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品诗鉴词【学语文】
2年前
《马说》 #马说 #马说韩愈 #马说朗诵 #马说文言文
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#八年级下册语文《马说》#拼音版 #必背文言文
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背起哥边吟边背
4月前
《马说》世有伯乐,然后有千里马。马说,AI文言文动画深度解析#手写诗词 #马说#韩愈马说#初中必背古诗文#高中必背古诗文
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浅语古诗词
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#国学文化 《马说》唐·韩愈,文章以马为喻,阐述了封建社会中人才被埋没的原因。作者认为,千里马常有,而伯乐不常有,世上缺乏的不是人才,而是发现人才的人。文中通过描写千里马“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”的悲惨遭遇,批判了封建统治者不识人才、埋没人才的现象,也表达了作者怀才不遇的愤懑之情以及对统治者重视人才、任用人才的殷切期望。#古诗词 #每天一首古诗词 #和抖音一起学古诗 #人文社科
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小妮爱语文
1月前
马说 韩愈 八年级 #马说 #韩愈 #文言文 #用AI打开人文新视界 #文脉里的中国
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朗诵网
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古文《杂说四•马说》韩愈#朗诵网 #朗诵#古文#马说#诗词 #朗读 #语文
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沐沐古诗词
4月前
#学习古诗文 马说 唐·韩愈 #少儿古诗朗诵 #必背古诗词
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悦家有女爱朗诵
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《马说》 八年级必背古文《马说》 唐 韩愈 这篇写于作者怀才不遇时,与《师说》迥然不同。#古诗文背诵 #初中生朗诵 #韩愈
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小妮爱语文
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马说 韩愈#马说韩愈文言文朗诵 #马说韩愈文言文翻译 #马说韩愈动画视频精讲#马说初高中必考文言文 #马说初高中必背文言文 音频来自任志宏老师
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程老师的文史课堂
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填空啊 哪个字是只呢#国学文化 #语文 #读书 #知识 #程老师的文史课堂 @抖音小助手
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学习成就梦想
2周前
初中语文八年级下册必背《马说》 每天读3分钟,轻松背会不丢分~ 一、原文 《马说》 (韩愈) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 二、逐句直译 世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马经常有,可是伯乐却不经常有。所以即使有名贵的马,也只能在奴仆手下受屈辱,和普通马一同死在马槽之间,不以千里马而著称。 日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂养马的人不知道它能日行千里来喂养它。这样的马,即使有日行千里的才能,但吃不饱,力气不足,才能和优点不能表现在外面,想要和普通的马等同尚且做不到,怎么能要求它日行千里呢? 用马鞭驱赶它,不能按照驱使千里马的正确方法;喂养它,不能竭尽它的才能;它鸣叫,却不能通晓它的意思。拿着马鞭面对它,说:“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗?其实是真的不识千里马啊! 三、文学常识: 作者:韩愈,唐代文学家,唐宋八大家之首。 体裁:说(古代一种议论文体,用以陈述作者对某些问题的看法)。 通假字 食马者:通 “饲”,喂养。 才美不外见:通 “现”,表现。 食之不能尽其材:通 “才”,才能。 祗辱于奴隶人之手:通 “祇”,只、仅。 一词多义: 食:一食或尽粟一石(吃)食马者(通 “饲”,喂养) 策:策之不以其道(用马鞭驱赶)执策而临之(马鞭) 排比:增强气势,强烈讽刺 “食马者” 的无知。 四、文章赏析 主题思想本文以千里马比喻人才,以伯乐比喻知人善任的君主,以食马者比喻昏庸统治者,抒发了作者怀才不遇的愤懑,揭露了封建社会人才被埋没、被摧残的社会现实。 ❤️点赞收藏,方便孩子随时复习 💬评论区扣 “已背”,打卡坚持 👉关注我,持续更新小学 / 初中 / 高中语文必背内容 #初中语文 #初中生必背 #每日诵读 #中考语文必背
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🌈养乐多
2周前
#韩愈马说 只恨伯乐难觅,良驹空负壮志,徒留千古嗟叹。#用AI打开人文新视界
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君颂诗词
11月前
《马说》原文加译文 #八年级下册 #韩愈 #君颂诗词 #朗诵 #初中必背文言文
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泰山文源
2周前
《马说》唐·韩愈@DOU+小助手
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佳佳爱诗词
1周前
谁懂怀才不遇的痛 《马说》是唐代文学家韩愈创作的一篇借物寓意的论说文,文章以“世有伯乐,然后有千里马”开篇,阐述了千里马与伯乐之间的依存关系,抒发了作者怀才不遇的愤懑之情 。全文通过对千里马悲惨遭遇的描写,讽刺了封建统治者不识人才、埋没人才的现象 。#马说 #古诗词经典诵读 #书中感悟 #唐宋八大家的呐喊 #千里马常有而伯乐不常有
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正文文
11月前
《马说》唐·韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!#国学启蒙 #朗诵
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我爱上的(50)
1周前
#马说 #韩愈 #韩愈马说
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马铃薯
1年前
古诗文朗诵《马说》#朗诵 #诗词朗诵 #古诗文赏析 #古诗文诵读 @抖音热点宝
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海纳百川川
1月前
马说,唐·韩愈
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商山梅
2月前
#多米诵读第226集#韩愈《马说》#世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
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静夜思
5天前
#中华好诗词 #文言文背诵 #韩愈 #马说 #
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簪花小书童
1周前
诗词打卡第三十三天--《马说》#诗词 #马说
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居易不姓白
2月前
其真无马耶? #抽象
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主持人|Host.星月
3月前
马年,来听听马说什么❓️ #马说 #马说韩愈
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Michael钱儿频道
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钱儿背古文《马说》 中英双语版 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
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是然然吖~
1周前
«马说»韩愈 #马说 #马说韩愈 #韩愈 #抽象
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小碗小🥣
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《马说》 有些作品要隔好久才能明白他其真正的含义… #朗诵
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cindylin
6天前
