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每日申论6月前
“入山问樵，入水问渔”，这句古语看似简单，却蕴含着深刻的处事哲理——上山需向樵夫请教山路走向，渡河要向渔夫询问水情变化，本质上是强调尊重规律、因地制宜、问计于民。当前，我国改革进入攻坚期和深水区，面临的矛盾错综复杂，发展任务艰巨繁重。“明者因时而变，知者随事而制”，广大党员干部作为改革的“领头雁”，更需从这句古语中汲取养分，涵养破解难题、推动发展的改革智慧，在大有可为的新时代主动担当、大有作为。#每天学习一点点 #公考 #申论素材 #申论金句 #金句摘抄
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王记杂谈4月前
江湖行话秘笈释义#驾台请教 驾台官篆的释解#古代江湖人盘问
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明光不灵光1月前
无思无虑始知道，无处无服始安道，无从无道始得道。#庄子#道#圆满#悟人生之道
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糖糖老师“语”你同行5月前
五上《古人谈读书 》课文考点梳理#语文#小学语文五年级上册 #每天学习一点点
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袁老师语文鸡娃4月前
三年级语文口语交际八《请教》，教孩子有效提问 #三年级 #语文 #阅读理解 #作文 #口语交际
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阳光三味书屋5月前
第61集《曹冲称象》小朋友们这个故事告诉我们:遇到难题时切勿墨守成规，唯有多动脑筋、灵活思考，善用智慧寻找突破口，才能化难为简、迎刃而解。#原创视频上热门 #曹冲称象#成语故事#小故事大道理#民间故事@抖加🔥上热门🔥dou+🔥热点宝
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回回古诗词10月前
古人谈读书（一）#创作者中心 #创作灵感 #创作者扶持计划 #原创视频 #传统文化
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恩恩艾艾4月前
每天陪娃复习一课，背诵过关#五年级上册语文 #期末复习 #古人谈读书 #陪娃写作业 #学习方法
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闫老师拆古文3周前
拆读论语 为政13 先行其言而后从之 #论语 #国学 #经典 #四书 #文言文
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诗香乐园2年前
#国学文化 #诗词#古诗词
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小魏在长大5月前
五年级上册第24课《古人谈读书》知识点总结，一问一答可以快速给孩子做知识点巩固复习#小学语文 #阅读理解 #养成好习惯 #学习方法 #学霸秘籍
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我是你山哥9月前
《渔樵问对》精解10-易学基本原理：太极与卦象生成
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王聪聪成长记5月前
五年级语文上，古人谈读书句子意思，我问你知识点复习。#五年级语文 #语文知识点 #学习方法 #小学生日常
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懷樸廬8月前
古代人品划分标准 《大戴礼记·哀公问五义》一篇记载了鲁哀公向孔子请教如何识人用人，孔子遂以庸人、士、君子、贤人、圣人五等标准，阐述了古人对于人格品质的层次划分。这一分类不仅体现了古代对人性与道德的深刻洞察，更反映了儒家思想中关于修身、治国、平天下的价值追求。古人制定人的品质标准时，注重以德行为核心，兼顾智慧、能力与气度，同时强调实践与境界的统一，使标准既具指导性，又有超越性。 古人认为，评价一个人不应只看其才干或地位，而应从根本上考察其道德修养与精神境界。最低一层的“庸人”是指那些心中没有坚定信念，行为缺乏原则，既不能明辨是非，也难以追求更高理想的人。他们浑浑噩噩，随波逐流，是孔子提醒人们应当避免成为的类型。相比之下，“士”则具备了基本的道德自觉和社会责任感。他们虽然尚未通晓高深的道理，但做事有根据、有底线，能够履行自身义务，注重实际行动而非空谈，体现出初步的人格修养。 进一步向上是“君子”。君子不仅言谈忠信、心怀仁德，而且能做到言行一致、谦逊从容。他们不自我夸耀，不怨天尤人，重在以身作则，通过修养自身来影响他人。君子代表了儒家理想中具有道德魅力与社会担当的人格典型，是许多人通过努力可以达到的境界。而“贤人”则更进一层，他们德才兼备，行为符合礼法规范，言论足以成为天下的楷模，却仍保持谦抑不自矜的态度。贤人已近乎完美，但其修养仍处于“人”的范畴，需要通过不断践行道义来接近至高境界。 最高层次的“圣人”，被描述为道德与智慧完全通达，光明如日月，教化如神妙的人格极致。圣人能够与天地相配、与日月同辉，其言行思想皆符合天道，实现了人与宇宙的和谐统一。这一境界虽非常人所能及，但却成为儒家精神追求的理想标杆，激励人们不断自我超越。 古人制定这些标准，不仅是为了辨别人才，更是为了提供一套可实践的人格进阶路径。每一个人都可以通过自我修养，由庸人至士，由士至君子，进而向贤圣进阶。这一思想深刻影响了古代社会的教育、选官与伦理建设，使得道德修养成为个人与社会发展的核心。直至今日，这种强调德行与智慧并重、注重实践与境界合一的人格评价方式，仍对当代人的自我成长与社会评价具有重要的启示意义。#人品标准 #大戴礼记
