六年级下册语文古诗三首《竹石》动画讲解、考点知识点汇总 如果竹子会说话, 它会告诉你—— 什么叫“咬”住不放, 什么叫“任尔东西南北风”。 郑板桥画了一辈子竹, 也活成了一棵竹。 《竹石》只有28个字, 却用了四个“不”: “不放松”“不向东”“不畏惧”“不弯折” 第一句:咬定青山不放松 “咬”—— 不是“长”,不是“立”, 是“咬”。 像牙齿咬住骨头,像根须咬住岩石。 这是一个动词的战争。 第二句:立根原在破岩中 别人的花开在沃土, 它偏偏扎进破碎的石头里。 不是因为喜欢苦, 是因为只有最硬的石头, 才配得上最倔的根。 第三句:千磨万击还坚劲 风磨它,雨击它,霜冻它。 它还站在那里, 像什么都没发生。 第四句:任尔东西南北风 “任尔”—— 随便你,无所谓,来就来。 这是竹子对全世界的回答。 如果把“咬”换成“长”“生”“立”, 这首诗就死了。 “咬”是主动的、用力的、不肯松口的。 它把竹子写成了战士, 把植物写成了生命的态度。 “东西南北风” 不是一阵风,是四面八方的风。 不是一次打击,是无处不在的打击。 郑板桥一生为官清廉,得罪权贵, 被罢官、被排挤、被冷眼。 他写的“东西南北风”, 就是他从四面八方承受的压力。 为什么一定要长在破岩里? 因为郑板桥想告诉你: 不是只有沃土才能长出好竹子, 不是只有顺境才能活出好人生。 最硬的根,往往扎在最碎的石里。 最亮的光,往往长在最黑的夜。 郑板桥辞官回乡时, 只带了三样东西: 一箱书,一袋画,一盆竹子。 有人问他:为什么不带金银? 他说:“我有竹,足以。” 他画竹、写竹、活成竹。 竹子就是他,他就是竹子。 他去世前最后一幅画, 画的还是一棵竹。 旁边写着: “七十年来画竹枝, 日间挥写夜间思。 冗繁削尽留清瘦, 画到生时是熟时。” 他把一生,都献给了这一种植物。 也把这一种植物,活成了自己。#生活服务热点中心 #语文 #六年级下册语文 #六下语文 #竹石 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @在抖音学习 @抖音青少年 @抖音课堂 @抖音媒体内容优推官
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这首诗是郑板桥的咏物诗名篇,也是小学/初中语文必背古诗。诗人借竹子扎根岩石的坚韧,表达了自己刚正不阿、不屈不挠的品格。 四句递进: 第一层(姿态):咬定青山不放松 · 一个“咬”字,把竹子拟人化了。不是“长在”,而是“咬定”,写出了竹子的坚定和力量。 第二层(环境):立根原在破岩中 · 竹子不是长在肥沃的泥土里,而是扎根在破裂的岩石中。环境恶劣,但它依然生长。 第三层(经历):千磨万击还坚劲 · 竹子经历了无数的折磨和打击,依然坚韧不拔。 第四层(态度):任尔东西南北风 · 不管什么风,竹子都岿然不动。这句写出了竹子面对考验的从容和坚定。 最妙的是“咬”和“任”两个字——“咬”写出了主动的坚持,“任”写出了被动的豁达。这首诗不仅是写竹子,更是写人。 让孩子理解:竹子长在石头的缝里,风吹雨打都不怕。我们要像竹子一样,遇到困难不低头,坚强地站着。 结构梳理 句子 内容 手法 咬定青山不放松 竹子的姿态 拟人 立根原在破岩中 竹子的环境 写实 千磨万击还坚劲 竹子的经历 夸张 任尔东西南北风 竹子的态度 象征 常考名句 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风” · 形容人意志坚定,不惧任何考验。 郑板桥与竹 郑板桥(郑燮)是清代著名的书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他一生爱竹、画竹、咏竹。他画的竹子瘦劲挺拔,配这首诗,正是他刚正不阿人格的写照。
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