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努力的橙老师吖【课件看主页】2月前
四年级下册必背古诗词《囊萤夜读》🔥 这个成语故事讲述了晋朝人车胤勤奋博学的事迹，告诉我们：无论环境多恶劣，只要有决心、有毅力，就能战胜困难，实现目标。#囊萤夜读 #囊萤夜读公开课 #囊萤夜读动画 #四年级下册语文 #古诗吟唱
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🌈🌈小霸王2周前
四年级语文下册: 6.1-1《文言文二则》动画课#小学语文#涨知识#学习资料分享
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书香雅韵(幼小衔接)3周前
第70集 | 每天背诵一首古诗词 | 《囊萤夜读》【晋书·车胤传】胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。#文言文 #小学语文 #幼小衔接 #国学启蒙 #小学必背古诗
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「李老师」2周前
抽查背诵就会发现他们口中不熟一定不是老师所认为的不熟！#抽查背诵#教师#小学语文#文言文背诵 #家长必读@抖音小助手 @DOU+上热门
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趣学小童1年前
四年级语文下册必背古文《囊萤夜读》 “胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 这篇文言文出自《晋书·车胤传》 ，讲述了晋朝人车胤的故事。车胤为人谦恭、勤奋，不知疲倦，知识广博，学问精通。由于家境贫寒，常常没有灯油用于夜晚照明读书。于是在夏天的夜晚，他就用白色绢子做成口袋，装着几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日地学习 。这个故事体现了车胤勤奋好学的精神，也启示人们无论环境多么恶劣，都应勤奋苦学。#四年级语文下册 #AI #儿童动画 #治愈
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桐桐_悦读1周前
#语文知识点 #语文#四年级 #学习#晨读打卡 囊萤夜读重点知识点汇总
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顾安讲文学8月前
郁达夫，剑胆文心，以行动履行了17岁日记里的那句：“余有一大爱焉，曰爱国。国即余命也，国亡则余命亦绝！”#文学#重读我的宝藏课本 #我们的胜利
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是谁的欣啊1周前
跟我读～以夜继日，夜以继日#学习中的我 #小何老师工作日常 #班主任日常 #背诵
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叶子老师讲语文2周前
四下语文18课文言文考点梳理
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回回古诗词1年前
四年级下册必背文言文《囊萤夜读》 出自《晋书·车胤传》） 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 #文言文 #语文 #创作者中心 #创作灵感 #上热门3 @DOU+上热门
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小福子读语文3周前
囊萤夜读 四年级语文下册第18课文言文二则#四年级语文下册 #囊萤夜读
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论语全文解读8月前
论语解读 子罕篇 颜渊喟然叹曰 仰之弥高 钻之弥坚 瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。
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小宸爱学习3周前
四下语文第六单元，第18课文言文二则《囊萤夜读》知识点，课文考点梳理，阅读理解常考题型，#必考考点 #知识点总结 #课堂笔记 #学霸秘籍 #四年级下册语文
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炎炎麻麻1周前
小学语文四年级下册《文言文二则》课文理解 小学语文四年级下册《文言文二则》课文理解#小学语文 #四年级下册语文#课文理解#学霸笔记#每天学习一点点
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妹妹&古诗词1周前
第1138集#囊萤夜读 选自《晋书·车胤传》 胤恭勤不倦，博学多通。 家贫不常得油， 夏月则练囊盛数十萤火以照书， 以夜继日焉。#每天学习一点点 #古诗词 #典故 #国学文化
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一个语文老师的日常1周前
四下语文第6单元最后一个视频 #四年级语文 #小学语文课文解读 #语文教材解读 #阅读理解#小学语文生字
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MOMO2周前
四下语文 第六单元 第18课《囊萤夜读》知识点 #小学知识点归纳 #知识点总结 #必考考点 #古诗词 #四年级语文下册
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李园园1周前
#每日书摘 #阅读接力 #培养读书习惯
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欣小玉爱学习1周前
四下语文第六单元，第18课文言文二则《囊萤夜读》知识点，课文考点梳理，阅读理解常考题型，#必考考点 #知识点总结 #学霸秘籍 #四年级下册语文
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小海蛎子1周前
精读语文书，应该是很高效的招儿吧 #热门 #小学语文 #必考考点 #四下语文 #四年级语文 @抖音小助手 @抖音创作灵感 @抖音创作者大会 @在抖音学习
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阳宝成长3周前
#四年级下册语文 第六单元《囊萤夜读》知识点梳理#必考考点 #知识点总结 #四年级 #学霸秘籍
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麦口3月前