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林恩之声4月前
古人谈读书#小学必背文言文 #语文 #国学
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论语全文解读5月前
论语解读宪问篇 上好礼则民易使也
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论语全文解读5月前
论语解读宪问篇 高宗谅阴 三年不言 古之人皆然
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蘅又627810月前
科学编年史第45集，约公元前11世纪，箕子提出五行说。“五行说”是中国古代关于万物起源的一种学说。相传最早为殷商时期箕子提出。相传周武王灭商后，曾向他询问天道。据《尚书·洪范》记载，箕子向武王系统讲授了“五行、五事、八政、五纪、皇极、三德、稽疑、庶征、五福”等九项内容，史称洪范九畴。 洪范九畴，顾名思义，洪的意思是伟大，范的意思是规范，九畴就是九个要点，洪范九畴的意思，就是“九条大法”。自古以来的圣明君王，要治国理政，都要不折不扣地遵循着九条大法。它们分别是： 第一畴，五行，也就是要用好水、火、木、金、土五方面的事物。 第二畴，敬用五事，也就是要从貌、言、试、听、思五方面来审查自己的行为。 第三畴，农用八政，也就是要用好食、货、祀、司空、司徒、司寇、宾、师八个职能的官员来管理好农政庶务。 第四畴，协用五纪，也就是要管好岁、月、日、星辰、历数这五方面的天文历法。第五畴，建用皇极，也就是要遵循“皇极之道”这一君临天下的总规范。 第六畴，乂用三德，也就是要注重正直、刚克、柔克三项统治臣民的基本方法。 第七畴，明用稽疑，也就是要明确决策军国大政及赏罚处置时的基本原则。 第八畴，念用庶征，也就是要重视日常发生的天象背后传达的徵兆。 第九畴，向用五福，威用六极，也就是要凭五福鼓励臣民，凭六极警戒臣民。 而五行说的主要思想是，宇宙万物由金、木、水、火、土，五种元素构成,五行之间的相生相克造成了世间万物的多样性。 “相生相克”是指,五行中的某一元素对另一元素的促进或约束。如，“相生”关系为:木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。因为木材能燃烧,火烧万物成灰(土),土中可提炼金属,金属遇冷可将水汽凝结成水,水又能使树木成长。而“相克”关系为:木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。因为木能破土而出,土能挡水,水能灭火,火能熔化金属,金属能制刀砍杀树木。 五行说与古希腊的四元素说,即，万物均由水、火、气、土四种元素构成一样,都是人类对自然界的一种直观猜测,含有朴素的唯物主义因素。 五行的相生相克还包含自发的辩证法思想,具有一定的哲学意义,是中国传统医学的理论基础。此外,五行说也是占卜、算命等活动的依据之一。#科普 #五行 #箕子 #涨知识 #古人的智慧
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成语故事汇5天前
不耻下问#成语 #儿童动画 #睡前故事 #启蒙早教 #成语故事
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厚辰妈妈陪读日记5月前
第47集 五年级语文《古人谈读书一》重点知识#五年级语文古人谈读书重点知识 #五年级上册语文知识总结 #知识分享
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亦欣书屋6月前
《弟子规》告诫我们：能者为师。 知识是学来的，也是问来的，只有在学中问，在问中学，并与观察思考结合起来，才能求得真知。#每天学习一点点 #国学传统文化 #读书分享
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宸宸自媒体1月前
#文言文古人谈读书 #学习打卡 #每日一读 #记录孩子的点点滴滴 #这是我的阳光男孩
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娟娟枕边书2周前
50.每天一个成语小故事，助力宝贝成语积累——《不耻下问》乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。#睡前故事#成语故事 #不耻下问#亲子#娟娟枕边书
