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竹径独行4周前
八下08《虽有嘉肴》：费曼学习法？原来是古人的“教学相长” 很多孩子把《虽有嘉肴》当默写题死记硬背，却忽略了它藏在《礼记》里的教育真相。文章用"吃饭"打比方，揭示学习核心逻辑：不亲自实践，永远不知深浅；教别人一遍，自己才能真懂。这就是"教学相长"，也是现代费曼学习法的本质。这期带家长拆解：为什么"教"才是最好的"学"？读懂了，辅导作业就能从"单向灌输"变成"双向奔赴"。建议收藏，孩子学不进去时拿出来聊聊。 #虽有嘉肴 #教学相长 #八下语文 #费曼学习法 #家长陪读
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背起哥边吟边背4月前
《礼记·虽有嘉肴》AI视频肝了168小时，请欣赏动画深度解析，亲们记得一键三连哦#虽有嘉肴 #初中必背文言文 #高中必背古诗文 #教资三科难度对比 #创作灵感
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知新书苑4周前
国学经典名篇诵读《礼记二则》，品古人的治学之道 《虽有嘉肴》出自《礼记·学记》。这篇文章用品尝美味来比喻学习真理，生动说明了‌实践出真知‌的道理。接着指出“学然后知不足，教然后知困”，强调学习和教学都能暴露认知盲区，促使人自省与自强。 《大道之行也》是《礼记·礼运》开头部分中孔子的一段话。此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上，指出了“大同”社会的美好前景。这里人人都能受到社会关爱，安居乐业，且各尽所能，这里寄托着儒家崇高的社会理想。#初中文言文背诵 #古文经典诵读 #礼记 #古文名篇 #虽有嘉肴朗诵
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Michael钱儿频道10月前
跟钱儿背古文：《虽有嘉肴》中英双语版 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
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叁叁老师初中语文1周前
八下语文第六单元第22课《礼记二则》#初中语文 #初二语文 #文言文 #语文学习 #每天学习一点点 @DOU+小助手
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black23周前
#抖音创作灵感 《虽有佳肴》出自《礼记·学记》 初中生课本诗文，八年级下册#初二语文古诗 #八年级课外古诗词 #国学启蒙 #初中语文古诗词
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杏花微妤♡1周前
礼记·虽有嘉肴
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姬筠宝宝学古诗11月前
虽有嘉肴#八下语文 必背古诗词#礼记
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梁爽不是语文老师1年前
当我们在焦虑学习时，《礼记·学记》早已点破真谛： 学，然后知不足；教，然后知困 教育不是填鸭，而是教学相长的双向奔赴！ 你在学习中遇到过哪些「知困」时刻？ #朗诵 #古诗词的魅力 #国学文化 #读书 #全抖音都在玩诗朗诵
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大叔睡得香5月前
你囤的100G课程，可能不如古人一口菜实在 “虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。” 古人一盘菜，戳破“学习幻觉”的泡沫 #文化 #原创 #认知
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如一语文（课件看主页）3周前
八下语文：22《虽有佳肴》课件＋教学设计 《虽有嘉肴》是部编版八年级下册第六单元的第二篇课文中的第一则文言文。 本文选自《礼记·学记》，题目是编者加的。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的论著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。课文主要是谈关于“教学相长”的道理的。#八年级语文下册 #虽有佳肴 #教师备课 #初中语文老师
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葭子老师2周前
品味嘉肴，思学悟道｜《虽有嘉肴》课件分享 #初中语文#八下语文#虽有嘉肴 #礼记二则
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核桃4年前
《虽有嘉肴》解析翻译 文言词解析 原文 译文 对照
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从小读到大1周前
《礼记二则》～虽有佳肴 #古诗词篇 #文言文科普 #古诗词鉴赏 #古诗词系列 #古诗词视频
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夜语声声（文史）11月前
邀您一起学习《礼记学记》中的《虽有嘉肴》，一起挑错，错误的读音、错误的注释、错误的解读......欢迎指正#礼记#学记 #教学相长出自哪本书
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贾琼（鼓励树妈妈）10月前
胜利竟然用数学的例子分析语文！古文里竟然提到了费曼学习法？文言文《虽有嘉肴》复盘#记录真实生活
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我是杜文灏2月前
新版八年级下册语文之——《礼记》二则。《虽有佳肴》选自《礼记·学记》和《大道之行也》选自《礼记·礼运》《礼运》咋是一篇关于礼的起源运行和作用的专论。一起来了解《学季》和《礼运》这两篇文言文吧！@抖音小助手 @DOU+上热门 @抖音AI资讯
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蒲公英读书2年前
虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑（yuè）命》曰：“学（xiào）学半”，其此之谓乎！#古诗词 #国学文化 #读书 #每天一首古诗词 八年级古诗注音释义，八年级必背古诗文言文，亲子阅读，语文积累，古诗文言文爱好者，小升初必背古诗文言文@董宇辉 @与辉同行 一起学习一起进步一起加油💪
