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如意诗词1年前
《大道之行也》是《礼记·礼运》开头部分中孔子的一段话，是为阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。孔子是因为生活在一个动荡不止、变乱纷呈的春秋末期，迫切希望出现一个太平盛世，一个理想社会，所以才有了这番言论。 #国学文化 #每天学习一点点 #古诗词 #孔子 #传扬中华文化 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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「静水流深」7月前
礼润千年：《礼记》的人文品读 #古人的智慧 #自我认知 #心灵疗愈
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Yaya语文教学2月前
八下语文|必考名著“三礼”第五 爆肝整理初中必读名著《经典常谈》系列篇#初中语文怎么学 #八年级语文 #礼记 #经典常谈 #初中必读名著
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一起课件10月前
语文老师必看！《大道之行也》新课件✨ 《大道之行也》通过对理想中的社会特征的描述 阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征 表达了作者对这个理想社会的向往 也反映了我国古代劳动人民对美好生活的追求 #一起课件 #课件 #大道之行也 #礼记 #高考
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好奇阿什shi1年前
#新还珠格格 我在还珠学习之《大道之行也》，散文，《礼记》节选-西汉礼学家戴圣。阐明儒家思想中“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式。#还珠格格 #一起追剧 #我的观影报告 #我的抖音生活日记
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💋ꦿ出乎意廖꧔ꦿ᭄࿐ᩚ1年前
#中华经典吟诵 《大道之行也》是出自西汉礼学家戴圣编著的《礼记》中的一篇散文。此文是为阐明儒家思想中“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式。此文首先概括了“大同”社会的基本特征；其次阐释了“大同”社会的理想模式；最后拿现实社会跟理想的“大同”社会作对比进一步阐释“大同”。全文节奏分明、变化有致、不拘一格，读来启人深思，鼓舞人心。
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欧迪军7月前
″小康"社会一度被认为是理想的社会，那么，所谓的"小康″到底指的是什么？#历史 #中华文明 #传统文化
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喜悦1月前
《大道之行也》， 古人的理想社会有多美！#国学文化#初中语文#八年级语文#中考语文
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七七学语文3周前
新课标部编版｜八年级必背文言文《大道之行也》《礼记·礼运》 新课标部编版｜八年级必背文言文《大道之行也》《礼记·礼运》｜天下为公 大同理想✨ ✅ 核心主旨 本文描绘了儒家理想中的大同社会：天下为公、选贤任能、诚信和睦、人人互助、安居乐业、夜不闭户。表达了古人对公平、正义、和谐社会的向往与政治追求。#创作者中心 #创作灵感 #大道之行也 #礼记 #中考语文
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如一语文（课件看主页）1周前
八下语文：22《大道之行也》课件＋教案 《大道之行也》是部编版八年级下册第六单元的第二篇课文中的第二则文言文。选自《礼记·礼运》开头部分里的一段话，通过对理想中的社会特征的描述，阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征，表达了“天下为公”的思想。这篇文章描述了作者心中的理想社会，反映了我国古代人民对美好生活的向往。学习本文就是要学习古人大胆追求理想的精神和智慧，要激发学生树立远大理想，做一个为人类造福，为自己的梦想努力奋斗的人。#初中语文 #八年级语文 #大道之行也 #教师备课
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有得读书2周前
《礼记·礼运》一篇，尽显儒家济世安民的理想与胸怀天下之志。儒家所向往的，是秩序井然、亲睦和乐的世道，沉稳平和，正气浩然。吟诵之时，当循文气起伏，张弛有度，将这份雍容与刚正自然流露。#礼记礼运 #礼乐大同 #儒家的理想
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yáng yáng 学古诗5月前