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OⅤO🥰5月前
#我爱古诗文#学习#古人谈读书
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嗨小皮读书5月前
孔子敏而好学不耻下问 只要好学，一切缺点都有望改变，一切不足都有机会弥补 #知识分享 #正能量 #孔子 #敏而好学 #教育
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冷风cool1年前
《不耻下问》#成语 #睡前故事 #启蒙早教 #国学文化 #寓言故事
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拾壹说成语1周前
成语故事《不耻下问》 遇到不懂的问题，主动虚心请教别人，才能学到更多知识，不断进步。 #国学启蒙 #成语故事 #原创动画 #激发学生学习兴趣 @DOU+小助手 @抖加上热门
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心悦古诗文6天前
古人谈读书 #古人谈读书一#论语#孔子#五年级上册#每日古诗文
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徐桂芝3周前
#成语故事#每日分享#小故事大道理#文化知识 不耻下问”出自《论语·公冶长》，讲述了孔圉虚心向地位学识不如自己的人请教的故事。该成语故事的核心启示是谦虚好学，不以向不如自己的人求教为耻。
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上官允儿（冲一万粉）1月前
王熙凤请教刘姥姥，没想到巧姐结局竟如此 #红楼梦 #影视剪辑
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🌸Daisy lei🌸9月前
#国学智慧 #弘扬国学经典文化 #国学文化 #易学智慧 #小故事大道理 做学问要虚心求问，以问求学。
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窦文涛4月前
系列切条视频集《“断章取义”》（五） #大有学问
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知和而和4月前
第50集 生活智慧 一、多问，才能彻底了解事情的真相，多问，才能清除自己的疑惑，多问，才能明白问题的症结所在。孔子这种好问的精神，值得仿效。 二、孔子对于礼，在当时颇负盛名，大家都推崇他是礼的专家，然而他进入太庙，仍然每件事都问。因为他想验证一下，他所知道的究竟对不对？有没有什么新近改变的地方。同时也让那些主事的人，有机会反复检点他们的所作所为，如果有不对的地方，也可以趁机改正过来。 三、请教人家是一种礼貌，表示尊重的意思，所以提问的时候一定要秉持恭敬的心，诚恳的态度加上谦虚的口吻，人家才乐意回答。
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归真阁·寻真1周前
儒篇-孟武伯向孔子请教什么是孝道，孔子一句父母唯其疾之忧，点透真谛。真正的孝顺，不只是赡养尽礼，更要安分守己、爱惜自身品行与身体，不让父母为自己的过失和前途操心，只挂念身体健康就够了。读懂古人的孝道智慧，学会立身做人、安稳尽孝。 #论语#中华孝道文化 #创作者中心 #创作灵感 #归真阁寻真@晨曦 @归真阁·归真良品 @归真阁·蔡菜日常
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天高地厚2周前
作学问，古人怎么说的？
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论语摸象1年前
3.11或问禘之说。子曰：“不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎?”指其掌。#每天学习一点点 #古人的智慧 #一起学习 #亲子教育正能量分享 #传承弘扬中国传统文化
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悟—然然1周前
孔子说:为人不厌，诲人不倦。不想别人对我们敷衍，那我们先做到不用敷衍的态度对别人。你赞同吗？#国学文化 #正能量 #论语 #国学智慧 #读书
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龙5月前
有向人请教的意愿时，必须自动表现出来，要恭敬而且诚恳，虚心求教。#弘扬国学经典文化 #论语遍地开花#每天学习一点点
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王老读史记3周前
#中国文化#文化常识 #中小学教育 #涨知识#中国文化常识1000问
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高江月5天前
