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随梦✊6天前
昨晚十一点半,小仔跟我聊了告状的事!昨晚十一点半,他还躺我旁边翻来翻去。我说:“咋了还不睡?” 他说:“妈,我心里憋得慌。”他被人告了一问才知道,班上有人告他的状,告到老师那,他被批评了。 他觉得自己没做错啥。 说这话的时候,又委屈又气,黑灯瞎火的,声音闷闷的:“妈,我想找他麻烦。” 我侧过身看着他,没急着说不行,跟他聊了几句。 我说:“你想想,你要是去找他麻烦,然后呢?” 小仔说:“他可能再告一次。”我说对。然后你再找他,他再告。你俩就这么扯来扯去。“你天天跟他扯,还有空写作业吗?还有空打球吗?”小仔不吭声了。我说:“他可能本来就不想学习,巴不得有人跟他扯。你也要陪他一起耗?”“你现在翻来翻去睡不着,就是被他扯住了。你一跟他较劲,就掉他坑里了。”小仔问:“那我咋办?忍着?”我说不是忍着,是借力打力。他说听不懂。我说:“他靠告状显得自己厉害,你就靠提升自己让他够不着你。”“他今天告你一状,老师批你了。你要是一个月都好好的,作业认真写,上课不乱说话,老师以后还信他吗?”小仔想了想:“应该不会。”我说对了。你把你自己做漂亮了,就是对他最好的回击。不用跟他吵,不用跟他打。你成绩好了,表现好了,他告的状就越来越不值钱。这就叫借力打力——用你自己的本事,破他的招。我跟小仔说:“你要做的不是跟他斗,是让他够不着你。” 你想啊,一个人在地上扯来扯去,一个人在楼上做题,他俩能扯到一块去吗?扯不到。你要是天天往前走,在学东西,在变好,他还在原地告状。慢慢的,你们就不在一个层次了。他想扯你,都够不着你了。小仔说:“那他现在告我,我就不管了?”我说:“不是不管。你没做错,就去跟老师说清楚。说完了,这事就过去了,别老搁心里。别老想着‘我一定要报复’。”“你把那股气用来好好学习,那才是真赢。”小仔听完,想了一会儿,突然问:“妈,那是不是我学习好了,就啥都行了?”我说不是。正好相反。我说:“你学习好,能让你以后有更多选择。但过日子,不光是学习。”“你会不会自己照顾自己?爸妈不在家,你能给自己弄口热乎的不?”“跟人闹别扭了,会不会好好说话?还是只会发脾气?”“遇上事了能不能扛得住?被人告一状就睡不着,那以后更大的事咋办?”“心里有没有别人?看见同学难过,会不会问一句‘你还好吗’?”“这些东西,学校不考,但生活天天考。”小仔说:“那也太多要学的了。”我笑了:“对啊,教育本来就不光是学习。
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