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我思考了好久还是决定发出来让广大网友和各位有孩子的家长朋友们给分析分析,在4月21的时候我们园长让我们做个毕业视频在4.30号发给她,中间还穿插着大型亲子活动(在周日)还一直在排练中,紧接着下周就要拍摄视频了,这一周只有四天,每天都有中小型活动,我们还要在保证安全 教学 活动中抽出时间拍摄视频,剪辑视频(而且是班里只有两名老师的情况下,那段时间我晚上剪辑视频到十一点多了,第二天还要七点二十上班,一上就是十一个多小时)园长要求孩子必须哭,老师录音频到背景音乐哩,要求老师也要哭,我不知道其他人是怎么想的,我自己的想法:1. 谁做视频谁脑子里回有思路 有拍摄想法,而不是像一个机器一样只会这么做,拍出来也没有感情 2.毕业视频一定要让孩子哭嘛,孩子哭或者不哭也不会显示老师对孩子有多好多好呀,家长会从这三年的点点滴滴里面看出来老师到底对孩子怎么样,而不是虚假的悲伤视频 原来,连告别都要被要求“带哭腔”,才算合格。我只是一个普通的幼教老师,带了这群孩子3年,从他们刚入园哭着找妈妈,到现在笑着说老师再见。我有好多不舍,好多话想说,但我不想用刻意的哭腔来表达。比起演出来的煽情,我更想让家长和孩子,记住他们在幼儿园里最真实、最开心的样子。今天中午给我们大班开会时也是暗着说我们能力不够,这个视频就是得按照她的想法必须做的一模一样,还说什么你要是按照我的想法做好视频了,以后有什么事我给你担着,但是你不按我的做我就不给你担着,突然发现我们做的一切辛苦都是无用功,看不到我们老师的辛苦,我也希望咱们广大网友们可以看看我的视频,是真的不行嘛,这个视频是没有录老师自己音频的视频,如果想要看有音频的评论区告诉我,欢迎大家来评论 #毕业视频创意
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