或曰：“雍也仁而不佞。” 子曰：“焉用佞？御人以口给，屡憎于人。不知其仁，焉用佞？”#论语
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暖1年前
成语故事讲解--《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。#方唐文学#文学常识积累#囊萤夜读 #小学文言文#成语故事
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至页广寒1月前
早上好，《荀子》富国篇第30段，是以臣或弑其君，下或杀其上，粥其城，倍其节，而不死其事者，无它故焉，人主自取之。诗曰：“无言不雠，无德不报。”此之谓也。#早安 #经典语录 #荀子
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上善若水O5月前
论语 先进第十一篇 24.子路使子羔为费宰。子曰:“贼夫人之子！”子路曰:“有民人焉，有社稷焉，何必读书，然后为学？”子曰:“是故恶夫佞者。” 25. 子路，曾皙，冉有，公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰，不吾知也！如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰:“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。 “求！尔何如？” 求对曰:“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民，如其礼乐，以俟君子。” “赤！尔何如？” 赤对曰:“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰:“异乎三子者之撰。？ 子曰:“何伤乎？亦各言其志也。” 曰:“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也！” 三子者出，曾皙后。 曾皙曰:“夫三子者之言何如？” 子曰:“亦各言其志也已矣！” 曰:“夫子何哂由也？” 曰:“为国以礼，其言不让，是故哂之。” 唯求则非邦也与？” “安见方六七十如五六十，而非邦也者？” “唯赤则非邦也与？” “宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”#每日分享 #理想 #读书 #论语 #论语遍地开花
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馨梦2月前
星夜萤火✨手绘语文书国风意境插画《囊萤夜读》 四年级下，可以三连画起来啦！ “胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” #语文书#青年创作者成长计划#国风古韵#东方美学#意境
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觉醒5月前
#论语#孔子#或曰#冉雍 #论语
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春满乾坤1周前
循环往复：老子认为“道”的运动规律是循环的（大曰逝，逝曰远，远曰反），这也是万物发展的规律，盛极必衰，物极必反。
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丁凤羽1年前
以夜继日与夜以继日是否意思相同 不懂就问
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执笔问心1周前
【孝经】名句欣赏； “以顺则逆，民无则焉。”……
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♬牛弹琴♬1月前
更正:日忽忽其将暮，“忽忽”误读为“匆匆”。鷁yì，是个同音别字，原文“驷玉虬以乘yì兮”手机里面没有那个字。 屈原的千古奇文《离骚》这段里面的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”与顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”一样，成为了后人立志的名言名句。 #离骚 #古诗文背诵 #千古名句#爱国诗人#夏禹商汤周文王
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姜力头道（宜阳店）4周前
谁说做人一定要有好口才 或曰：“雍也仁而不佞[nìng]。”子曰：“焉用佞？御人以口给，屡憎于人。不知其 仁，焉用佞？”——《论语·公冶长》   #论语 #国学文化 #经典诵读 #姜力洗发水 #姜力头道 @抖音小助手 @抖音作者助手 @抖音创作者大会
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H·Y✨10月前
每日读《论语》【宪问篇】 第43节 原壤夷俟。子曰：“幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼。”以杖叩其胫。#每天学习一点点 #知世故而不世故才是最善良的成熟 #世事洞明皆学问人情练达即文章 #不念过往不畏将来如此安好 #认真生活才能找到藏起来的糖果
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申燕1周前
为中华民族伟大复兴而读书 或曰：“雍也，仁而不佞。”子曰：“焉用佞？御人以口给，屡憎于人。不知其仁，焉用佞？” 今译：有人说：“冉雍有仁德却没有好口才。”孔子说：“何必要有好口才呢？用巧辨的口才对付人，常被人厌恶。我不知道他的仁德怎么样，但何必要有好口才呢？” 引述：一个人忠实、诚恳、谦虚，加上口才很好，当然很受欢迎。若是做事不够忠实，为人不够诚恳，待人不够谦虚，单凭好口才，便想颠倒是非，驾驭他人，不到达不到目的，反而令人厌恶。这种人强词夺理，反复无信，大家根本不想听他的，口才好又有什么用？ 孔子说他不知道冉雍的仁德怎么样，是针对“仁而不佞”而发的，既然说话的人已经肯定冉雍的仁德，就用不着再强调。他看到当时社会喜欢巧言辩解的风气，利用这个机会，说明口才好不好，其实并不那么重要，进行一次机会教育。 生活智慧：（一）口才好，是应该说的时候，才开口说话，不应该说的时候，能够不说话。而且只说应该说的话，不说不应该说的话。现代社会，更应该重视这些基本原则。 （二）站在不说的立场来说，才不致乱说。现代人抓到机会就要说，说个没完，实在是令人厌恶的乱说。 （三）让人家产生乱说话的印象，日子久了，一开口大家就不想听，反而等于没有说。到时候才想改变，恐怕为时已晚，来不及了。 #论语遍地开花 #论语的生活智慧 #为中华民族伟大复兴而读书
