人教新八下Unit4 B 3a-3c 写作 原创课件 八下英语 Unit4 SectionB 3a-3c 写作教案 一、教学目标 掌握amazing、natural、largest等描述自然景观词汇,理解方位、面积、最高级表达。 学会广告类文本结构,能用 **Located in...、It takes up...、If you...** 等句型介绍自然景观。 提升英文写作能力,树立保护自然奇观的意识。 二、教学重难点 重点:广告写作框架、核心句型与数据、形容词运用。 难点:用第二人称与感官描写增强说服力。 三、教学过程 1. 导入(5 分钟) 展示大堡礁图片,提问:What can you see? Where is it? 引出主题,激活已知。 2. 读中活动(15 分钟) 速读课文,选择主旨与文体,学习开篇提问吸引读者。 精读梳理大堡礁信息:位置、面积、特色、活动,圈数字、划形容词,理解数据与形容词的说服力。 归纳广告结构:标题→吸引句→位置特色→活动体验→情感呼吁。 3. 写作准备(10 分钟) 完成 3b 青海湖句子改写,核对核心信息。 搭建写作提纲,套用 **Located in...、the largest...、If you...** 等句型。 4. 写作与互评(10 分钟) 独立完成青海湖广告写作,50 词左右。 依据清单互评:标题清晰、信息准确、句型正确、有感染力。 5. 小结作业(5 分钟) 小结自然景观广告写作五要素。 作业:润色作文;自选一处自然奇观搜集信息并写作。 四、板书核心 结构:Hook→Location→Facts→Activities→Invitation 句型:Located in...; It is the...; It takes up...; If you..., you can... #英语课件 #人教版英语 #八下英语 #八下Unit4#英语教学设计
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八下期末游记作文不会写❓三步拿下一类文❗️ 八年级下册的第5单元中涉及了游记写作,这一写作类型是我们在之前并未涉及到的。 其实这类写作很简单,我们只需要做好两部分的内容❗️ 1️⃣游记的选材方向。 2️⃣游记立意的升华。 📍具体写作时,要抓准三个方向: ⛳️首先,游记——也就是游踪! 技巧:用连续动作词制造行进感,推动游玩的流程。 ⛳️其次,描景!不要忽略游记这类文章的基础内容。 自然风光、人文景观、地域民俗、匠人技艺、历史文化等,都是写作范围。 🌟技巧:动词+地名+感官词 “描景”时要融入我们的情感状态!如果只是客观记录,文字会显得干瘪,就像流水账;而融入情感后,景就有了灵魂。 “一切景语皆情语”要让风景推动你的情绪。 ⛳️最后,非常关键,也就是升华。 简单来说,就是把主旨“推”出去❗️ 🌟例如: 🌈由景及史: 站在岳阳楼的栏杆前,我仿佛望见范仲淹的衣袖曾轻拂于此。我想,“先忧后乐”的情操也被留在了这里。 🌈由人及己: 🌱他人画面+联想自身+收获感悟 🌱他人画面:老人将画坏的瓷胚砸碎重做,碎片堆成小山 🌱联想自身:我全然被失败的落寞裹挟,却从未想过再次尝试 ☘️收获感悟:在那一地碎瓷片里,我拾得坚持的微光 #期末考试 #八年级下册 #八下 #八年级下册语文 #八下语文
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新八下Unit4 SectionB 3a-3c 写作课件思路 人教新八下Unit4 The Wonders of Nature SectionB 3a-3c 写作原创课件 教学思路分享 第1课时:阅读分析与结构拆解 1. 导入(5分钟) 提问引入:What natural wonders do you know? 展示大堡礁图片或视频,激发兴趣。 2. 阅读理解(10分钟) 阅读大堡礁广告范文(3a)。 完成阅读理解题(主旨、文体、写作目的)。 3. 结构分析(10分钟) 引导学生拆解文章结构:标题 → 吸引点 → 位置 → 特殊事实 → 可做的事 → 情感呼吁。 使用思维导图(如课件Page 15)帮助学生理清逻辑。 4. 语言点讲解(10分钟) 分析形容词、数字、第二人称、感官描写等表达技巧(Tip 1-5)。 找出文中 persuasive / interactive / comparative / sensory expressions(Page 16)。 第2课时:写作实践与评价 1. 写作准备(5分钟) 展示青海湖的学生笔记(3b),引导学生将其扩展为完整句子。 2. 写作结构讲解(5分钟) 使用课件中的写作框架(Page 21-22),帮助学生列出大纲。 3. 模仿写作(15分钟) 学生根据青海湖信息,模仿大堡礁广告结构撰写广告。 提供句型库(Page 23-26)作为脚手架。 4. 互评与展示(10分钟) 使用Checklist(Page 30)进行自评/互评。 请几位学生展示作品,教师点评。 #新八下unit4#新八下英语课件#新八下英语#八下unit4#原创英语课件
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人教新八下 Unit4 写作课导入视频 大堡礁 人教新八下 Unit4 The Wonders of Nature 写作课导入视频 Great Barrier Reef 大堡礁 大堡礁位于澳大利亚东海岸外,最远离岸200公里,是一道从开阔大洋中升起的海浪线。它是地球上最大的活体结构,延伸超过2000公里,由近3000个各具特色的独立礁石组成,被公认为世界七大自然奇观之一。大堡礁最著名的是其水下世界,这里聚集了比地球上几乎任何其他地方都更丰富的生命。许多生物精美绝伦,有些仿佛来自科幻小说,而另一些则可在瞬间致命。大堡礁并非一成不变——它每时每刻、每日每年都在变化,充满了持续的惊喜。这是一个不断变化的自然奇迹的精彩故事。 Off the east coast of Australia, up to 200 kilometers offshore, a line of surf rises from the open ocean. Beneath the surface lies the Great Barrier Reef, one of the seven recognized natural wonders of the world. Stretching over 2,000 kilometers along Australia’s tropical coast, it is the largest living structure on the planet, made up of nearly 3,000 distinct reefs—each with its own personality. The reef is most famous for its underwater world, which hosts more life than almost anywhere else on Earth. It is a world of continual surprises and an ever-changing natural miracle. 字幕制作by teacherwu #初中英语备课 #新八下英语 #新八下英语课件 #新八下unit4 #八下unit4
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