第381集｜#大道之行也 #礼记 #天下为公 #国学智慧 #初中语文 《大道之行也》出自《礼记·礼运》，相传由孔子弟子或再传弟子编撰，核心描绘了“大同”社会的理想蓝图——以“天下为公”为核心，主张选贤与能、讲信修睦，人人老有所终、壮有所用、幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养，是中国古代儒家思想中社会理想的经典表述。 核心赏析 1. 思想内核：以“大同”为最高理想，强调“公”的精神，否定私有制下的等级隔阂，体现了儒家对公平、和谐、仁爱的社会追求，对后世治国理念（如“民本思想”）和社会改革产生深远影响。 2. 艺术特色：全文句式整齐、气势贯通，多用排比（如“老有所终，壮有所用，幼有所长”）增强韵律感；逻辑清晰，从“天下为公”的核心准则出发，逐层展开社会治理、人际关系、资源分配的理想状态，语言简洁却意蕴丰厚。 3. 现实意义：作为古代理想社会的典范构想，其倡导的“选贤与能”“讲信修睦”“关爱弱势群体”等理念，至今仍对社会治理、道德建设具有借鉴价值，彰显了中国传统文化中对美好生活的永恒追求。
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吴昱昊博士6月前
《礼记·礼运》，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。是不是我们的理想？#传统文化 #郑智化 #深圳机场
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中华民族意识觉醒1周前
孔子《礼记大同篇》就详细记载了大同社会，大道之行，天下为公，要让亲人朋友互相和睦，老有所依，幼有所育，壮年有所用，男人有职业，女人有归宿。选品德过人的做君王就可以实现，而这些早在上古时期，大禹、商汤、周文王、周武王、周成王、周公，六位贤君已经做到。那么我们如今现状已经达到了这个条件，无为而治，天下为公。
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世说欣语3周前
《礼记·礼运》描绘的“大道之行也，天下为公”，是我们民族的千年理想。我们选择的道路，正是朝向这一理想的现代实践。它绝非坦途，必有坎坷与挑战。#说真话 #我的人民的名义观后感 #社会主义好
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捷华博宁国学1年前
《礼记》解读与现代意义探讨 《礼记》不仅是一部礼仪典籍，更是一部蕴含儒家哲学智慧的经典。阅读时需结合历史语境，挖掘其超越时代的文化价值，同时辩证看待其局限性。
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心是莲花，种善因，结善缘，得善果铁的定律1周前
#大同世界（Great Harmony），源自中国儒家经典《礼记·礼运》，是中国古代最核心的理想社会愿景 。 一、核心原文（礼运大同篇） 大道之行也，天下为公。 选贤与能，讲信修睦。 故人不独亲其亲，不独子其子。 使老有所终，壮有所用，幼有所长， 矜寡孤独废疾者皆有所养。 男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必藏于己； 力恶其不出于身也，不必为己。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭。是谓大同。 二、核心特征 - 天下为公：社会为全民共有，非一人一姓之私产。 - 选贤与能：领袖由德才兼备者担任，而非世袭 。 - 人人互助：亲疏无间，幼有所教、壮有所为、老有所养。 - 物尽其用：财物共享，不私藏；劳动为公，不为私利 。 - 社会安定：无欺诈、无盗贼，夜不闭户、路不拾遗。 三、历史演变 - 先秦：孔子提出，寄托对上古尧舜“禅让”盛世的向往 。 - 近代：康有为著《大同书》，构想废除国家、阶级、家庭的太平世 ；孙中山以“大同”为革命目标，倡导“天下为公”。 - 现代：与“人类命运共同体”理念相通，追求全球和平、公平、共同发展 。 四、与西方思想对比 - 相似：类似柏拉图《理想国》、近代乌托邦、共产主义理念。 - 差异：大同重道德伦理与和谐，西方乌托邦常重制度与理性设计 。
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东哲悟思录4月前
