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一年级公开课被夸了😭小猴子下山终于上完了 刚上完《小猴子下山》公开课,教研组长说这节课"活"起来了!把设计思路和逐字稿整理了一下,分享给要上一年级的老师们👇 🐒 关于情境创设 套了一个"花果山寻宝"的大情境,用AI数字人"小猴灵灵"带着孩子们闯关识字、朗读、书写三关。本来担心一年级孩子坐不住,结果全程眼睛亮晶晶,比我想象中投入一百倍! 📖 关于识字 这课生字量大,还有一堆提手旁动词。我设计了"你做我猜"的动作游戏,让孩子们自己发现"提手旁都和手有关"。掰、扛、扔、摘、捧、抱——上完这节课,班里孩子全都会比划了,有个小男孩还非要给我演示"扛玉米"😂 ✍️ 关于写字 "高"和"兴"编了书写口诀,带着孩子们一边念一边写: "高字首点要居正…小口靠左不写大" "兴字前三笔排匀…位置端正字有型" 念着口诀写,笔顺错误少了很多,而且孩子们觉得像念儿歌,不枯燥。 🗺️ 关于课文梳理 用"寻宝路线图"帮孩子们理清结构:玉米地→桃树下→瓜地里→树林。孩子们自己就说"老师这好像连环画啊",顺势讲了段落特点,很丝滑。 💡 新手教师碎碎念 逐字稿真的是救命稻草!过渡语、评价语、甚至"小火车哪里开"都写清楚了,上课心里特别有底。不过建议大家根据自己的班情微调,不要完全照读,不然会不自然~ #小猴子下山 #小猴子下山公开课 #一下语文公开课 #一年级下册语文 #小学语文
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