齐白石与启功的师徒之交 1930年前后，十七八岁的启功经远房叔祖引荐结识齐白石。彼时启功已随名师学画，此后常登门向齐白石请教。即便许久未至，齐白石也会惦记询问他的近况，令启功十分感念，视其为艺术路上的重要导师。 齐白石十分器重启功，赠予他用油竹纸描摹的《芥子园画谱》《二金蝶印谱》，还有樊山题签作序的影印手写《借山吟馆诗草》等珍贵书画资料。日常闲谈中，齐白石对诗书画的独到见解，也让启功受益匪浅。 启功曾亲眼观看齐白石作画：齐老画渔翁腿脚时，先用简练直角线条概括形体，借此点拨启功：大家重整体、略细节，名家重雕琢细节。随后几笔简单短笔，便勾勒出脚趾，直观诠释了艺术格局的区别，对启功艺术观念影响深远。 #启功#齐白石#国学#艺术交流#珍贵影像
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千思装饰彭添1周前
你要找的是 《纪昌学射》（出自《列子·汤问》），就是古人拜师、专门练眼、练定力的经典故事。 原文（全文） 甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。 弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。 纪昌者，又学射于飞卫。 飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。” 纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。 二年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也。 以告飞卫。 飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” 昌以牦悬虱于牖，南面而望之。 旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。 以睹余物，皆丘山也。 乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。 以告飞卫。 飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” 白话译文（完整） 甘蝇是古代的神射手，一拉满弓，野兽就趴下、飞鸟就落地。 他的弟子叫飞卫，跟着甘蝇学射箭，技巧反而超过了老师。 有个叫纪昌的人，又去拜飞卫为师学射箭。 飞卫说：“你先练 不眨眼，练好了再谈射箭。” 纪昌回家，仰面躺在妻子的织布机下面，眼睛盯着上下移动的踏脚板。 练了两年，就算锥尖快刺到眼眶，他也不眨一下眼。 纪昌去告诉飞卫。 飞卫说：“还不够。还要练眼力——把小的看大，把细微的看清楚，练成再来找我。” 纪昌就用牦牛尾毛拴一只虱子，挂在窗口，每天朝南盯着看。 十天左右，虱子在他眼里慢慢变大； 三年后，看虱子像车轮一样大。 再看别的东西，都像山丘一样巨大。 于是他用燕国牛角做的弓、楚国蓬梗做的箭射过去，一箭穿透虱子心脏，拴虱子的毛却没断。 纪昌又去告诉飞卫。 飞卫高兴得跳起来拍胸口说：“你已经学到真本事了！”
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与书同行2周前
 中国文化常识1000问，#一问一答，读懂中国文化 内容通俗易懂，适合孩子阅读， #中国文学传承 #中国文化教育 #文化自信从学习开始
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鹅德发3周前
#防诈 #搞笑 不在同一频道
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明白人1210月前
诗诗请教#宝藏小说
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宛白4天前
每日共读黄帝内经，一起读懂千年养生智慧 #养生健康 #黄帝内经四季养生 #传统文化传承
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聪明心空1月前
三位百岁老农的长寿秘诀，简单到没人信 #长寿秘诀 #古法养生 #道家养生 一段充满智慧的养生小故事。一位修行者在田间偶遇三位年过百岁、仍能劳作的老翁，虚心请教长寿之道。三位老人的回答朴实无华：妻子貌丑少欲、晚饭减量、睡觉不蒙头。这三句大白话，背后藏着古人最核心的养生之道。 提炼为四少诀：口中话少、心头事少、肚里食物少、夜间睡眠少。话少养气，心少安神，食少健脾，适度少睡则精气神充足。不依赖奇方异术，不靠名贵补品，只在日常起居、饮食、心态上下功夫。
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讲读学堂3周前
#家长必读 #中国文化#青少年教育 #文化常识积累 #中国文化常识1000问
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智慧人生8月前
撒贝宁以请教古人说什么是易经？#古人的智慧 #传统文化
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呆小砖6月前