循儒家大道，立普惠之基 回望中华文脉，儒家思想里藏着人类对美好社会的终极追寻。《礼记》勾勒的“天下为公”大同图景，远比西方利己主义更贴合社会发展本质。 偏偏有一群“公殖”，刻意歪曲儒家文化，盲目吹捧西方个人利益至上的所谓“普世价值”。他们不是不懂儒家的民本普惠，而是揣着明白装糊涂，为了迎合西方话语权、谋取私利，故意无视儒家思想的千年智慧。 儒家大道的核心是“民为贵”。唐太宗吞蝗护民，朱元璋轻徭薄赋，张居正改革税制，这些历史实践早就印证了“以民为本”的真理——漠视民生的政权必然倾覆，心系百姓的治理才能长久。儒家从不是否定个体价值，而是让个人利益在集体公平的框架里合理生长。 儒家大道的践行，靠的是“选贤与能，讲信修睦”的处世之道，是“己欲立而立人”的推己及人。这是社会有序运转的根基，可公殖却被西方理念殖化，宣扬利己优先，破坏社会凝聚力，无非是想搅乱公序好浑水摸鱼。 儒家大道的归宿，是“老有所养，壮有所用，幼有所长”的普惠图景。这份民生情怀，是刻在中华文化骨子里的追求，却被公殖污蔑成“集体压制个体”。他们明知西方利己理念会造成强者愈强、弱者无依的失衡，却仍执意推崇，无非是为了一己之私。 历经千年检验的儒家大同理想，才是真正的普世价值。我们当戳破公殖的伪装，坚守“天下为公”的初心，让儒家的普惠温度，成为引领人类文明进步的力量。 1. 戳破公殖伪装！儒家天下为公，才是人类真正的普惠之道 2. 别再被西方利己主义带偏！千年儒家智慧，藏着社会发展的真谛 3. 唐太宗吞蝗、张居正改革：儒家民本思想，从来不是空谈 #儒家思想 #传统文化 #传统文化传承
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有得读书2周前
《礼运大同篇》是儒家最经典的理想社会宣言，常被称为“中国版理想国”。核心讲上古“大同”与后世“小康”的对比，表达对天下为公、人人安乐的向往。#礼记大同
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小猪同学3月前
理想社会的核心特征之一是物质财富的极大丰富和人们精神觉悟的极大提高#人生 #认知 #考研 #徐涛
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☆☆雄鹰☆☆1周前
#《礼记》有言：“君子不重则不威”，认知高低非在学历，而在自省与格局。社会重实干，家庭贵谦和。💡✨ #认知觉醒 #人间清醒
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AI玩读1周前
读《礼记》，解锁两千年前社会运行与修养之道 《礼记》由西汉学者戴圣于公元前1世纪编订，共收录49篇、约9万字，是儒家“五经”之一，系统阐述了先秦至汉初的礼乐制度与伦理思想。全书结构如一部精密的社会运行“操作系统”，将礼法分解为冠、婚、丧、祭、乡、射、朝、聘等八大类目，像现代社会的法律条文与社区规范一样，详细规定了不同身份（君臣、父子、夫妇等五伦）与场景下的行为准则。其核心思想“礼者，天地之序也”，主张通过“礼”构建差序格局的社会秩序，并量化提出“礼有三百，威仪三千”，意指大礼有三百条，具体仪节达三千项，以实现“修身、齐家、治国、平天下”的递进目标。这部经典深刻塑造了此后两千年中国社会的伦理纲常与治理模式，其“中庸”、“大学”等篇章提出的修养路径（如“格物、致知、诚意、正心”八条目），至今仍是理解传统中国社会结构与文化心理的关键框架。 #AI读书 #书籍推荐 #礼记 #清华大学荐读书目 #AI玩读
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心香飘逸1周前
#雄伟壮观自然奇观 “大同世界”是中国儒家思想中的最高理想社会，核心是“天下为公”，并非现实存在，现代网络常被附会“能量觉醒”“2026降临”等玄学解读，需区分看待： 1️⃣ 传统经典版（《礼记·礼运》）： 政治：天下公有，选贤任能（禅让制），无世袭； 社会：不独亲其亲，老有终、壮有用、幼有长，鳏寡孤独废疾者皆养； 经济：货不私藏、力不为己，资源共享； 秩序：讲信修睦，无欺诈战争，夜不闭户。 2️⃣ 现代网络版（玄学/科幻化）： 物质极大丰富、按需分配，国家/种族界限消融； 意识觉醒、能量提升，以爱为纽带； 科技服务福祉（治疾病、护生态），无战争，全球融合。 需注意：经典“大同”是道德理想，与“小康”（家天下、私有制）相对；网络版多为精神慰藉，“躺平等大同”不可信。现实中“求大同”常指全球合作、共同发展，如“人类命运共同体”理念。
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民间执礼人｜青岛包老师6天前
“毋不敬，俨若思，安定辞，安民哉”。——《礼记·曲礼上》 这是《礼记》开篇核心箴言，意为世间万事皆需心怀敬畏，举止端庄沉稳、神色恭谨如深思凝神，言语平和稳重、审慎有度。心怀恭敬是礼的根基，修身律己，方能待人处事、安定人心。
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访谈老碗哥2月前
老碗哥认为什么样才是理想社会？
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《欲学理论》探索者5月前
先秦上古思想文化116 老子的理想社会（一）民权思想
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阿杰1周前
《礼记》有言：“君子正其衣冠，尊其瞻视”，外貌非 vanity，实为敬人自重之始。✨ #老话真相大揭秘
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《欲学理论》探索者4月前
先秦上古思想文化121 老子的理想社会（六）社会真实之圣人不以为大