#小古文#小男孩学习日常 #古文观止#其四《马说》#每天学习一点点
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阿涵
6月前
朗诵《马说》
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六六大顺
6月前
古诗词背诵486《马说》唐.韩愈 每天学习一点点日积月累
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得成脱口秀
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马说潮汕话白话文版,分享给你的小可爱老板吧#马说 #方言版马说 #潮汕话
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北大潘老师讲语文
7月前
《马说》当代打工人嘴替#语文 #亲子 #阅读 #初中 #教材
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那个语文老师
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世有伯乐,然后有千里马! 韩愈《马说》照进现实 #课文朗读 #语文 #每天学习一点点 #那些难忘的课文 #马说文言文
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热爱国学的来丁丁
5月前
重背经典之 马说《杂说(四)》 【唐代:韩愈】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(食马者 通:饲马者) 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
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海风
6月前
马说#我爱古诗词
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娉婷语文
6天前
马说 韩愈 运动背课文 初中语文 运动音乐 中考必背 #马说 #韩愈 #运动音乐 #古风手办 #国学#
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刘宗朗诵
2月前
诗朗诵《马说》 作者:韩愈 朗诵:刘宗#朗诵 #朗读 #马说 #课文朗读 #韩愈
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阿磊书房
10月前
亲子朗读马说 跟大金一起读《马说》,小时候一直觉得只要是千里马,就一定能得到重用,人到中间才发现,真的是千里马常有,而伯乐不常有。愿天下人都能人尽其才,物尽其用#朗读 #古文 #语文 #千里马 #语文学习
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烟台正能亮
1周前
#我要上热门话题 古文朗诵·马说
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诗瑶妹子呀
2周前
书香润童年,经典永流传 沉浸式背诵|韩愈千古名篇《马说》📜#马说 #韩愈 #古诗词 #古诗词朗诵 #背诵课文
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爱悦读🍒႒ᩚᐝ
6天前
千里马常有,而伯乐不常有。你的伯乐出现了吗?#经典诵读 #韩愈马说 #背诵打卡
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余潜zhuya
3月前
马年说马说 #古诗文 #韩愈 #马说韩愈
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提瓦特无敌龙蜥仙人
6天前
用原神的视角打开《马说》 #原神 #兹白 #马说 当用原神的视角打开《马说》
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来一碗饭
1年前
阿閦佛 下面读错字啦~是“祇qi”不是“衹zhi”抱歉啦~#佛教文化 #创作者中心 #阿閦佛 #喜马拉雅文化 #诸事顺利
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小可爱(๑• . •๑)
5天前
#背古诗的小朋友 #创作者中心 #创作灵感 马说 韩愈。幼儿背古诗
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老哒哒和孝男
1周前
哒说 是有老大,然后有李孝男,男纵有千里之能,然哒和众网友皆欲其骈于工厂,劳与护工,哀哉!呜呼,其真不知男也。#马说#千里马#韩愈
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臭蛋老师(围棋文学)
11月前
马一步走日,四步走田 #哲学 #情感共鸣 #教育 #马说
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浪花千姿百态 弱小或硕大 随遇而安
5月前
《马说》是唐朝杰出的散文家和诗人韩愈写的一组短论《杂说》中的第四篇,文章针对当时社会豪门亲贵当权,埋没下层人才的弊端,通过比喻展开论证,凭借其深刻的象征意蕴、严谨的逻辑结构、凝练而富有张力的语言,成为中国古代论说文中的典范。它不仅反映了韩愈对人才问题的深刻洞察,更展现了其“陈言务去”的文学主张与沉郁激荡的文风,至今仍具有强烈的现实启示。
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陈老师的语文课堂
7月前
祇和祗你会区分吗?#祇和祗#初中语文#家长收藏#石家庄
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新新熊❤️
1周前
#李老诗上午课#每天学习一点点 #诗词 #诗词学习
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语妍书房
2周前
《马说》这篇文言文,要怎么讲出深刻的哲理 我们读每篇文章,最后都要读出自己的人生#我们读每篇文章最后都要读出自己的人生 #语文学习 #文言文 #古文 #语文教学 @抖音作者助手
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天一 日常
1月前
#阅读#马说
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芥末老师
8月前
“神祇”里“祇”不读dǐ也不读zhǐ,那该怎么读?#读音 #汉字
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向阳花开香满园(成长记录)
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#马说 #古诗词鉴赏#我爱古诗词
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泰山大鹏
2周前
背诵《马说》韩愈
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三杨开泰888
5月前
古文《马说》 #助手抖音 #儿童 #小男孩 #呆萌可爱 #文言文
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程老师的文史课堂
2月前
说文解字 这几个字您能分清吗?#诗词#语文#汉字#读书#程老师的文史课堂
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思响
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世有伯乐,然后有千里马#诗词 #语文
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枫林百啭
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《马说》韩愈〔唐〕 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(祗 同:衹) 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!#世有伯乐然后有千里马 #马说 #国学文化 #每天学习一点点
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我是杜文灏
2月前
新版八年级下册语文之——唐代诗人:韩愈笔下的《马说》。一起来看看吧!@抖音小助手 @DOU+上热门 @抖音上热门
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𝓡𝓾𝓼𝓱𝓲𝓻𝓸
3周前
马说,但是MC #MC#我的世界#马说#语文
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麦乐麦乐
4年前
马说 韩愈 〔唐代〕 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(祗 同:衹) 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(食马者 通:饲马者) 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!#家有儿子初长成 #娃的日常 #儿子成长记 #古文#文言文#
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