30秒带你看古人如何问事的 #呆小砖 #传统文化 #古人的智慧 #动画#58同城
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至真3月前
《黄帝内经》的千年之问：为何古人百岁不衰，我们五十已老？ #传统养生 #传统养生智慧 #传统养生经典 #黄帝内经 #长寿秘诀
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希希同学（五年级）5月前
#人教版语文五年级上册 五年级上册语文第25课《古人谈读书》知识总结与归纳#五年级上册语文 #古人谈读书
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少年听古人智慧故事2月前
为什么问别人姓要加个“贵”字？ 询问“贵姓”，来源《礼记·曲礼》“客固辞，主人固请”。古代问人姓名需用敬语，今“贵姓”“尊姓大名”为其延续。#称呼礼仪 #敬语 #传统文化 #教养 #爆款@少年听古人智慧故事 @母女听古人智慧故事 @20-45岁听古人智慧故事 @思无界书店
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天伦文化礼品企业店1月前
专门请教#正能量 #民间故事 #古人的智慧 #玉皇钱 #清明祭祖
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CalmTao丁说1月前
【修心日记 06】孔子进太庙，逢事都要问：真正的高手，从不怕 人人都觉得圣人无所不知，可孔子进太庙，偏偏每件事都开口请教。 不是他不懂，而是他懂透一件事：知之为知之，不懂就敢问，才是最高级的通透。 放下面子，才能捡起学问。 #修心日记 #丁说修心 #国学智慧 #不耻下问 #王阳明
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@君子务本2年前
#论语 有疑问要合理的问，问的受人欢迎才是会问的人
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五五开动漫1周前
《关于地球的运动》第四期！ #充能计划 #地动说 #历史
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@君子务本1年前
#论语 有意愿向人请教时，要自动表现出来，并有恭敬心，而且诚恳，虚心求教
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趣味背诗词1年前
必背小古文第4集|古人谈读书（一） 小学课本同步内容，每天一分钟，轻松学古文。#小学课本同步 #必背古诗词 #文言文 #创作灵感 #我在抖音看动画
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申燕1月前
子入大庙，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子之礼乎？入太庙，每事问。”子闻之曰：“是礼也！” 今译：孔子进入周公庙，每件事情都询问得十分仔细。有人讥笑他：“谁说这鄹邑的年轻人知礼呢？进入周公庙，每件事都要问。”孔子听到了，说：“凡事谨慎，不懂的就问，这才是礼啊！” 引述：西方人遇到不懂的事情，大多会直接提问。中国人则不习惯当众提出问题，深恐被人取笑。我们喜欢私底下请教，以免出丑。我们从孔子“入太庙，每事问”的态度，可以反省一下，到底怎样提问才比较合适。 我们依据孔子“无可无不可”（《子罕篇》）的原则，采取有时候当众提出问题，有时候私底下请教的变通方式，因时、因地、因人、因事而有所不同。 但是，这种好问的精神，则是共同必需的。只听不问，很可能是学而不思，岂不是受制于人而不能自主？ 生活智慧：（一）多问，才能彻底了解事情的真相；多问，才能清除自己的疑惑；多问，才能明白问题的症结所在。孔子这种好问的精神，值得仿效。 （二）孔子对于礼，在当时颇负盛名，大家都推崇他是礼的专家。然而，他进入太庙，仍然每件事都问。因为他想验证一下，他所知道的究竟对不对，有没有什么新近改变的地方。同时也让那些主事的人，有机会反复检点他们的所作所为。如果有不对的地方，也可以趁机改正过来。 （三）请教人家，是一种礼貌，表示尊重的意思。所以提问的时候，一定要秉持恭敬的心，诚恳的态度，加上谦虚的口吻，人家才乐意回答。 #论语遍地开花 #论语的生活智慧
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湖北乡土文化传媒有限公司4月前
请教请教还是请教 #非物质文化遗产 #非遗传承
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国和汇鑫2周前
听故事学中医，白头翁。#中医知识分享 #中医奇谈 #中医系列 #中医知识 #每天学点中医知识
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菊咏5月前
朱熹询问15岁小孩为何称购物为“买东西”而非“买南北”小孩回答一语道破天机#朱熹理学
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