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二师兄1周前
#感受到了文字的力量 #中华文化知识讲解 #社会认知科普
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学而书院7月前
礼运·大同篇 通过经典《礼记·礼运》里的“大同”观，了解古人天下为公的大同理想。#礼记 #礼运 #大同#天下为公 #古文
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小墨说文化9月前
大同思想,儒家描绘的理想社会，特征为 “天下为公，选贤与能，讲信修睦。 #弘扬国学经典文化 #国学智慧 #大同思想 #儒家思想
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根宝′1周前
若夫，坐如尸，立如齐。礼从宜，使从俗。 想要立足于这个社会让人看得起，想要成为正直有品格的大丈夫，可以怎么做呢？#国学智慧分享
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杜老师名著带读3月前
#经典常谈 #名著 #三礼 #礼记 经典常谈·三礼 礼仪可不只是礼貌规矩哟
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记得少玩手机4天前
德育原则（导向性原则，疏导原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则）
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全国古县志族谱1周前
#古籍历史文化 #礼记 #历史档案 #历史资料 @抖音小助手 @DOU+小助手 #寻龙分金看缠山
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@道行无疆1月前
《道德经》第八十章 小民寡国-老子心目中的理想国。到底是社会的进步还是退步？#道德经智慧 #国学文化 #人生感悟
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棱镜析骨者1月前
理想主义者,陈行甲、于东来暗然离场,分析当代社会的底层逻辑#认知# 觉醒
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《欲学理论》探索者5月前
先秦上古思想文化118 老子的理想社会（三）反垄断与反特权的思想
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墨染青衣4月前
大道之行也 八年级下册 小学古诗文 “大同”虽为理想，但其“公心、博爱、诚信”的内核永不过时。今日的社会保障、公益事业、诚信建设，皆为“大同”理想的当代实践。这份跨越千年的理想，始终指引着人类对更美好社会的追求。原文朗读 文学 唐诗三百首 宋词三百首
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格林读书1年前
中庸中认为最理想的社会生活状态是什么样的 #知识分享 #王德峰 #智慧 #正能量 #哲学
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观棋云间1周前
“共产主义理想+为人民服务”为内核的“新天道” #中视频伙伴计划 #文化科普 #华夏文明 #文化自信 #认知觉醒
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墨柒1月前
它是中华礼乐文明的集大成之作，不仅记录了古代典章制度，更阐述了儒家“以礼修身、以礼治国”的核心思想，对塑造中国人的道德观念、社会秩序和文化精神产生了深远#国学 #国学智慧
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财源广进（锦鲤）3周前
#论语 #先进篇 核心讲 5 个道理：重实质、因材施教、中庸、务实、理想社会。 #传统文化 #历史#涨知识
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一起备课3周前
神仙排版！八下语文《大道之行也》课件教案 《大道之行也》描绘了儒家大同社会的美好蓝图，字数虽少但思想深邃，很多老师不知道怎么让古代理想跟现代生活自然衔接呢。 别愁啦，这套教学设计思路清晰，拿来就用： 📌诵文言之美：多声部诵读设计，感受排比对偶的气势磅礴； 📌绘大同之貌：妙用句式描绘理想图景，归纳四大基本特征； 📌悟先贤之梦：联系现代理念，设计公益广告语，赋予新内涵； 📌配套超贴心：大道之行也ppt课件、教案、导学案、分层作业全覆盖。 本套资料由一起备课、拾一点光联合出品，质量杠杠的。 全套初中语文备课资料紧跟2026新版，高颜值排版，原创心血非拼凑。 #八年级语文  #八下语文  #大道之行也 #大道之行也课件  #教学课件  #教案 #初中语文备课 #语文老师 #拾一点光教育 #初中语文课件