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害羞斑马1周前
《道德经》第81章：恒与善人 帛书版原文：和大怨，必有余怨，焉可以为善？是以圣人执右契,而不以责于人。故有德司契，无德司彻。夫天道无亲，恒与善人。 白话文翻译：调解深重的怨恨，即便双方勉强和解，心底也必定会留下残余的芥蒂，这怎么能算是最妥善的办法呢？ 所以圣人虽手持借据的右契（债权人所持），却并不以此去苛责追讨欠债之人。 因此，有德的人就像那虽握契据却宽厚待人的债主，无德的人则如同掌管税收的官吏，一味苛取，锱铢必较。 天道对人本没有亲疏远近之别，但它恒常的力量，却会自然而然地护佑、伴随着那些合道而行、内心良善的人。 #道德经 #帛书老子 #哲学 #国学文化 #认知
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由典意思1周前
语词误解漫谈|愚不可及，大智藏焉 世人常以“愚不可及”斥人昏聩，却不知这四字最初，是孔子对君子品格的至高礼赞。千年流转，语义错位，一句褒扬之辞，竟沦为刻薄讥讽，藏在词语背后的处世智慧，也随之蒙尘。#漫画历史人物 #愚不可及
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沐沐爱悦读1年前
子曰:吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。#传统文化传承 #学习使我快乐 #读书点亮人生 #南怀瑾先生
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胡八3周前
《囊萤夜读》小古文详解#小古文100篇 #小学语文 #小升初 #家长收藏
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杨帆理论法4月前
#法考#法硕#杨帆说法谚#季康子问政于孔子曰：“杀无道，以就有道，何如？” 孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”
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求诸己1月前
王日：“若是其甚与?” 日：“殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。” 日：“可得闻与?” 日：“邹人与楚人战，则王以为孰胜?” 日：“楚人胜。” 日：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地，方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉?盖亦反其本矣。今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王，其若是，孰能御之?”
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四季微风拂面1周前
成语故事 囊萤夜读 小学文言文朗读 解析 #小学必背文言文 #囊萤夜读 #成语典故 #国学启蒙 #学古文
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小袁老师爱学习3周前
#新概念英语一册
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点则修身1周前
#国学典故 #传播知识学习国学 #儒家思想 #传统经典解读 #论语
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谜谷阅读1周前
《论语》述而篇 6: 子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。” 7: 子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。” #国学文化 #孔子说 #儒家智慧 #经典国学智慧 #中国经典
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元舒健康管理科技美学官方号6月前
今天我们接着学习《中庸》。 原文：“王天下有三重焉，其寡过矣乎！上焉者虽善无徵（zhēng），无徵（zhēng）不信，不信民弗（fú）从；下焉者虽善不尊，不尊不信，不信民弗从。故君子之道：本诸（zhū）身，徵诸庶（shù）民，考诸三王而不缪（miù），建诸天地而不悖（bèi），质诸鬼神而无疑，百世以俟（sì）圣人而不惑。 大概意思是讲哈：治理天下需要做好三件重要的事，那就是议定礼法、健全制度、考研文字。做好了，就能减少过失！居于上位的人，即便有才华有德行 但所做的事 如果没有 造福百姓 的实践结果，那就没人信服，百姓就不会听从；居于下位的人，虽有才华有品德 但没有相应的地位和权威，也无法让人信服，百姓也不会服从。所谓有德者应有其位，才能更好的施行仁政。因此，君子的治国之道在于：以自身的德行为根本，在百姓中得到验证，用夏、商、周三代的礼制来考察而没有谬误，建立于天地之间而不违背自然规律，卜问鬼神而没有疑虑，等到百代以后的圣人来检验也没有疑惑。#中庸#大学#四书五经#国学文化 #正能量
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牡丹（儒家文化苑）8月前
孟子曰：“口之于味也，目之于色也，耳之于色也，鼻之于臭（嗅）也，四肢之于安佚（逸）也，性也；有命焉，君子不谓性也。仁之于父子也，义之于君臣也，礼之于宾主也，智之于贤者也，圣人之于天道也，命也；有性焉，君子不谓命也。”#金牌导游带您游读济宁#相约名城走进儒家#儒家文化苑#旅游攻略#我为家乡代言
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努力学习的老师看🐷页2月前
《囊萤夜读》四年级公开课首选！ 杜老师先通过“借助注释解句意”“白话转文言挑战”，让学生理解“胤恭勤不倦”“以夜继日焉”的含义；再追问“成长中的我们需要什么”“为什么现在还要学这个故事”，引导学生从车胤的“勤奋”联想到自身，将文言内涵与成长感悟结合；最后拓展“囊萤映雪”，布置自学任务，形成“课堂学—课后延”的闭环。#囊萤夜读 #囊萤夜读公开课 #四年级语文 #小学语文老师 #文言文
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文翰字琪2月前
【论语】颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”#论语 #论语解读
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@阅读国学精典3月前
