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复旦沈奕斐教授被举报真相,教授讲专业家长要站队!两套话语碰撞 复旦沈奕斐教授被举报这事儿,我仔细看了连麦回放,发现这根本不是谁对谁错的问题,而是两个人完全在用两套语言说话。第一套语言,是家长的‘情绪语言’。她连麦上来,带着哭腔,核心诉求就一个:‘我孩子受委屈了,专家你快帮我骂对方,确认我是对的。’她需要的不是定义,是情绪站队。第二套语言,是沈奕斐的‘专业语言’。作为社会学教授,她的本能是拆解事实:分零食没回礼、推搡几下……这在学术定义里,确实不构成‘霸凌’。她给出的是专业判断。悲剧就发生在这个翻译环节:家长听到‘不算霸凌’,翻译过来就是‘你在帮对方说话’;沈奕斐看到家长愤怒,可能觉得‘你怎么不听道理’。所以举报,就成了这场沟通失败后的“后果”。当情绪逻辑遇到专业逻辑,如果双方都不懂对方的‘语言’,那么最理性的那个人,往往看起来最‘冷漠’,也最容易成为被攻击的靶子。这件事给我们的警示是:在互联网上,光有专业是不够的,还得懂情绪翻译。对家长来说,也需明白:专家不是法官,更不是你的‘复仇代理人’。你怎么看?#复旦沈奕斐 #沈奕斐事件 #复旦大学沈奕斐教授被举报 #沈奕斐课程 #沈奕斐谈教育
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温柔递真相——沈奕斐教授被投诉带给心理人的避坑指南 沈教授连麦被家长狠狠投诉的事, 其实更是心理人特别容易踩的坑。 沈教授是社会学者,大家盼着她讲点真相, 但大家对心理老师的期待是温暖的容器, 你既要共情,又要让她觉得有用有帮助,因此还要不露痕迹地传递真相。 尤其是那些特比特别内耗,特别特别脆弱的人, 鼓所有的勇气来求助,骨子里呢,还是只想被肯定, 好像承认一点点自己的问题, 之前倾尽所有撑起来的坚强,瞬间就坍塌了。 所以作为心理人,要特别的善于察言观色, 你的眼睛你的心都要像一个雷达一样灵敏,时刻注意求助者的状态 对方的一个皱眉,她的一个眼神,一个动作,变化的语气 你都要精准捕捉到,一旦发现有对方些对抗了,情感又隔离了 就得立刻做出判断,是执着于让对方看见问题所在,好好帮助她, 还是看见她目前的状态,带她往前走一小步, 这就非常考验你的心法和定力。 沈教授当时可能就是没能刹住车 一心想要帮助这个家长,结果反而适得其反了。 该停下的时候就得停下,点到为止 因为每个人的生命节奏不同, 有的人呢壳子很薄,承受能力也还可以, 一点就透了,也能经得住你戳破真相。 但有些人呢内在太脆弱,壳又厚, 就得给点时间,让这个壳慢慢的泡软或裂开。 这让我想起刚发生在我身上的一件小事, 前几天参加完一场沙龙 结束后一个学员发信息跟老师道歉 说当时发言时忘记了老师曾经上过的课程的名字 担心老师会不会生气、不高兴 我听了之后呢,第一反应就是嗤之以鼻 心想:这么脆弱,想多了吧 然后立马有一个声音在我心里升起: 红蕊,不要忘了你来时的路。 就一下子警醒了我。 是呀,曾经我也是像她这样敏感又内耗,活得小心翼翼 而我的老师一次又一次,在这样芝麻大点儿的小事里, 温柔地托住我,才有了今天能够直面真相的我。 莫忘来时路,温柔递真相, 送给每一个心理人#沈奕斐 #心理咨询师
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