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心颐阁一爨醫爨藥1周前
教育学专著《学记》 #学习的根本目的：“培养人，改变人”。其终极目标在于“齐圣人之德，化民成俗”——@即提升个体至圣贤境界，进而转化民心、形成良善的社会风尚。
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在下暮念1周前
#共产主义信仰 #共产主义理想 如有疑惑或者主播的观点，你觉得有错误的，还请提出来，会一一答复
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black21周前
#抖音创作灵感 《大道之行也》出自《礼记·礼运》 初中生课本诗文，八年级下册#初高中古诗文 #初中文言文古诗词 #初高中古文 #古文
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陈颖志2周前
#陈颖志 #中庸解读 #论语 #孔子 #读书
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诗词养心馆3周前
每日经典一解-礼记・曲礼 #文脉里的中国 #国学文化#国学经典#礼记・曲礼 #这个春天我在场
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相classmate6天前
#独立思考 #资本论 #哲社科 #伟大理论 #学者观点分享
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腾宇.TYu1年前
文言文第四篇《礼运》（节选）《礼记》描述孔子的理想世界——“大同”社会。天下太平，男子有职业，女子都有好的归宿，老年人、残疾人和孤儿都有所供养，人人都没有私心，没有盗窃乱贼，家家都夜不闭户。#每天学习一点点
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易中天1年前
墨子心目中的理想社会是什么样的呢？#涨知识 #历史 #墨子
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成成爸爸读书分享4周前
你理想的社会是什么样的呢？ 你理想的社会是什么样的呢？#读书#读书分享#读书成长 #读书点亮人生 #读书笔记
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帝源教育课件号11月前
八年级下册语文《礼记》二则知识点归纳 #必考考点 #知识点总结 #初中语文 #八年级下册
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铜镜娇1月前
走进禅让制与尧舜禹时代：远古“公天下”，真的是理想国吗？ #读史使人明智 #口播
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已重置3周前
论孔子与《竹书纪年》对尧舜禹态度异同对当代社会启示#立民族精神之根 #思想政治教育方法论 #孔子#竹书纪年#尧舜禹
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杉那边2周前
说说慎独#原创音频#名家随笔#池莉作品#静心看世界
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格林读书1年前
里认为最理想的社会生活状态是什么样的#哲学 #中庸
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时代新青年2周前
这些常识你知道多少，请好好学。#常识#增强磁场#公考#正能量#知识分享
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麦麦的谷田3月前
✨自由时代如何优雅不踩雷？礼是心动的答案 被说“没礼貌”真的破防了😭直到读懂《礼记》才明白：守时、微笑、倾听…这些细节才是高情商社交密码！孔子训子故事戳中我了👏 #高情商社交 #自我提升 #传统文化 #职场必修课 #人际交往
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王杰教授说家文化6天前
收敛锋芒谦逊，沉稳处事治国 #国学文化#王杰国学智慧
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东方红正能量3周前
尚书•礼记 #好书推荐#好书分享#推荐好书
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本初礼记1周前
还在忍气吞声？当你开始像公民一样行动，骨子里就会“长”出公民基因#什么是权力#冷知识科普 #袁本初的书 #公民意识#权责对等
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如心修行记1周前
#国学智慧 #传统文化 #论语
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