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是皮皮呀1周前
中考必考文言文《虽有佳肴》全文对照，背诵必看 #中考语文 #初中文言文 #必背古诗文#虽有嘉肴
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小学中学古诗文1年前
#读传世名篇，感古人情怀# #日积月累# #原声朗读#
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LFPPT课件1月前
《礼记》二则——虽有嘉肴语文八下第六单元PPT含教案+逐字稿 下载地址：WWW.LFPPT.COM #PPT含教案 #语文八下第六单元PPT #《礼记》二则——虽有嘉肴ppt #《礼记》二则——虽有嘉肴逐字稿 这套《虽有嘉肴》PPT 以国风设计呈现，先明确了解文学常识、掌握文言字词、理解 “教学相长” 观点等学习目标，以互助学习小组情境任务引入，简介《礼记》地位后，呈现课文原文与读音，逐句疏通文意并翻译，再通过问题探究分析中心论点、类比论证、句式特点等，梳理文章脉络，提炼学习启示并引导写对联，最后归纳主旨，设置真题演练与文言知识（古今异义、一词多义、通假字）梳理，完整覆盖了本课的教学要点。
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小希公开课1周前
6-Y80055语文八下《虽有嘉肴》一等奖_第一课时 【43分视频+希沃课件+教案+赠送逐字稿】 #公开课 #优质课 #新课标 #课堂实录 #初中语文
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垲垲的书1周前
八下语文《虽有嘉肴》公开课🔥安全下车 #八下语文备课#虽有佳肴备课#八下语文课件PPT# 情境化教学设计#初中语文怎么学
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山气日夕佳1周前
《虽有嘉肴》翻译
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初中老师百科全书1周前
八下人教版语文公开课 6.22《虽有嘉肴》 全国大赛一等奖 完整视频+课件+教案 #全册每节课都有#优质公开课#语文课件#学到了
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S周小葱Y💗1年前
《虽有嘉肴》课堂实录
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学习成就梦想2周前
初中语文八年级下册必背《虽有嘉肴》 每天读3分钟，轻松背会不丢分～ 【原文】 　　《虽有嘉肴》 　　（《礼记・学记》） 　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也； 　　虽有至道，弗学，不知其善也。 　　是故学然后知不足，教然后知困。 　　知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 　　故曰：教学相长也。 　　《兑命》曰 “学学半”，其此之谓乎！ 【全文直译】 　　即使有美味的菜，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。 　　所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有困惑的地方。知道自己不足，然后才能自我反思；知道自己困惑，然后才能自我勉励。 　　所以说：教与学是互相推动、互相促进的。 　　《兑命》说：“教别人，占自己学习的一半。” 大概说的就是这个道理吧！ 【高频考点】 　　1. 文学常识 　　出自：《礼记》，儒家经典著作。 　　相传由西汉 戴圣 编纂。 　　本篇选自：《学记》（中国最早的一篇关于教育、教学的专论）。 　　2. 通假字 　　学学半：第一个 “学” 通 “敩（xiào）”，教导。 　　3. 中心思想 　　本文论述教与学的关系，说明学习要实践，教与学互相促进。 【文章赏析】 　　主题文章以 “嘉肴” 为喻，说明实践出真知，重点阐述教与学相互促进、共同提高的道理，即 “教学相长”。 　　写作特色 　　类比论证：用 “嘉肴要吃才知味” 类比 “至道要学才知善”，浅显易懂。 　　逻辑严密：层层递进，从现象到道理，再到中心论点。 　　语言简练：短句为主，整齐有力，说服力强。 　　引用经典：用《尚书》名句增强权威性。 　　现实意义至今仍在教育中使用： 　　老师教学，自己也会更明白； 　　学生学习，在教别人时理解更深。即：教别人，也是在提升自己。 五一假期不停学，每天一首古诗文，轻松积累不费力 ❤️点赞收藏，方便孩子随时复习 💬评论区扣 “已背”，打卡坚持 👉关注我，持续更新小学 / 初中 / 高中语文必背内容 #初中语文 #初中生必背 #每日诵读 #中考语文必背
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薇薇学姐~【课件看主页】1周前
每一届重点班我都必教的《虽有嘉肴》公开课#八下语文#初中语文
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一兵诵读5月前
古人早就懂了：为什么“教”才是最好的“学”？ #古文 #经典 #智慧 #札记 #一兵诵读 @抖音热点
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有阳光还感觉冷1周前
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能知反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”其此之谓乎！#我的乡村生活 #读书#感悟 @抖音小助手
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小飞的成长日记4月前
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？#古诗词 #古诗词朗诵 #每日一读 #每日一读打卡
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妮妮宝贝1周前
今日复习虽有嘉肴，#礼记 #虽有嘉肴 #每天学习一点点
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安康资料库2周前
26年中考语文文言文桃花源记马说大道之行也虽有嘉肴含解析共60页 #中考 #中考语文 #初中语文
