第7期——钱钟书的批注阅读法 大家好,我是零一,今天咱们聊第7期——钱钟书的批注阅读法。 你见过有人把书读得密密麻麻吗?民国时期的清华园里,有个年轻人总抱着书啃,书页空白处写满了小字,红笔圈的疑问、蓝笔写的联想、黑笔打的感叹,连书脊都磨得发亮。这人就是钱钟书,后来成了大家说的“文化昆仑”,他的《围城》你可能读过,但他读书的秘诀更值得学——“不动笔墨不读书”。 他这批注法,说白了就是跟书“吵架”“聊天”。你想啊,捧着一本《水浒传》,看到鲁智深三拳打死镇关西,别光拍手叫好,提笔在旁边写句“这拳头里藏着多少被逼的愤怒?”;读到林冲雪夜上梁山,就画个箭头连到历史课本:“这不就是宋朝农民起义的缩影吗?”。书不再是冷冰冰的字,倒成了随时能搭话的朋友。 为啥这法子管用?就像你记同学的脸,光看照片不如跟他聊过天记得牢。批注就是给知识“加戏”,大脑对带自己想法的内容更敏感。有研究说,带批注的阅读比默读记得牢一半还多,尤其咱们中学生,对着课本发呆不如提笔写两句。 那具体咋做呢?教你个三色笔妙招:红笔当“问号侦探”,遇到不懂的就画个?,比如古文里“之乎者也”搞不清,就写“这‘之’到底代指啥?”;蓝笔做“联想小火车”,读到“大漠孤烟直”,就接上“地理课说这是西北荒漠的景象”;黑笔当“感悟小喇叭”,看完《背影》里父亲爬月台,就写“我爸上次扛行李也是这驼背”。 别觉得麻烦,试试这样读课本:数学公式旁写“这步推导容易漏符号”,英语课文里标“这个短语能套进作文里”,历史事件后补“这跟同桌吵架的道理有点像”。过俩礼拜翻回来,你会发现那些字像会说话,一下子就想起当时的想法。 钱钟书晚年搬家,光批注过的书就装了几十箱。其实咱们不用学他读那么多,关键是让书里的字跟自己的脑子连上弦。 感谢收听。要是你也试过在书上写写画画,评论区告诉我呀。每天一个学习方法,让读书更有滋味。下期咱们聊陈寅恪的根基扎实法,看看慢功夫咋读透一本书。
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