大的“被拒绝”变多了。 四岁多的孩子,已经开始被要求遵守规则:玩具要收拾、吃饭不能看电视、洗澡不能带玩具……她提出的需求,我们也不可能每件满足。但在她眼里,不买玩具、不让做某件事,就等于“不爱我了”。她分不清“拒绝行为”和“否定她这个人”之间的区别。 第二,老二的“需求”太简单了。 一岁多的妹妹,需求基本就是吃喝拉撒睡。我们给她的反馈也很单一:喂奶、换尿布、抱着哄。这些在姐姐看来,可能就是“妈妈一直在照顾妹妹”“妈妈对妹妹更有耐心”。她看不到背后的逻辑——不是更爱谁,而是不同年龄段的需求不一样。 第三,老大的“被看见”变少了。 老二出生后,我们的注意力难免被分走一部分。老大虽然已经四岁,但她依然需要被关注、被肯定、被单独陪伴。当她发现“哭闹”比“好好说话”更能引起注意时,她就会用情绪来试探——包括问出那句“你是不是不喜欢我了”。 那二胎家庭,到底怎么才能让这碗水端平? 我目前的几点思考和做法: 1. 不追求绝对的“公平”,而是给每个孩子“专属的关注” 两个孩子年龄不同、需求不同,非要给一模一样的东西、花一模一样的时间,既不现实也没必要。重要的是,每个孩子都能感受到“妈妈有专门给我的时间”。比如每周抽半小时单独陪老大画画,或者哄睡时先陪她聊几句再去看妹妹。 2. 被拒绝的时候,把“爱”和“规则”分开说 孩子要玩具,不买不等于不爱。我会蹲下来跟她说:“妈妈不给你买这个玩具,是因为家里已经有类似的,不是不爱你。你永远是妈妈最爱的宝贝。”先把爱说清楚,再讲道理。 3. 让老大参与照顾老二,而不是被排除在外 让她帮忙拿个尿不湿、给妹妹唱个歌。当她感受到是个被需要的姐姐,而不是妹妹抢走了妈妈,她会更愿意接纳妹妹。 4. 年龄差距大,就先给老大“喂饱”爱 我的体会是:当两个孩子年龄差距比较大时,小时候尽可能给老大更多的爱和安全感,她内心饱满了,自然就会爱护弟弟妹妹,而不是争抢。如果两个孩子年龄相仿,那确实需要同时给予差不多的关注度。 所以,当孩子问出:你是不是不爱我了,其实不是在控诉,而是在确认。 她需要的不是一个简单的“爱”,而是一次又一次、具体又耐心的回应。 每一个孩子,都需要被看见。 不是平分时间,而是各自完整。
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为什么越会夸的妈妈,养出来的孩子越优秀? 👩 作为全职带娃的妈妈,真心想跟所有家长说一句: 很多时候,不是孩子不优秀,是我们不会夸。 以前我和大多数家长一样,孩子做得好只会随口说一句“你真棒”,孩子磨蹭、犯错,就忍不住急躁、指责。 后来才慢慢发现,错误的夸奖、无效的沟通,只会让孩子越来越自卑、叛逆,慢慢关闭和我们沟通的大门。 遇到了这本《夸出好孩子:1000个实用金句》, 才真正明白:好孩子,真的都是被夸出来的。 这本书是华中师范大学心理学教授谷传华老师写的,完全没有空洞的大道理, 全部都是我们带娃日常里,每天都会遇到的真实场景: 孩子赖床、不写作业、主动做家务、闹小情绪、和小朋友相处、考试进步、犯错认错…… 42个生活场景,7大教养维度,1000句拿来就用的高情商话术,连具体的夸奖公式都给我们总结好了,直接套用就行。 它教我们不再空泛地夸奖,而是夸孩子的具体行为、努力过程、内在品质; 教我们看见孩子每一个微小的进步,用正向的语言,养出孩子满满的自信和内驱力。 自从照着这本书的话术和孩子沟通, 我家孩子变得越来越自律、懂事、愿意沟通, 亲子关系也越来越融洽,再也不用陷入每天鸡飞狗跳的内耗里。 真心推荐给每一位正在焦虑、迷茫的家长, 教育孩子,从来不是靠吼叫和指责, 学会好好说话、正确夸奖,就是给孩子好的成长礼物。 养娃路上,我们一起慢慢修行❤️ #育儿指导书 #育儿经验分享 #育儿方法 #夸孩子我有100句 #鼓励式教育
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