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九排一号运营贝贝1周前
2026年中考语文文言文桃花源记马说大道之行也虽有嘉肴含解析 #中考 #中考语文 #中考语文复习 #中考语文提分利器 #文言文
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海内知己4年前
《我的智慧成语世界》读书学习篇：《教学相长》：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长。——戴圣《礼记》#知识分享 #每天学习一点点。 #传承国学经典弘扬传统文化
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👑橘子味的风6月前
背诵小古文，日积月累见成长✨ 今日份打卡：虽有嘉肴📚#日积月累#小古文学习
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太原思阅语文-章老师（笔记分享）2周前
这类古文是今年山西中考的重点考察内容，一定要掌握方法，争取一分不丢！#太原语文#太原家长#太原思阅大语文#太原中考
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诺诺AI古诗1年前
#国学经典解读 #创作者中心 #创作灵感 《虽有佳肴》AI演绎带娃学文言文，解锁教学相长的奥秘🌟 #虽有佳肴@DOU+上热门 @生活服务热点中心 - #千古绝句最美古诗文赏析 原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
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小小课件(课件看主页)1周前
"分享一节八年级下册《礼记》二则的课件。本课设计新颖，能吸引学生注意力，让课堂 “活” 起来。 课件通过生动的画面和深入的讲解，将《虽有嘉肴》和《大道之行也》与现代生活联系起来。强调 “教学相长” 和 “天下为公” 的现实意义，引发学生思考。PPT 设计精美，能把古人拉进课堂，让学生感受传统文化的魅力。 这套资源内容扎实，实用性强，能有效提升课堂教学效果，推荐给八年级语文老师。"#初中语文教学 #八年级语文公开课 #礼记二则教案 #课件分享 #趣味课堂 PPT
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小妮爱语文1年前
虽有嘉肴 礼记 文章以“嘉肴”喻美味知识，指出不学不知其妙；以“至道”比最高学问，强调不学不明其善。进而揭示实践出真知：学后方知不足，教后才觉困顿。知不足能自省，觉困顿可自强。故曰：教与学互相促进，彼此成就。全文借比喻论证“实践—认知—提升”的辩证关系，突出知行合一的重要性。#虽有嘉肴 #文言文 #国学经典 #国学文化 #传统文化
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优课堂2周前
语文八下《礼记》二则 虽有嘉肴》 9-Y80026【39分视频+PPT课件+教案+赠送逐字稿】初中语文公开课初中语文优质课新课标优质课大单元教学语文公开课 [爱心]都是获奖课 非常精彩#初中语文 #课堂实录 #新课标 #公开课 #语文公开课
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俩娃妈学习规划3周前
#初中古诗文背诵打卡#小学语文规划 #古诗词积累 #虽有嘉肴教案
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国学宝宝1周前
20260512背诵《礼记·学记•虽有嘉肴》🌱🍒🌾🪸💎🌟 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 是故学然后知不足，教然后知困。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 故曰：教学相长也。 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！
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甜心的时光机1周前
虽有嘉肴 #初中必背古诗词#儿童古诗词朗诵 #创作者中心 #创作灵感
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缘之源4年前
072 八年级下册 虽有嘉肴 两汉 戴圣 解释译文 无障碍阅读#文言文 #古文 #语文 #学习 #快乐学习
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易优知识小铺4周前
八下《礼记》二则课件分享 分享一节八年级下册《礼记》二则的课件。本课设计新颖，能吸引学生注意力，让课堂 “活” 起来。课件通过生动的画面和深入的讲解，将《虽有嘉肴》和《大道之行也》与现代生活联系起来。强调 “教学相长” 和 “天下为公” 的现实意义，引发学生思考。PPT 设计精美，能把古人拉进课堂，让学生感受传统文化的魅力。这套资源内容扎实，实用性强，能有效提升课堂教学效果，推荐给八年级语文老师。#初中语文教学 #八年级语文公开课 #礼记二则教案 #课件分享 #趣味课堂 #文言文教学 #八年级语文 #礼记二则 #虽有嘉肴 #大道之行也 #课件 PPT #教案 #文言文教学
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欧童畅背古诗1周前
#虽有嘉肴#初中必背文言文#欧童畅背古诗@抖音诗词
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西安陆老师语文1周前
第97天 食和侍的用法 #中考语文 #文言文阅读 #答题技巧
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米粒mili1年前
语文-八年下级册 第118页 21 《庄子》二则 虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能®，讲信修睦®。故人不独亲其 亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
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wendy成长日记4月前