#日读精典，日省吾身 &2602030 《道德经》第三十章原文： 以道佐人主者，不以兵强天下。 其事好还。师之所处，荆棘生焉。 大军之后，必有凶年。 善有果而已，不敢以取强。 果而勿矜，果而勿伐， 果而勿骄，果而不得已，果而勿强。 物壮则老，是谓不道，不道早已。
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童影库（全科动画）2周前
20.文言文二则-囊萤夜读 四年级下册语文人教版 北师大版 统编版 小学语文启蒙动画 #小学语文#四年级语文#小学语文课本#小学语文知识点 #小学语文四年级下册#小学语文重点字词#四年级下册语文重要考点#课文动画#课文朗读#课文预习
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李白背古诗1年前
小学必背小古文 囊萤夜读 晋书 车胤传 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 #国学启蒙知识教学 #囊萤夜读 #小古文 #文言文 #小学生必背文言文
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可爱的小宸宸1周前
小学生必背古诗词系列——四年级（完结篇）《囊萤夜读》《铁杵成针》
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显显6天前
雩：古代天旱求雨的国之大礼！从殷商之舞到天子亲祭，一礼知古人祈天护民之心 | 五显小讲·礼仪篇 第三十七讲｜#国学知识 #五显小讲 #传统礼仪 #古代祭祀 #祭祀文化
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嘉尧朗诵小课堂3月前
文言文《囊萤夜读》原文、注释、译文、主旨、道理！ #文言文#小学文言文#口才#口才演讲
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笑颜每一天1月前
#国学智慧#论语#读经典助力美好生活#每日一练#经典共读 8 .18：子曰：“巍巍乎！舜禹之有天下也而不与焉。” 8.19：子曰：“大哉尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎！民无能名焉。巍巍乎其有成功也，焕乎其有文章！”
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娅娅小朋友6天前
#真实生活分享计划 语文四下，诗文积累与运用#小学语文 #语文学习计划 #培养自主学习能力
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如是我闻6月前
《论语》子张篇的第廿十章：子贡曰：“纣之不善，不如是之甚也。是以君子恶居下流，天下之恶皆归焉。”#论语#国学经典#每天学习一点点
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笑颜每一天3周前
#国学智慧#论语#每日一练#读经典助力美好生活#经典共读 9.11：颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”
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国学愚公1周前
《孟子》尽心章句上第四十三节四十四节原文+译文 国学经典#千古弥馨
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卜心6天前
文言文二则 四年级第二学期语文第18课
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红尘炼心1周前
#创作者中心 #创作灵感 泰伯第八 子曰：“泰伯，其可谓至德也已矣。三以天下让，民无得而称焉。”（ 8.1 ） 子曰：“恭而无礼则劳；慎而无礼则葸；勇而无礼则乱；直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁。故旧不遗，则民不偷。”（ 8.2 ） 曾子有疾，召门弟子曰：“启予足！启予手！诗云：‘战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。’而今而后，吾知免夫！小子！”（ 8.3 ） 曾子有疾，孟敬子问之。 曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。笾豆之事，则有司存。”（ 8.4 ） 曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。昔者吾友，尝从事于斯矣。”（ 8.5 ） 曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节，而不可夺也，君子人与？君子人也。”（ 8.6 ） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎。”（ 8.7 ） 子曰：“兴于诗。立于礼。成于乐。”（ 8.8 ） 子曰：“民可使由之，不可使知之。”（ 8.9 ） 子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。”（ 8.10 ） 子曰：“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。”（ 8.11 ） 子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”（ 8.12 ） 子曰：“笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居，天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也，邦无道，富且贵焉，耻也。”（ 8.13 ） 子曰：“不在其位，不谋其政。”（ 8.14 ） 子曰：“师挚之始，关睢之乱，洋洋乎。盈耳哉。”（ 8.15 ） 子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。”（ 8.16 ） 子曰：“学如不及，犹恐失之。”（ 8.17 ） 子曰：“巍巍乎，舜禹之有天下也，而不与焉。”（ 8.18 ） 子曰：“大哉，尧之为君也，巍巍乎，唯天为大，唯尧则之。荡荡乎，民无能名焉。巍巍乎，其有成功也，焕乎，其有文章。”（ 8.19 ） 舜有臣五人而天下治。 武王曰：“予有乱臣十人。”孔子曰：“才难，不其然乎？唐虞之际，于斯为盛，有妇人焉，九人而已。三分天下有其二，以服事殷，周之德，其可谓至德也已矣。”（ 8.20 ） 子曰：“禹，吾无间然矣，菲饮食而致孝乎鬼神，恶衣服而致
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