《虽有嘉肴》两汉-《礼记·学记》ai动画中学中考必背初二下 原文: 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 译文: 　　虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；虽然有最好的道理，但不学习，就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处，把知识或技能传授给他人以后才能知道哪里有困惑。知道自己不足之处，这样才能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人，也能增长自己的学问。《兑命》上说：“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧？ 注释: 虽：即使，虽然。 嘉肴：美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。 旨：味美。至道：最好的道理。至，达到极点。 是故：所以。 教：把知识或技能传授给人。 困：困惑。 自反：反省自己。 自强：自我勉励。 强：勉励。 教学相长：意思是教和学互相促进。教别人，也能增长自己的学问。 《兑命》：《尚书》中的一篇。兑，通“说（yuè）”，指的是殷商时期的贤相傅说（yuè）。命， 《尚书》中的一种文章体裁，内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。《尚书》，又称《书》《书经》，儒家经典之一。中国上古历史文件和部分追述古代事迹的著作的汇编。 学学半：教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。 其此之谓乎：大概说的就是这个道理吧。其，表示推测。 之：是代词，复指前置的宾语“此”。
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笑长同学4月前
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！#以身作则#独立思考#解决问题#实事求是#余生还有多长时间
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歆姐&恬妹’s mother🌹7月前
2025.9.26晨读打卡《虽有嘉肴》#每日分享 #原创 #喜欢的点个赞 #坚持晨读习惯养成记 #好习惯从小养成
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曾老师高效语文1年前
曾老师诵读经典:《虽有嘉肴》（《礼记·学记》）
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Hi Anita1周前
#虽有嘉肴#礼记#古诗古韵 #古诗#文言文
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Michael钱儿频道1年前
Michael钱儿背古文：《虽有嘉肴》中英双语版 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。#钱儿爸 #Michael钱儿频道 #古文
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语林漫步1年前
八年级《虽有嘉肴(礼记)》解读解析#语文 #初中语文 #古诗词 #古文
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上善若水®2年前
礼记虽有嘉肴 #初中古诗词 #古诗词 #每天学习一点点 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎？ 译文： 虽然有好菜摆在那里，如果不吃，也就不能知道它的美味；虽然有至善的道理（最好的义理），如果不去学习，也不能知道它的美好可贵。所以说：学习过后才知道自己的学识不够，教人之后才发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅相成的。《尚书·兑命篇》说：教别人能够收到一半学习的效果，教学互进。是这个意思。
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糖糖背古文7月前
古诗文背诵#虽有嘉肴
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晴空荟4月前
《虽有嘉肴》 关键读音说明： 1、“教然后知困”中“教”读 jiāo（第一声）：此处意为“传授知识”。 2、“教学相长”中“长”读 zhǎng（第三声）：表示“增长”。 3、“知困，然后能自强也”中“强”读 qiáng（第二声） 。新版部编版八年级下册教材明确标注为zì qiáng（第二声），而非旧版常见的qiǎng（第三声）。此句意为：知道了自己的困惑之处，这样之后就能自我勉励、奋发图强了。 4、“兑”在《兑命》中读 yuè（第四声）：通“说”（指商朝贤相傅说） 。 5、“学学半”第一个“学”读 xiào（第四声）：通“敩”，意为“教导”。 #八下语文 #虽有嘉肴 #必背文言文 #国学启蒙 #知识分享
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君颂诗词11月前
《虽有嘉肴》原文加译文 #八年级下册 #礼记 #君颂诗词 #朗诵 #初中必背文言文
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毛廷昕国画2年前
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ #一起学画画 #上热门 #毛廷昕国画
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完整+121050601课件教案2年前
部编版初二语文八下 《礼记二则虽有嘉肴》河北省-次老师全国一 部编版初二语文八下 《礼记二则虽有嘉肴》河北省-次老师全国一等奖｜优质课视频｜公开课视频｜比赛视频｜获奖课件｜课堂实录｜初中语文
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唱诵经典4年前
《虽有嘉肴》出自《礼记·学记》。短文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。 #国学经典 #语文课文朗读
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暖暖的大娃10月前
《虽有嘉肴》【西汉】戴圣 6-12岁古诗词 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ #少儿文学/让孩子爱上学习
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